Die Kurkela-skool fokus op gemeenskapswelsynswerk

Kurkela skool het die Dinsdagmiddag van 14.2.2023 Februarie 2022 as 'n welstand-tema beplanning en opvoedingsdag (veso) deurgebring. In die paneelbespreking het die staatmakers van die onderwysveld die perspektiewe en ervarings gedeel wat oor die jare van werk in die onderwysveld opgedoen is op 'n manier wat welstand en hantering ondersteun. Veso se tema is deel van die Hyvinvoinn-jaarhorlosie wat in die lente van 20 in Kurkela-skool bekendgestel is. Professionele persone van die skool se eie personeel wat vir minstens XNUMX jaar in die veld gewerk het en die direkteur van basiese onderwys is genooi om by die paneel aan te sluit. Terhi Nissinen.

Na die korona-jare het die skoolgemeenskap die behoefte gevoel om stil te staan ​​en te dink oor temas wat welstand bevorder. Beide studente en die hele werksgemeenskap wou meer praktyke hê wat gemeenskap en welstand ondersteun. Kurkela skoolkurator Merja Kuusimaa en assistent skoolhoof Elina Aaltonen skool voorberei Jaarlikse horlosie van welstand, wie se doel is om 'n bedryfsmodel van maatskaplike versterking vir gemeenskapswelsynswerk in basiese onderwys te skep. Die model was die Jaarlikse Welstandsklok wat in 2015-2018 in Rovaniemi in samewerking met die Instituut vir Gesondheid en Welsyn voorberei is.

Temas van die Kurkela-skool se Welstand-jaarklok:

• Augustus-September: Spanbou, vriendskap en medewerkervaardighede en 'n veilige werk- en klasgemeenskap
• Oktober-Desember: Selfbewustheid en gevoelens by die werk
• Januarie-Maart: Welstand en alledaagse hanteringsvaardighede
• April-Mei: Kyk na die toekoms

Kurkela verenigde skool het deur die huidige skooljaar oor die temas van welstand gedink met die pogings van die hele skoolgemeenskap. Die jaarlikse welstandsklok is ingestel om in een van die vier periodes van die siklusstelsel te pas wat in die skooljaar 2021-2022 begin is.

Met die studente is die temas volgens die Hyvinvoinn-jaarklok bespreek in die lesse wat een keer per maand gereël word en in die vergaderings van die skool se gemeenskapstudentesorg. Deur verskeie take het die studente onder meer die elemente van 'n veilige klasgemeenskap en hul eie rol daarin, vriendskapsvaardighede, gevoelens, selfkennis en drome vir die toekoms oorweeg.

Binne die raamwerk van dieselfde temas het die skoolpersoneel ook onder andere medewerkervaardighede, spanwerk in die werkgemeenskap, pedagogiese veiligheid, optrede in die professionele rol van 'n opvoeder, hantering van alledaagse werk en welstand bespreek. tydens gesamentlike beplanningstyd en beplanning en opleidingsdae. Boonop is verskeie stokperdjiewerkswinkels en temadae binne die raamwerk van die welstandsklok onder personeel en studente gereël.

Ná die wintervakansie gaan die tema van die Kurkela-skool se jaarlikse welstandsklok voort met die vakgebied “Looking to the future”, wanneer ’n toekomskundige ’n lesing vir die skool se middelskoolleerlinge en personeel sal kom gee. Otto Tähkäpää.