Studiegids

Die doel van hoërskoolstudies is om die studies te voltooi wat vereis word vir die hoërskool-eindsertifikaat en die matrikulasiesertifikaat. Hoër sekondêre onderwys berei die student voor om hoër onderwys by 'n universiteit of universiteit van toegepaste wetenskappe te begin.

Hoër sekondêre onderwys voorsien studente van inligting, vaardighede en vermoëns wat nodig is vir die veelsydige ontwikkeling van die werkslewe, stokperdjies en persoonlikheid. Op hoërskool kry studente vaardighede vir lewenslange leer en deurlopende selfontwikkeling.

Die suksesvolle voltooiing van hoërskoolstudies vereis van die student om 'n onafhanklike en verantwoordelike benadering tot studie te hê en die gereedheid om hul eie leervaardighede te ontwikkel.

  • Die hoërskoolkurrikulum is drie jaar lank. Hoërskoolstudies word in 2–4 jaar voltooi. Die studieplan word aan die begin van die studie op so 'n wyse opgestel dat in die eerste en tweede jaar van hoërskool ongeveer 60 krediete per jaar bestudeer sal word. 60 krediete dek 30 kursusse.  

    Jy kan jou keuses en skeduleer later nagaan, want geen klas gee jou die geleentheid om jou studies te bespoedig of te vertraag nie. Vertraag word altyd apart met die studieadviseur ooreengekom en daar moet 'n geregverdigde rede daarvoor wees. 

    In spesiale gevalle is dit goed om direk aan die begin van hoërskool saam met die studieadviseur 'n plan op te stel. 

  • Studies bestaan ​​uit kursusse of studieperiodes

    Die studies van hoër sekondêre onderwys vir jongmense bestaan ​​uit nasionale verpligte en in-diepte kursusse. Daarbenewens bied die hoërskool 'n wye verskeidenheid skoolspesifieke in-diepte en toegepaste kursusse aan.

    Die totale aantal kursusse of studieperiodes en die omvang van die studies

    In hoër sekondêre onderwys vir jongmense moet die totale aantal kursusse minstens 75 kursusse wees. Geen maksimum bedrag is gestel nie. Daar is 47–51 verpligte kursusse, afhangend van die keuse van wiskunde. Minstens 10 nasionale gevorderde kursusse moet gekies word.

    Volgens die kurrikulum wat in herfs 2021 ingestel is, bestaan ​​die studies uit nasionale verpligte en opsionele studiekursusse en opvoedkundige instellingspesifieke opsionele studiekursusse.

    Die omvang van hoërskoolstudies is 150 krediete. Verpligte studie is 94 of 102 krediete, afhangend van die keuse van wiskunde. Die student moet ten minste 20 krediete van nasionale keusekursusse voltooi.

    Verpligte, nasionale gevorderde en opsionele kursusse of studiekursusse

    Die opdragte vir die matrikulasie-eksamen word voorberei op grond van verpligte en nasionale gevorderde of opsionele kursusse of studieperiodes. Kursusse eie aan 'n opvoedkundige instelling of 'n studiekursus is byvoorbeeld kursusse wat met 'n sekere vakgroep verband hou. Na gelang van die studente se belangstelling vind van die kursusse net elke twee of drie jaar plaas.

    As jy beplan om in die herfs van die derde jaar aan die matrikulasie-opstelle deel te neem, moet jy reeds in die tweede studiejaar die verpligte en gevorderde of nasionale opsionele studie van die vakke wat in die herfs geskryf moet word, voltooi.

  • In die aangehegte tabel toon die boonste ry die kursusophoping van die studies per studieweek aan die einde van elke periode volgens die driejaarplan.

    Die boonste ry toon die akkumulasie volgens kursusse (LOPS2016).
    Die onderste ry toon die akkumulasie volgens krediete (LOPS2021).

