KOULUTUS - YLEISTIETOA OPETUKSESTA





Lukuvuoden 2012-2013 työ- ja loma-ajat

Esiopetuksen työ- ja loma-ajat:
 
Syyslukukausi 20.8.-20.12.2012
Syysloma 22.10. - 26.10.2012 (vko 43)
Vapaapäivä 7.12.2012
Joululoma 21.12.2012-6.1.2013
 
Kevätlukukausi 7.1.-31.5.2013
Talviloma 18.2.-22.2.2013 (vko 8)
Vapaapäivä 10.5.2013
 
 
Perusopetuksen työ- ja loma-ajat:
 
Syyslukukausi ti 14.8.2012- pe 21.12.2012 (88 koulupäivää)
Koulu alkaa tiistaina 14.8.2012        
Syysloma 22.10.-26.10.2012 (vko 43)
Joululoma 22.12.2012-1.1.2013
 
Kevätlukukausi ke 2.1.2013- la 1.6.2013 (100 koulupäivää)
Talviloma 18.-22.2.2013 (vko 8)
 
Koulut voivat tehdä kaksi lauantaityöpäivää. Ne korvataan vapaapäivinä syyslukukauden osalta perjantaina 7.12.2012 ja kevätlukukauden osalta perjantaina 10.5.2013. Lauantaityöpäivien käytössä tulee huomioida, etteivät ne lisää kaupungin menoja ja että työpäivä tehdään ajallisesti ennen korvaavan vapaan antamista. Lauantaityöpäivät ja korvaavat vapaapäivät tulee merkitä lukuvuosisuunnitelmaan.
 
 
Lukio-opetuksen työ- ja loma-ajat:

Lukiokoulutusyksikön opetus
Syyslukukausi to 9.8.2012 - la 22.12.2012 (92 koulupäivää)
Koulu alkaa torstaina 9.8.2012
Syysloma 22.10.-26.10.2012 (vko 43)
Joululoma  23.12.2012 - 6.1.2013
 
Kevätlukukausi ma 7.1.2013- la 1.6.2013 (96 koulupäivää)
Talviloma 18.-22.2.2013 (vko 8)
Vapaapäivä pe 10.5.2013
 
Kesäjaksolla työpäiviä lukuvuonna 2012 - 2013 on yhteensä 12 ajalla 6.8.2012 - 23.8.2012.
 
Iltalinjan opetus
Syyslukukausi ma 27.8.2012- to 20.12.2012 (64 koulupäivää)
Koulu alkaa maanantaina 27.8.2012                    
Syysloma 22.10-26.10.2012 (vko 43)
Joululoma 21.12.2012 - 6.1.2013
 
Kevätlukukausi ma 7.1.2013- pe 31.5.2013 (77 koulupäivää)
Talviloma 18.2.-24.2.2013 (vko 8)
Vapaapäivä ti 30.4.2013
Vapaapäivä  pe 10.5.2013
 
Aikuisten perusopetusyksikön opetus
Syyslukukausi ma 27.8.2012 -  pe 21.12.2012 (79 koulupäivää)
Koulu alkaa maanantaina 27.8.2012                    
Syysloma 22.10-26.10.2012 (vko 43)
Joululoma 22.12.2012 - 6.1.2013
 
Kevätlukukausi ma 7.1.2013- pe 31.5.2013 (94 koulupäivää)
Talviloma 18.2.-22.2.2013 (vko 8)
Pääsiäinen to 28.3.2013 - ma 1.4.2013
Vapaapäivä  pe 10.5.2013
 
Perusopetuksen lisäopetus
Syyslukukausi ma 20.8.2012- pe 21.12.2012 (69 koulupäivää)
Koulu alkaa maanantaina 20.8.2012                    
Syysloma 22.10. - 26.10.2012 (vko 43)
Joululoma 22.12.2012 - 6.1.2013
 
Kevätlukukausi ma 7.1.2013- pe 31.5.2013 (77 koulupäivää)
Talviloma 18.2.-22.2.2013 (vko 8)
Pääsiäinen to 28.3.2013 - ma 1.4.2013
Vapaapäivä  pe 10.5.2013


 Lukuvuoden 2013-2014 työ- ja loma-ajat

Kodin ja koulun yhteistyö

Kaikilla kouluilla toimii oppilaiden vanhempien muodostamat koti- ja kouluyhdistykset.

