خطة المساواة والمساواة لمدرسة النقابة 2023-2025
خلفية
تعتمد خطة المساواة والمساواة في مدرستنا على قانون المساواة والمساواة.
المساواة تعني أن جميع الناس متساوون، بغض النظر عن جنسهم أو عمرهم أو أصلهم أو جنسيتهم أو لغتهم أو دينهم أو معتقدهم أو رأيهم أو نشاطهم السياسي أو النقابي أو علاقاتهم الأسرية أو إعاقتهم أو حالتهم الصحية أو توجههم الجنسي أو أي سبب آخر يتعلق بالشخص . في المجتمع العادل، لا ينبغي للعوامل المتعلقة بالشخص، مثل النسب أو لون البشرة، أن تؤثر على فرص الناس في الحصول على التعليم والحصول على العمل والخدمات المختلفة.
ويلزم قانون المساواة بتعزيز المساواة بين الجنسين في التعليم. ويجب أن تتاح للفتيات والفتيان نفس الفرص للتعليم والتطوير المهني. إن تنظيم بيئات التعلم والتدريس وأهداف المواد يدعم تحقيق المساواة والمساواة. ويتم تعزيز المساواة ومنع التمييز بطريقة مستهدفة، مع الأخذ في الاعتبار عمر الطالب ومستوى نموه.
رسم خريطة للوضع الحالي وإشراك الطلاب
في مدرستنا تم مناقشة المساواة والمساواة مع الطلاب في درس في فصل الخريف 2022. وفي الصفوف تم إدخال معاني مفاهيم المساواة والمساواة والتمييز والتنمر والعدالة وتم الأخذ في الاعتبار المواضيع ذات الصلة وظيفيا ( على سبيل المثال، لون البشرة، الجنس، اللغة، الدين، العمر، وما إلى ذلك).
تم إجراء استبيان لجميع طلاب مستوى الصف بعد الدرس. تم إجراء الاستطلاع إلكترونيًا باستخدام منصة Google Forms. وتمت الإجابة على الاستبيان خلال الدروس، وتم مساعدة طلاب الصف الأول من طلاب صف العراب في الإجابة على الاستبيان. وكانت إجابات الأسئلة نعم، لا، لا أستطيع أن أقول.
أسئلة استطلاع رأي الطلاب
- هل المساواة والمساواة مهمة؟
- هل تشعر بالأمان في المدرسة؟
- هل تشعر بالمساواة والأمان في جميع مجموعات التدريس؟
- أخبرني في أي المواقف لم تشعر بالأمان والمساواة؟
- هل يتم التمييز بين الطلاب على أساس المظهر في مدرستنا؟
- هل يتعرض أي شخص للتمييز بسبب خلفيته (اللغة، البلد الأصلي، الثقافة، العادات) في مدرستنا؟
- هل نظام العمل في الفصل بشكل عام بحيث يتمتع جميع الطلاب بفرصة متساوية للتعلم؟
- هل تجرؤ على مشاركة رأيك في مدرستنا؟
- هل يعاملك الكبار في مدرستنا على قدم المساواة؟
- هل لديك الفرصة للقيام بنفس الأشياء في مدرستنا بغض النظر عن الجنس؟
- هل تشعر أن المعلم قام بتقييم مهاراتك بشكل عادل؟ إذا كانت إجابتك لا، من فضلك قل لي لماذا.
- هل تشعر أن المدرسة تعاملت مع حالات التنمر بفعالية كافية؟
نتائج استبيان الطلاب
| سؤال | كيللا | Ei | أنا لا أستطيع القول |
|---|---|---|---|
| هل المساواة والمساواة مهمة؟ | 90,8% | 2,3% | 6,9% |
| هل تشعر بالأمان في المدرسة؟ | 91,9% | 1,7% | 6,4% |
| هل تشعر بالمساواة والأمان في جميع مجموعات التدريس؟ | 79,8% | 1,7% | 18,5% |
| هل يتم التمييز بين الطلاب على أساس المظهر في مدرستنا؟ | 11,6% | 55,5% | 32,9% |
| هل يتعرض أي شخص للتمييز بسبب خلفيته (اللغة، البلد الأصلي، الثقافة، العادات) في مدرستنا؟ | 8,7% | 55,5% | 35,8% |
| هل نظام العمل في الفصل بشكل عام بحيث يتمتع جميع الطلاب بفرصة متساوية للتعلم؟ | 59,5% | 16,2% | 24,3% |
| هل تجرؤ على مشاركة رأيك في مدرستنا؟ | 75,7% | 11% | 13,3% |
| هل يعاملك الكبار في مدرستنا على قدم المساواة؟ | 82,1% | 6,9% | 11% |
| هل لديك الفرصة للقيام بنفس الأشياء في مدرستنا بغض النظر عن الجنس؟ | 78% | 5,8% | 16,2% |
| هل تشعر أن المعلم قام بتقييم مهاراتك بشكل عادل؟ | 94,7% | 5,3% | 0% |
| هل تشعر أن المدرسة تعاملت مع حالات التنمر بفعالية كافية؟ | 85,5% | 14,5% | 0% |
مفاهيم المساواة والمساواة صعبة على الطلاب. وقد ظهرت هذه الحقائق كما روى العديد من المعلمين. ومن الجيد أن هذه القضايا قد تم تناولها ومناقشتها، ولكن مفاهيم وفهم المساواة والمساواة يجب أن يتم تناولها باستمرار من أجل زيادة فهم الطلاب.