    Studiejaar1ste episode2ste episode3ste episode4ste episode5ste episode
    1. 5-6

    10-12
    10-12

    20-24
    16-18

    32-36
    22-24

    44-48
    28-32

    56-64
    2. 34-36

    68-72
    40-42

    80-84
    46-48

    92-96
    52-54

    104-108
    58-62

    116-124
    3. 63-65

    126-130
    68-70

    136-140
    75-

    150-

    Die aantal goedgekeurde en mislukte prestasies per krediet LOPS2021

    Die verpligte en nasionale opsionele studies van die verskillende vakke word in die basiese beginsels van die hoërskoolkurrikulum beskryf. Die algemene wiskundemodule is ingesluit in die wiskundesillabus wat deur die student gekies word. Verpligte studies wat die student bestudeer het of nasionale elektiewe studies goedgekeur het, kan nie daarna geskrap word nie. Die moontlike insluiting van ander opsionele studies en tematiese studies in die sillabus van 'n vak word in die plaaslike kurrikulum bepaal. Daarvan word slegs die studie wat deur die student met goedkeuring voltooi is, by die vak se sillabus ingesluit.

    Om die kurrikulum van die vak te slaag, moet die student die hoofgedeelte van die vak se studies slaag. Die maksimum aantal druippunte in verpligte en nasionale keusestudie is soos volg:

    Die aantal goedgekeurde en mislukte prestasies per krediet LOPS2021

    Verpligte en opsionele studies wat deur die student bestudeer word, waarvan daar 'n maksimum van mislukte studies kan wees
    2-5 krediete0 krediete
    6-11 krediete2 krediete
    12-17 krediete4 krediete
    18 krediete6 krediete

    Die graad van die kursussillabus word bepaal as 'n geweegde rekenkundige gemiddelde gebaseer op die krediete van die verpligte en nasionale opsionele studies wat die student studeer.

  • Verpligte, in-diepte en skoolspesifieke kursusse of nasionale, opsionele en instellingspesifieke studiekursusse en die ekwivalensie van kursusse en studiekursusse.

    Gaan na die ekwivalensietabelle vir kursusse en studieperiodes.

  •  matikeompe
    8.2061727
    9.4552613
    11.4513454
    13.1524365
    14.45789
  • Bywoningsverpligting en afwesigheid

    Die student het die verpligting om by elke les volgens die werkskedule en by die gesamentlike geleenthede van die onderwysinstelling teenwoordig te wees. Jy kan afwesig wees weens siekte of met toestemming wat vooraf versoek en verleen is. Afwesigheid stel jou nie vry van die take wat deel van die studie is nie, maar die take wat nie gedoen is nie as gevolg van die afwesigheid en die sake wat in die klasse gedek word, moet selfstandig voltooi word.

    Meer inligting kan gevind word in Hoërskool Kerava se afwesigheidsvorm: Afwesigheidsmodel van Hoërskool Kerava (pdf).

    Verlof tot afwesigheid, versoek om afwesigheid en verlof

    Die vakonderwyser kan toestemming verleen vir individuele afwesighede vir studiebesoeke, die organisasie van partytjies of geleenthede by die opvoedkundige instelling, en vir redes wat verband hou met studente-unie-aktiwiteite.

    • Die groepinstrukteur kan toestemming gee vir 'n maksimum van drie dae se afwesigheid.
    • Die skoolhoof gee om 'n geregverdigde rede langer vrystellings van skoolbywoning.

    Die verlofaansoek word in Wilma gedoen

    Die verlofaansoek word elektronies in Wilma gedoen. By die eerste les van 'n kursus of leereenheid moet jy altyd teenwoordig wees of die kursusonderwyser vooraf in kennis stel van jou afwesigheid.

