قواعد النظام المدرسي
قواعد النظام في مدارس التعليم الأساسي في كيرافا
1. الغرض من قواعد الأمر
في مدرستي، يتم اتباع قواعد النظام والتشريعات السارية في المدرسة. تعمل القواعد التنظيمية على تعزيز النظام داخل المدرسة، والتدفق السلس للدراسة، فضلاً عن السلامة والراحة.
2. تطبيق قواعد النظام
يتم اتباع قواعد النظام في مدرستي أثناء ساعات الدراسة في ساحات المدرسة، وفي بيئات التعلم التي يحددها المعلم، وفي الأحداث التي تنظمها المدرسة.
3. الحق في المعاملة المتساوية والمتساوية
أنا والطلاب الآخرون نعامل على قدم المساواة وعلى قدم المساواة في المدرسة. لدى مدرستي خطة لحماية جميع الطلاب من العنف والتسلط والتمييز والمضايقة. تستخدم مدرستي برنامج KiVa koulu.
يقوم معلم المدرسة أو مديرها بالإبلاغ عن أي تحرش أو تنمر أو تمييز أو عنف لفت انتباههم في بيئة التعلم أو في الطريق إلى المدرسة إلى ولي أمر الطالب المشتبه به والذي هو موضوعه.
4. الالتزام بالمشاركة في التدريس
أحضر الدروس في أيام العمل المدرسية، ما لم يتم منحي إذنًا بالتغيب. سأشارك في التدريس حتى أنهي تعليمي الإلزامي.
5. الالتزام بحسن السلوك ومراعاة الآخرين
أتصرف بأدب وأراعي الآخرين. أنا لا أتنمر ولا أميز ولا أعرض سلامة الآخرين أو بيئة الدراسة للخطر. أخبر شخصًا بالغًا عن التنمر الذي أراه أو أسمعه.
وصلت في الوقت المحدد للدروس. أؤدي مهامي بضمير حي وأتصرف بطريقة واقعية. أتبع التعليمات وأعطي راحة البال للعمل. أتبع عادات الأكل الجيدة. أرتدي الملابس المناسبة لكل درس.
6. استخدام المصادر وأمن المعلومات
لا أستخدم سوى النصوص والصور المسموح بها في عملي، أو أفصح عن مصدر النصوص والصور التي أستخدمها. لا أنشر صورة أو مقطع فيديو تم التقاطه لشخص آخر على الإنترنت أو وسائل التواصل الاجتماعي أو أي مكان عام آخر إلا بإذنه. أتبع تعليمات أمن المعلومات المقدمة في المدرسة.
7. استخدام الكمبيوتر والهواتف المحمولة والأجهزة المحمولة الأخرى
أستخدم أجهزة الكمبيوتر والمعدات الأخرى الخاصة بالمدرسة بالإضافة إلى شبكة المعلومات الخاصة بالمدرسة بعناية وفقًا للتعليمات التي تعلمتها. لا أستخدم أجهزتي الخاصة للدراسة أثناء الدروس أو التدريس الآخر وفقًا للمنهج الدراسي إلا بإذن المعلم. لا أستخدم الأجهزة المحمولة لعرقلة التدريس.
8. الإقامة والحركة
أقضي إجازتي في ساحات المدرسة. خلال اليوم الدراسي، لا أغادر أرض المدرسة إلا إذا حصلت على إذن بالمغادرة من شخص بالغ في المدرسة. أسافر إلى المدرسة بهدوء، باستخدام طريق آمن.
9. الاهتمام بالنظافة والبيئة
أعتني بممتلكات المدرسة والمواد التعليمية وممتلكاتي الخاصة. أنا أحترم ممتلكات الآخرين. أضع القمامة في سلة المهملات، وأنظفها بنفسي. لدي التزام بالتعويض عن الأضرار والتزام بتنظيف أو تنظيم ممتلكات المدرسة التي جعلتها قذرة أو فوضوية.
10. تورفاليسوس
أتبع تعليمات السلامة المعطاة لي في كل مكان داخل حرم المدرسة. أقوم بتخزين معدات الدراجة والدراجة البخارية وغيرها في مكان التخزين المخصص لها. أنا لا أرمي كرات الثلج على أرض المدرسة إلا بإذن المعلم. أقوم بالإبلاغ عن أي عيوب أو أوجه قصور تتعلق بالسلامة لاحظتها إلى أحد أعضاء هيئة التدريس في المدرسة.
11. المواد والأشياء الخطرة
لا أحضر إلى المدرسة أو أحتفظ بحوزتي خلال اليوم الدراسي بأشياء أو مواد يحظر القانون حيازتها أو يمكن أن تعرض سلامتي أو سلامة الآخرين للخطر أو تلحق الضرر بالممتلكات. يحظر إحضار الكحول والتبغ ومنتجاته والمخدرات والسكاكين والأسلحة النارية ومؤشرات الليزر القوية وغيرها من الأشياء والمواد المماثلة إلى المدرسة.
12. الانضباط
قد يؤدي عدم اتباع قواعد النظام إلى فرض عقوبات. لا يجوز الانضباط وتأمين السلام الوظيفي إلا بالوسائل المذكورة في قانون التعليم الأساسي، وهي:
- مناقشة تعليمية
- احتجاز
- الوظيفة المعينة لأسباب تعليمية
- تحذير مكتوب
- الفصل المؤقت
- الحق في حيازة الأشياء أو المواد
- الحق في تفتيش ممتلكات الطالب
ترتبط الإجراءات التأديبية بأفعال الطالب وعمره ومرحلة نموه. ويمكن الاطلاع على الأوصاف التفصيلية للإجراءات التأديبية في الفصل السابع من خطة العام الدراسي للمدرسة: خطة المناقشات التعليمية وجلسات المتابعة والإجراءات التأديبية.
13. مراقبة ومراجعة النظام الداخلي
تتم مراجعة القواعد التنظيمية وخطة المناقشات التربوية وجلسات المتابعة والإجراءات التأديبية مع الطلاب في بداية كل عام دراسي. يمكن للمدرسة إنشاء إرشادات تشغيلية خاصة بها تدعم أساليب عمل المدرسة وثقافتها بالإضافة إلى القواعد الإجرائية المشتركة. يتم وضع المبادئ التوجيهية التشغيلية الخاصة بالمدرسة بمشاركة موظفي المدرسة وطلابها.
تقوم المدرسة بإبلاغ الطلاب وأولياء الأمور بقواعد النظام المشتركة كل عام في بداية العام الدراسي، وبالإضافة إلى ذلك، كلما كان ذلك ضروريًا خلال العام الدراسي.