استشارة أولياء الأمور
تم تنظيم فعالية قهوة صباحية مفتوحة لأولياء الأمور في 14.12.2022 ديسمبر 15، حيث تمت مناقشة تحقيق المساواة والمساواة في المدرسة من منظور المنزل. كان هناك XNUMX حارسًا هناك. وكانت المناقشة مبنية على ثلاثة أسئلة.
1. هل يحب طفلك الذهاب إلى المدرسة؟
وفي المناقشة، ظهرت أهمية الأصدقاء لتحفيز المدرسة. أولئك الذين لديهم أصدقاء جيدين في المدرسة يحبون الذهاب إلى المدرسة. ويعاني البعض من الشعور بالوحدة، مما يجعل القدوم إلى المدرسة أكثر صعوبة. كما أن التعليقات الإيجابية التي يقدمها المعلمون للطلاب تزيد من تحفيز المدرسة. يقدر الآباء الطريقة التي يعمل بها المعلمون مع الطلاب في المدرسة، كما أنها تجعل الأطفال يأتون إلى المدرسة بحماس أكبر.
2. هل يعامل طفلك على قدم المساواة وعلى قدم المساواة؟
مع الأخذ في الاعتبار الاحتياجات والخصائص الفردية للطالب ظهرت كأكبر قضية تتعلق بهذا الموضوع. شعر العديد من الأوصياء أن هذا الاعتبار الفردي في مستوى جيد في مدرسة جيلدا. المساواة في المعاملة تزيد من شعور الطفل بالأمان.
تم طرح تقسيم الطلاب إلى أولاد وبنات في أنشطة مختلفة، عندما لا يكون الجنس مهمًا من حيث النشاط، كأهداف تنموية. وبالإضافة إلى ذلك، جرت مناقشة حول الحقوق المتساوية للطلبة الحاصلين على دعم خاص في المشاركة في التدريس.
3. كيف يمكن أن تكون مدرسة النقابة أكثر مساواة ومساواة؟
وقد أثيرت في المناقشة المسائل التالية:
- تأكيد نشاط العراب.
- المساواة في تقييم الطلاب.
- التزام الموظفين بخطة المساواة والمساواة.
- تعزيز حساسية المعلمين وتعاطفهم.
- العمل ضد التنمر.
- التفاضل.
- مراقبة تنفيذ خطة المساواة والمساواة.
تويمنبيتيت
وبناء على نتائج الاستطلاع فإننا نركز على عدة أمور:
- نحن نشجع جميع الأشخاص العاملين في مدرستنا على التعبير عن آرائهم، والشجاعة للتميز من حيث المظهر أو الملابس، والتحدث عن التنمر الذي لاحظوه أو تعرضوا له.
- سيتم إعادة تنشيط نموذج Verso لوساطة الأقران، والذي كان مستخدمًا بالفعل من قبل، وسيتم استخدام ساعات Kiva بشكل أكثر نشاطًا.
- دعونا نزيد الفهم في مسائل المساواة والمساواة. واستنادا إلى التعليقات الواردة، كانت المفاهيم المتعلقة بالمساواة والمساواة جديدة على العديد من الطلاب. من خلال زيادة الوعي، فإن الهدف هو تحسين المساواة والمساواة بين الناس في مدرستنا. دعونا نبني حدثًا لزيادة الوعي حول يوم حقوق الطفل ونضيفه إلى الكتاب السنوي للمدرسة.
- تحسين السلام في العمل. يجب أن يكون سلام العمل في الفصل بحيث يحصل جميع الطلاب على فرصة متساوية للتعلم، بغض النظر عن الفصل الذي يدرس فيه الطالب - يتم التعامل مع التظلمات بحزم ويتم الإشادة بالعمل الجيد.
تتبع
ويتم تقييم تدابير خطة المساواة وآثارها سنويا في خطة العام الدراسي. تتمثل مهمة مدير المدرسة وطاقم التدريس في التأكد من اتباع خطة المدرسة للمساواة والمساواة والتدابير والخطط ذات الصلة. إن تعزيز المساواة والمساواة هو أمر يخص المجتمع المدرسي بأكمله.