  • Afwesigheid van 'n kursus- of leereenheideksamen moet voor die aanvang van die eksamen by die kursusonderwyser in Wilma aangemeld word. Die ontbrekende eksamen moet op die volgende algemene eksamendag afgelê word. Die kursus en leereenheid kan geëvalueer word selfs al ontbreek die eksamenprestasie. Meer gedetailleerde evalueringsbeginsels vir kursusse en studieperiodes word in die eerste les van die kursus ooreengekom.

    'n Ekstra eksamen sal nie gereël word vir diegene wat afwesig is weens vakansie of stokperdjies gedurende die laaste week nie. Die student moet op die gewone manier deelneem, hetsy aan die kursuseksamen, die hereksamen of die algemene eksamen.

    Algemene eksamens word verskeie kere per jaar gehou. In die herfs algemene eksamen kan jy ook die goedgekeurde grade van die vorige skooljaar verhoog.

  • Jy kan lang wiskundestudies na kort wiskundestudies verander. 'n Verandering vereis altyd konsultasie met die studieadviseur.

    Lang wiskundekursusse word soos volg as kort wiskundekursusse gekrediteer:

    LOPS1.8.2016, wat op 2016 Augustus XNUMX in werking getree het:

    • MAA02 → MAB02
    • MAA03 → MAB03
    • MAA06 → MAB07
    • MAA08 → MAB04
    • MAA10 → MAB05

    Ander studies volgens die lang sillabus is kort sillabus skoolspesifieke toegepaste kursusse.

    Nuwe LOPS1.8.2021 wat op 2021 Augustus XNUMX in werking tree:

    • MAA02 → MAB02
    • MAA03 → MAB03
    • MAA06 → MAB08
    • MAA08 → MAB05
    • MAA09 → MAB07

    Ander goedgekeurde gedeeltelike studies volgens die lang kurrikulum of wat ooreenstem met krediete wat oorgebly het van die modules in verband met die uitruil is opsionele studiekursusse van die kort kurrikulum.

  • Die studies en ander bevoegdhede wat die student in die verlede voltooi het, kan onder sekere voorwaardes as deel van die student se hoërskoolstudie erken word. Die skoolhoof neem die besluit om bevoegdheid as deel van hoërskoolstudies te identifiseer en te erken.

    Krediet vir studies in LOPS2016-studies

    ’n Student wat studies ingevolge die OPS2016-kurrikulum voltooi en voorheen studies of ander bevoegdhede wil hê wat as deel van hoërskoolstudie erken word, moet ’n afskrif van die voltooiingsertifikaat of bevoegdheidsertifikaat by die hoërskoolhoof se posbus indien.

    Erkenning van bevoegdheid in LOPS2021-studies

    'n Student wat volgens die LOPS2021-kurrikulum studeer, doen aansoek vir die erkenning van sy/haar voorheen voltooide studies en ander vaardighede in Wilma onder Studies -> HOPS.

    Student se onderrig oor die erkenning van voorheen verworwe vaardighede as deel van hoërskoolstudies LOPS2021

    Instruksies vir aansoek om erkenning van voorheen verworwe vaardighede LOPS2021 (pdf)

     

  • Opvoeding van godsdiens en lewensbeskouing

    Hoërskool Kerava bied Evangelies-Lutherse en Ortodokse godsdiensonderrig sowel as lewensuitkykkennis-opvoeding. Onderrig van die Ortodokse godsdiens word as aanlynstudies georganiseer.

    Die student het 'n verpligting om deel te neem aan die georganiseerde onderrig volgens sy eie godsdiens. Jy kan ook ander vakke studeer terwyl jy studeer. Onderrig van ander godsdienste kan ook georganiseer word indien ten minste drie studente wat aan ander godsdienste behoort onderrig by die skoolhoof versoek.

    'n Student wat met hoër sekondêre onderwys begin nadat hy 18 geword het, word volgens sy keuse óf godsdiens óf lewensbeskouingsinligting geleer.