Yhdistysten tavoitteena on edistää kodin ja koulun välistä yhteistoiminta sekä tukea lasten ja vanhempien välistä vuorovaikutusta.

Yhteinen kasvatusnäkemys, pyrkimys luoda lapsille hyvä oppimis- ja kasvuympäristö sekä yhteiset tapahtumat ovat osa yhdistysten toimintaa. Koti- ja kouluyhdistykset ovat myös mukana koulun harrastustoiminnan järjestämisessä ja ylläpitämisessä.

Lisäksi koti- ja kouluyhdistyksiä on lähtenyt mukaan Kasvatus Tulevaisuuteen –hankkeeseen, joka on koko Keravaa koskeva yhteinen hanke. Sen tavoitteena on:
- tukea vanhempia ja ammattikasvattajia kasvatustyössä
- levittää kasvatustietoisuutta koko Keravalle
- aktivoida vanhempia
- luoda yhteiset toimintamallit

Koti- ja kouluyhdistykset kokoontuvat keskimäärin kerran kuukaudessa lukuvuoden aikana. Lisäksi eri koulujen koti- ja kouluyhdistysten edustajat pitävät yhteisiä kokouksia.

Koulut järjestävät koko koulun yhteisiä, luokka-aste / luokkakohtaisia vanhempainiltoja sekä opettajien ja vanhempien henkilökohtaisia tapaamisia.

Oppilasarviointiin liittyen opettajat keskustelevat oppilaan ja hänen huoltajiensa kanssa koulutyön edistymisestä.

Muita kodin ja koulun yhteistyö ja -toimintamuotoja ovat mm. luokkatoimikuntatyö, vanhempainkerhot / vanhempainkahvilat opettajan tai muun vetäjän johdolla, toimintaillat, yhdistyksen ja opettajien yhteiset tilaisuudet sekä myyjäiset. 

Kieliohjelma

Tästä löydät lisätietoa kieliohjelmasta.  


Alakoulu (1. - 6. luokat)

Alakoulun kieliesite



 Yläkoulu (7. - 9. luokat)

Yläkoulun kieliesite 2012 - 2013

Ulkomaalaistaustaisten opetus

 
 Esiopetus ja esiopetusikäisten valmistava opetus

Ulkomaalaistaustaisten lasten esiopetus järjestetään pääsääntöisesti muun esiopetuksen yhteydessä, mutta voidaan toteuttaa myös perusopetuksen valmistavan opetuksen yhteydessä tai näiden yhteistyönä.

Varhaiskasvatuksessa toimii suomi toisena kielenä lastentarhanopettajia (S2 -lto), jotka opettavat lapsille suomen kieltä ja tekevät yhteistyötä lasten perheiden kanssa.

Tulevan koulumuodon valitsemiseksi ulkomaalaistaustaisille lapsille tehdään tarvittaessa suomen kielitaidon kartoitus kalenterivuoden alussa. Kartoituksen perusteella lapselle määritellään sopiva koulupaikka.

Perusopetus ja perusopetukseen valmistava opetus
 
Perusopetukseen valmistava opetus on tarkoitettu niille maahanmuuttajataustaisille
oppilaille, joiden suomen tai ruotsin kielen taito ja/tai muut valmiudet eivät riitä tai perusopetuksen ryhmässä opiskelemiseen. Valmistavaan opetukseen ilmoittaudutaan kasvatus- ja opetusvirastoon, opetuksen suunnittelija Kati Airisniemelle 040 318 2728 tai kati.airisniemi@kerava.fi.
 
Alakouluikäisten valmistavaa opetusta järjestetään Killan koulussa ja yläkouluikäisten opetusta Sompion koulussa.

Tietoa perusopetuksesta ja perusopetukseen valmistavasta opetuksesta löytyy kohdasta Opetussuunnitelmat.