  • Doelwitte van die assessering

    Om 'n graad te gee is slegs een vorm van assessering. Die doel van die evaluering is om die student terugvoer te gee oor die vordering van die studies en leerresultate. Daarbenewens is die doel van die evaluering om die student aan te moedig in sy studies en om ouers van inligting oor die vordering van sy studies te voorsien. Die evaluering dien as bewys wanneer aansoek gedoen word vir nagraadse studie of die werkslewe. Evaluering help onderwysers en die skoolgemeenskap in die ontwikkeling van onderrig.

    Evaluering van die kursus en leereenheid

    Die assesseringskriteria vir die kursus en leereenheid word in die eerste les ooreengekom. Die evaluering kan gebaseer word op klasaktiwiteit, leertake, self- en portuurevaluering, sowel as moontlike geskrewe toetse of ander bewyse. Die graad kan verlaag as gevolg van afwesighede, wanneer daar onvoldoende bewys is van die student se vaardighede. Aanlynstudies en onafhanklik bestudeerde kursusse moet met goedkeuring voltooi word.

    Grade

    Elke hoërskoolkursus en studietydperk word afsonderlik en onafhanklik van mekaar geëvalueer. Nasionale verpligte en in-diepte kursusse en studiekursusse word met nommers 4–10 geëvalueer. Skoolspesifieke kursusse en opvoedkundige instellingspesifieke keusekursusse word volgens die kurrikulum geëvalueer, hetsy met nommers 4–10 of met die prestasiepunt S of gedruip H. Mislukte skoolspesifieke kursusse en studiekursusse akkumuleer nie die aantal voltooide studies deur die student.

    Die kurrikulumpunt T (moet voltooi word) beteken dat die student se kursusvoltooiing onvolledig is. Die opvoering ontbreek 'n eksamen en/of een of meer van die leertake wat aan die begin van die periode ooreengekom is. 'n Onvolledige krediet moet teen die volgende hereksamendatum voltooi of heeltemal hervat word. Die onderwyser merk die ontbrekende prestasie in Wilma vir die betrokke kursus en leereenheid.

    Die L (voltooide)-merk beteken dat die student die kursus of leereenheid weer in sy geheel moet voltooi. Indien nodig, kan jy meer inligting by die betrokke onderwyser kry.

    Indien die kurrikulum van die vak nie die prestasiepunt van die kursus of leereenheid as die enigste evalueringskriterium aandui nie, word elke prestasie altyd eers numeries geëvalueer, ongeag of 'n prestasiepunt vir die kursus, studiekursus of vaksillabus gegee word of of 'n ander evalueringsmetode gebruik word. Die numeriese evaluering word gestoor indien die student 'n numeriese graad vir die finale sertifikaat wil hê.

  • Verhoog 'n slaaggraad

    Jy kan probeer om die goedgekeurde kursusgraad of die kursusgraad een keer te verhoog deur aan die algemene eksamen in Augustus deel te neem. Die graad sal beter wees as die prestasie. Jy kan slegs aansoek doen vir 'n kursus of studie-eenheid wat 'n jaar vroeër voltooi is.

    Verhoog 'n druipgraad

    Jy kan probeer om 'n druipgraad een keer te verhoog deur aan die algemene eksamen of die kursuseksamen in die finale week deel te neem. Om by die hereksamen uit te kom, kan die onderwyser deelname aan remediërende onderrig of bykomende take vereis. 'n Druipgraad kan ook hernu word deur die kursus of leereenheid te hervat. Registrasie vir die hertoets vind in Wilma plaas. Die goedgekeurde graad wat in die hermeting ontvang word, word as die nuwe graad vir die kursus of leereenheid gemerk.

    Verhoging van grade in hereksamen

    Met een hereksamen kan jy probeer om die graad van 'n maksimum van twee verskillende kursusse of studie-eenhede gelyktydig te verhoog.

    Indien 'n student die hereksamen wat hy/sy aangekondig het sonder 'n geldige rede mis, verloor hy/sy die reg om te hereksamen.

    Algemene eksamens

    Algemene eksamens word verskeie kere per jaar gehou. In die herfs algemene eksamen kan jy ook die goedgekeurde grade van die vorige skooljaar verhoog.

  • Die kursusse wat jy by ander opvoedkundige instellings neem, word gewoonlik met 'n prestasiepunt geëvalueer. Indien dit 'n kursus of studie-eenheid is wat numeries in die hoërskoolkurrikulum geëvalueer word, word die graad daarvan na die hoërskoolgraadskaal soos volg verander:

    Skaal 1-5Hoërskool skaalSkaal 1-3
    Verlate4 (verwerp)Verlate
    15 (nodig)1
    26 (matig)1
    37 (bevredigend)2
    48 (goed)2
    59 (prysenswaardig)
    10 (uitstekend)
    3
  • Finale evaluering en finale sertifikaat

    In die finale sertifikaat word die vak se finale graad bereken as die rekenkundige gemiddelde van die verpligte en nasionale gevorderde kursusse wat bestudeer is.

    Volgens die kurrikulum wat in herfs 2021 ingestel is, word die finale graad bereken as die rekenkundige gemiddelde van die nasionale verpligte en opsionele studiekursusse, geweeg deur die omvang van die studiekursus.

    Daar mag 'n maksimum van die volgende aantal druippunte per vak wees:

    LOPS2016Kursusse
    Voltooi
    verpligtend en
    landwyd
    verdieping
    kursusse
    1-23-56-89
    Verwerp
    kursusse maks
    0 1 2 3
    LOPS2021Krediete
    Voltooi
    landwyd
    verpligtend en
    opsioneel
    studiekursusse
    (omvang)
    2-56-1112-1718
    Verwerp
    studiekursusse
    0 2 4 6

    Nasionale kursusse kan nie van die finale sertifikaat verwyder word nie

    Enige voltooide nasionale kursusse kan nie van die finale sertifikaat verwyder word nie, selfs al is dit gedruip of laer die gemiddelde. Afgekeurde skoolspesifieke kursusse versamel nie die aantal kursusse nie.

    Volgens die kurrikulum wat in die herfs van 2021 ingestel is, is dit nie moontlik om die verpligte studies wat die student bestudeer het of die goedgekeurde nasionale elektiewe studies te skrap nie. Afgekeurde onderwysinstellingspesifieke studiekursusse versamel nie die student se aantal studiepunte nie.

  • Indien die student sy finale graad wil verhoog, moet hy aan die mondelinge eksamen, dit wil sê die eksamen, deelneem in die vakke wat hy voor of na die matrikulasie-eksamen gekies het. Die eksamen kan ook 'n geskrewe gedeelte insluit.

    Indien die student groter volwassenheid en beter bemeestering van die vak in die eksamen toon as wat die vakgraad bepaal deur die grade van die kursusse of studie-eenhede vereis, sal die graad verhoog word. Die eksamen kan nie die finale graad bereken nie. Die onderwyser kan ook die student se finale graad verhoog, indien die laaste krediete rede daartoe gee. Bevoegdheid in opsionele studies van skoolspesifieke kursusse kan dan ook in ag geneem word.

  • 'n Hoërskool-eindsertifikaat word gegee aan 'n student wat die hoërskoolkurrikulum suksesvol voltooi het. Die student moet ten minste 75 kursusse voltooi, alle verpligte kursusse en 10 nasionale gevorderde kursusse. Volgens die kurrikulum wat in die herfs van 2021 ingestel is, moet die student minstens 150 krediete, alle verpligte kursusse en minstens 20 krediete nasionale keusestudie voltooi.

    'n Hoërskool- of beroepskool-eindsertifikaat is 'n voorvereiste vir die verwerf van 'n hoërskool diploma.