 Toisen asteen opetus

Keravan lukio ja aikuislukio

Oppilas voi siirtyä perusopetuksesta suoraan lukioon tai valmentavan koulutuksen kautta. Suomi toisena kielenä –opetus toteutetaan lukioiden ja aikuislukion yhteistyöllä.

Yli 16-vuotias voi täydentää Keravan aikuislukiossa perusopetus- tai lukio-opintojaan, opiskella yksittäisiä aineita ja myös suorittaa perusopetuksen tai lukion oppimäärän ja ylioppilastutkinnon.

Keravan aikuislukion maahanmuuttajien koulutuspalvelut

Maahanmuuttajien perusopetus

Tavoite:
Maahanmuuttajien suomalaiseen yhteiskuntaan sijoittumisen edistäminen lisäämällä suomen kielen taitoa sekä muita tietoja ja taitoja, jotka helpottavat pääsyä koulutukseen ja työelämään. Opiskelijat, joilta puuttuu perusopetuksen päättötodistus tai sitä pitää syystä tai toisesta täydentää, voivat suorittaa osittain tai kokonaan peruopetuksen päättötodistukseen vaadittavat opinnot aikuislukiossa.

Sisältö:
Pääpaino on suomen kielen opiskelussa. Kieltä opiskellaan paitsi kielen rakenteita hiomalla ja erilaisin kirjoitustehtävin, myös integroidusti sanastoa kartuttamalla, puhe- ja ilmaisuharjoituksin sekä osallistumalla erilaisiin tutustumiskäynteihin, joita tehdään eri opettajien johdolla. Opiskelu on kurssimuotoista ja tavoitteellista. Opiskelijoilla on läsnäolovelvoite.

Yleisaineiden opetuksella edistetään suomen oppimista opiskelukieleksi. Työelämä- ja koulutustieto sekä työnhakuun valmentaminen integroidaan eri aineisiin.

Laajuus:
Opiskelijoiden tarpeen mukaan kootaan henkilökohtainen 25 viikkotunnin mittainen opiskelusuunnitelma opiskelijan tarpeiden mukaisesti. Opiskelijoilla on mahdollisuus täydentää opintojaan ja viikkotuntimääräänsä aikuislukion normaalista kurssitarjonnasta.

Koulutustarjonta:
Maahanmuuttajien perusoetus:
- 1. vuoden ryhmä, lähtötaso kielitaitotaso 0. Opiskelijoiden on oltava luku- ja kirjoitustaitoisia ja hallittava latinalainen kirjaimisto.
- 2. vuoden ryhmä, lähtötaso kielitaitotaso A1.3.
- 3. vuoden ryhmä, lähtötaso kielitaitotaso A2.1-A2.2.

Iltaopinnot

Päiväopetuksen lisäksi maahanmuuttajien on mahdollista opiskella peruskoulu- tai lukio-opintoja Keski-Uudenmaan aikuislukion iltalinjalla. Aikuislukion kurssitarjottimelta voi valita oman tarpeen ja lähtötason mukaisia kursseja esim. suomi toisena kielenä alkeis-, jatko- ja lukiotason kursseja, alkeis- ja edistyneiden tason kursseja muissa kielissä, tietotekniikan koulutusta, Tietokoneen käyttäjän Ajokorttikorttikoulutusta, Kansalaisen @-korttikoulutusta, ilmaisutaitoa, peruskoulu- ja lukioaineita. 



Kansainvälinen toiminta


Kansainvälisen toiminnan painopistealueet:

Kansainvälisyyskasvatuksen edistäminen ja edellytysten luominen

Verkostoyhteistyö kansallisella tasolla ja kansainvälisesti

Kansainvälisen toiminnan tavoitteet:

Suvaitsevaisuuden lisääminen - tietojen, taitojen, kokemusten, kulttuurikommunikaatiotaitojen oppiminen ja vahvistaminen

Säännöllisten yhteyksien luominen ja ylläpitäminen, opettaja- oppilasvaihto, ystävyyskoulutoiminnan vakiinnuttaminen

Toisen työskentelytavoista oppiminen