    Vir verpligte vakke en opsionele vreemde tale word 'n numeriese graad gegee volgens die hoërskoolregulasie. 'n Prestasiepunt word gegee vir studieleiding en tematiese studiekursusse asook opsionele studiekursusse eie aan die opvoedkundige instelling. Indien die student dit versoek, is hy geregtig om 'n prestasiepunt vir liggaamlike opvoeding en sodanige vakke te ontvang waarin die student se gedoseerde werk slegs een kursus of, volgens die nuwe kurrikulum, slegs twee krediete, asook vir opsionele vreemde tale, indien die student se kursuswerk daarin bestaan ​​uit slegs twee kursusse of 'n maksimum van vier krediete.

    Die verandering van 'n numeriese graad na 'n prestasiepunt moet skriftelik aangemeld word. Jy kan die betrokke vorm by die studiekantoor van die hoërskool kry, waar die vorm ook nie later nie as een maand voor die datum van die sertifikaat teruggestuur moet word.

    Ander studies wat in die kurrikulum gedefinieer is wat geskik is vir die hoërskoolopdrag word met 'n prestasiepunt geëvalueer.

  • Indien die student nie tevrede is met die evaluering nie, kan hy die skoolhoof vra om die besluit of die finale evaluering rakende die vordering in sy studie te hernu. Die skoolhoof en onderwysers besluit op 'n nuwe evaluering. Indien nodig, kan u 'n regstelling van die aanslag na die nuwe besluit van die plaaslike administratiewe agentskap versoek.

    Gaan na die webwerf van die Streeksadministrasiekantoor: Persoonlike kliënt se regstellingseis.

  • Die volgende sertifikate word in hoërskool gebruik:

    Hoërskool diploma

    'n Hoërskool-eindsertifikaat word gegee aan 'n student wat die hele hoërskoolkurrikulum voltooi het.

    Sertifikaat van voltooiing van die sillabus

    'n Sertifikaat van kursusvoltooiing word uitgereik wanneer die student die kursuswerk van een of meer hoërskoolvakke voltooi het, en sy bedoeling is nie om die hele gedoseerde werk van die hoërskool te voltooi nie.

    Egskeidingsertifikaat

    'n Sertifikaat van hoërskool verlaat word gegee aan 'n student wat hoërskool verlaat voordat hy die hele hoërskoolkurrikulum voltooi het.

    Sertifikaat van mondelinge taalvaardigheid

    Die sertifikaat van die mondelinge taalvaardigheidstoets word gegee aan 'n student wat 'n mondelinge taalvaardigheidstoets in 'n lang vreemde taal of in 'n ander huistaal voltooi het.

    Hoërskool diploma sertifikaat

    'n Hoërskool diplomasertifikaat word gegee aan 'n student wat ooreenkomstig die regulasies die nasionale hoërskool diplomakursus en die studies wat daarvoor vereis word, voltooi het.

    Luma lyn sertifikaat

    'n Sertifikaat van voltooide natuurwetenskap-wiskundige kursusse word as 'n aanhangsel by die hoërskooleindsertifikaat (LOPS2016) gegee. Die voorwaarde vir die verkryging van die sertifikaat is dat die student, terwyl hy in die wiskunde- en natuurwetenskappe-lyn studeer, ten minste sewe skoolspesifieke toegepaste kursusse of temastudies skoolspesifieke kursusse in ten minste drie verskillende vakke, wat gevorderde wiskunde is, voltooi het. fisika, chemie, biologie, geografie, rekenaarwetenskap, temastudies en 'n wetenskapspas. Temastudies en die wetenskapslaag tel saam as een vak.

  • Ná die inwerkingtreding van die Wet op Verpligte Onderwys op 1.8.2021 Augustus 18, is ’n student onder die ouderdom van XNUMX wat hoërskoolstudies begin het, verpligtend. 'n Student wat verplig is om te studeer, kan nie die onderwysinrigting op eie kennisgewing verlaat nie, tensy hy 'n nuwe studieplek het waarheen hy sal oorplaas om sy verpligte opleiding te voltooi.

    Die student moet die opvoedkundige instansie in kennis stel van die naam en kontakinligting van die toekomstige plek van studie in die bedankingsbrief. Die plek van studie sal nagegaan word voordat die bedanking aanvaar word. Die toestemming van die voog word vereis vir 'n student wat verplig is om te studeer. 'n Volwasse student kan 'n bedanking versoek sonder die goedkeuring van 'n voog.

    Instruksies vir die invul van die bedankingsvorm en 'n skakel na Wilma se bedankingsvorm.

    Instruksies vir studente wat volgens LOPS 2021 studeer

    Skakel na Wilma: Berusting (die vorm is sigbaar vir die voog en volwasse student)
    Skakel: Instruksies vir LOPS2021-studente (pdf)

    Instruksies vir studente wat volgens LOPS2016 studeer

    Skakel: Bedankingsvorm vir LOPS2016 studente (pdf)

  • Bestel reëls van Kerava hoërskool

    Dekking van die reëls van orde

    • Die organisatoriese reëls is van toepassing op alle persone wat by Hoërskool Kerava werk. Die reëls van orde moet gevolg word tydens die werksure van die opvoedkundige instelling in die gebied van die opvoedkundige instelling (eiendomme en hul terrein) en tydens die opvoedkundige instelling se geleenthede.
    • Die reëls is ook geldig vir geleenthede wat deur die opvoedkundige instelling buite die grondgebied van die opvoedkundige instelling en buite die werklike werksure gereël word.

    Doelwitte van die ordereëls

    • Die doel van die organisatoriese reëls is 'n gemaklike, veilige en vreedsame skoolgemeenskap.
    • Almal is verantwoordelik teenoor die gemeenskap om die reëls na te kom.

    Area van die opvoedkundige instelling Werksure van die opvoedkundige instelling

    • Die area van die opvoedkundige instelling beteken die hoërskoolgebou en die verwante terreine en parkeerareas.
    • Die werksure van die opvoedkundige instelling word beskou as die werksure volgens die akademiese jaarplan en al die geleenthede wat deur die opvoedkundige instelling en die studentekorps gereël word gedurende die werksure van die opvoedkundige instelling en aangeteken in die akademiese jaarplan.

    Student se regte en verpligtinge

    • Die student het die reg om onderrig- ​​en leerondersteuning volgens die kurrikulum te ontvang.
    • Studente het die reg op 'n veilige studie-omgewing. Die onderwysorganiseerder moet die student teen afknouery, geweld en teistering beskerm.
    • Studente het die reg op gelyke en gelyke behandeling, die reg op persoonlike vryheid en integriteit, en die reg op die beskerming van die privaatlewe.
    • Die opvoedkundige instelling moet die gelyke status van verskillende leerders en die verwesenliking van geslagsgelykheid en die regte van taalkundige, kulturele en godsdienstige minderhede bevorder.
    • Die student het 'n verpligting om aan die les deel te neem, tensy daar 'n geregverdigde rede vir sy afwesigheid is.
    • Die student moet sy take pligsgetrou uitvoer en saaklik optree. Die student moet optree sonder om ander te boelie en aktiwiteite te vermy wat die veiligheid of gesondheid van ander studente, die opvoedkundige instellinggemeenskap of die studie-omgewing in gevaar kan stel.

    Skooluitstappies en gebruik van vervoer

    • Die opvoedkundige instelling het sy studente vir skooluitstappies verseker.
    • Vervoermiddels moet gestoor word op die plekke wat daarvoor gereserveer is. Voertuie mag nie op opritte gestoor word nie. In die parkeergarage moet die regulasies en instruksies oor die berging van vervoermiddels ook gevolg word.

    Daaglikse werk

    • Lesse begin en eindig presies volgens die opvoedkundige instansie se normale skedule of die afsonderlik aangekondigde program.
    • Almal het die reg op gemoedsrus by die werk.
    • Jy moet betyds by die lesse opdaag.
    • Selfone en ander elektroniese toestelle mag nie steurnisse tydens lesse veroorsaak nie.
    • Tydens die eksamen word die student nie toegelaat om 'n foon in sy besit te hê nie.
    • Onderwysers en studente maak seker dat die onderrigruimte skoon is aan die einde van die les.
    • Jy mag nie skooleiendom vernietig of die perseel bemors nie.
    • Gebreekte of gevaarlike eiendom moet onmiddellik by die skoolmeester, die studiekantoor of die skoolhoof aangemeld word.

    Gange, lobby's en kantien

    • Studente gaan eet op die aangewese tyd. Skoonheid en goeie maniere moet nagekom word wanneer jy eet.
    • Persone wat in die openbare perseel van die opvoedkundige instelling bly, mag nie steurnis veroorsaak tydens lesse of tydens eksamens nie.

    Rook en bedwelmende middels

    • Die gebruik van tabakprodukte (insluitend snuif) is verbode in die opvoedkundige instelling en op die grondgebied van die opvoedkundige instelling.
    • Die saambring en gebruik van alkohol en ander bedwelmende middels word tydens die skool se werksure op die skool se perseel en by alle geleenthede wat deur die skool gereël word (insluitend uitstappies) verbied.
    • ’n Lid van die skoolgemeenskap mag nie tydens werksure van die opvoedkundige instansie onder die invloed van bedwelmende middels verskyn nie.

    Bedrog en 'n bedrieglike poging

    • Bedrieglike gedrag in eksamens of ander werk, soos die voorbereiding van 'n tesis of aanbieding, sal lei tot die verwerping van die prestasie en moontlik onder die aandag van die onderwyspersoneel en die voogde van studente onder 18 jaar te bring.

    Afwesigheid verslae

    • Indien 'n student siek word of weens 'n ander dwingende rede van die skool afwesig moet wees, moet die onderwysinrigting deur die afwesigheidstelsel hiervan in kennis gestel word.
    • Alle afwesighede moet op 'n wedersyds ooreengekome wyse verduidelik word.
    • Afwesigheid kan lei tot kursusopskorting.
    • Die opvoedkundige instansie is nie verplig om addisionele onderrig te reël vir 'n student wat weens 'n vakansie of ander soortgelyke rede afwesig was nie.
    • 'n Student wat om 'n aanvaarbare rede van 'n eksamen afwesig is, het die reg om 'n plaasvervanger-eksamen af ​​te lê.
    • Toestemming om vir 'n maksimum van drie dae afwesig te wees word deur die groepleier verleen.
    • Toestemming om langer as drie dae afwesig te wees word deur die skoolhoof verleen.

    Ander regulasies

    • In daardie sake wat nie spesifiek in die prosedurereëls genoem word nie, word die regulasies en regulasies rakende hoërskole gevolg, soos die Wet op Hoër Sekondêre Skole en die bepalings van ander wette rakende hoërskole.

    Oortreding van die reëls van orde

    • 'n Onderwyser of skoolhoof kan 'n student wat onvanpas optree of studies ontwrig, beveel om die klas of geleentheid wat deur die opvoedkundige instelling georganiseer is, te verlaat.
    • Onvanpaste gedrag kan lei tot 'n onderhoud, kontak met die huis, 'n skriftelike waarskuwing of tydelike ontslag van die opvoedkundige instelling.
    • Die student is aanspreeklik vir vergoeding vir die skade wat hy aan die skool se eiendom aanrig.
    • Daar is meer spesifieke instruksies en regulasies met betrekking tot die sanksies en prosedures vir oortredings van die skool se reëls in die hoërskoolwet, die hoërskoolkurrikulum, en die Kerava hoërskool se plan oor die gebruik van dissiplinêre maatreëls.