لكل طفل الحق في الفن والثقافة!
تريد Kerava تمكين الأطفال والشباب بطريقة متساوية لتجربة الثقافة والفن والتراث الثقافي بطرق متنوعة.
خطة التعليم الثقافي تعني خطة حول كيفية تنفيذ تعليم التراث الثقافي والفني والثقافي كجزء من التدريس في رياض الأطفال والمدارس. وتدعم الخطة تنفيذ التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ومناهج التعليم ما قبل المدرسة والتعليم الأساسي، وتستند إلى العروض الثقافية والتراث الثقافي الخاص بكيرافا.
تسمى خطة التعليم الثقافي في Kerava بالمسار الثقافي. يتبع أطفال كيرافا مسارًا ثقافيًا من مرحلة ما قبل المدرسة حتى نهاية التعليم الأساسي.
الهدف من خطة التعليم الثقافي هو تمكين جميع الأطفال والشباب من كيرافا من الحصول على فرصة متساوية للمشاركة وتجربة وتفسير الفن والثقافة والتراث الثقافي. يكبر الأطفال والشباب ليصبحوا مستخدمين شجعان للثقافة والفن، ومصممين ومنتجين يدركون أهمية الثقافة لتحقيق الرفاهية.
ترتكز قيم خطة التعليم الثقافي في كيرافا على استراتيجية مدينة كيرافا ومناهج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم ما قبل الابتدائي والتعليم الأساسي.
قيم خطة التعليم الثقافي هي الشجاعة والإنسانية والمشاركة، مما يخلق الأساس للنمو ليصبح شخصًا نشيطًا ورفاهيًا. توجه قاعدة القيمة بشكل شامل تخطيط وتنفيذ خطة التعليم الثقافي.
بمساعدة بيئات التعلم المتنوعة، القيام بالأشياء بعدة طرق، من خلال التعلم القائم على الظاهرة، والتصرف الموجه نحو الطفل، وتجربة أشياء جديدة ومختلفة بجرأة.
يمكن لكل طفل وشاب أن يفعل ويشارك ويتصرف وفقًا لمهاراته الخاصة، على قدم المساواة والتعددية والمتعددة، بهدف تحقيق مستقبل مستدام، مع وضع الإنسانية في المركز.
حق كل فرد في الثقافة والفن، والأعمال اليدوية، وروح المجتمع، والتعددية الثقافية، والمساواة، والديمقراطية، والنمو الآمن، والمشاركة معًا.
توفر المحتويات المتنوعة وبيئات التشغيل الإبداعية لبرنامج مسار الثقافة رؤى ومتعة وتجارب للتعلم والنمو كشخص.
يتكون المسار الثقافي من محتوى مستهدف حسب الفئة العمرية، من مرحلة الطفولة المبكرة حتى الصف التاسع. تأخذ موضوعات وتأكيدات Kulttuuripolu في الاعتبار الإمكانيات التشغيلية واستعداد المجموعات المستهدفة المختلفة، بالإضافة إلى العروض الثقافية في المنطقة والظواهر الحالية التي تهم الأطفال. في المسار الثقافي، يتعرف الأطفال والشباب على أشكال مختلفة من الفن ومجموعة واسعة من الخدمات الفنية والثقافية في كيرافا.
الهدف هو أن يتمكن كل طالب في Kerava من المشاركة في المحتوى الذي يستهدف مستواه العمري. المحتويات مجانية للمدارس. يتم تأكيد المحتويات الأكثر تفصيلاً للمسار سنويًا.
المجموعة المستهدفة | شكل من اشكال الفن | منتج المحتوى | هدف |
---|---|---|---|
الأطفال أقل من 3 سنوات | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو التعرف على الكتب وتعزيز القدرة الفنية لدى الطفل بمساعدة فن الكلمات. |
3-5 سنوات من العمر | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو تشجيع القراءة وتعزيز القدرة الفنية لدى الطفل من خلال فن الكلمات. |
المجموعة المستهدفة | شكل من اشكال الفن | منتج المحتوى | هدف |
---|---|---|---|
اسكارس | موسيقى | نفذته كلية الموسيقى | الهدف هو تجربة الحفل الجماعي والغناء معًا. |
اسكارس | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو تشجيع القراءة ودعم تعلم القراءة، فضلاً عن تعزيز القدرة الفنية لدى الطفل من خلال فن الكلمات. |
المجموعة المستهدفة | شكل من اشكال الفن | منتج المحتوى | هدف |
---|---|---|---|
1st صنف | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو التعرف على المكتبة واستخدامها. |
2st صنف | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو تشجيع القراءة ودعم هواية القراءة. |
2st صنف | الفنون الجميلة والتصميم | تنفذه خدمات المتحف | الهدف هو تعلم مهارات قراءة الصور ومفردات الفن والتصميم والتعبير الإبداعي. |
3st صنف | الفنون التمثيلية | نفذته الخدمات المسرحية والثقافية Keski-Uusimaa | الهدف هو التعرف على المسرح. |
4st صنف | التراث الثقافي | تنفذه خدمات المتحف | الهدف هو التعرف على المتحف المحلي والتاريخ المحلي والتغيرات مع مرور الوقت. |
5st صنف | فن الكلمات | تنفذه المكتبة | الهدف هو تعزيز الفاعلية الفنية وإنتاج النص الخاص بالفرد. |
6st صنف | التراث الثقافي | تنفذه الخدمات الثقافية | الهدف هو المشاركة الاجتماعية. التعرف على تقاليد العطلة والمشاركة فيها. |
7st صنف | الفنون البصرية | تنفذه خدمات المتحف | الهدف هو المشاركة الاجتماعية. التعرف على تقاليد العطلة والمشاركة فيها. |
8st صنف | أشكال فنية مختلفة | تم تنفيذها بواسطة مختبرين فنيين | معرفة في taidetestaajat.fi |
9st صنف | أدب | تنفذه المكتبة | الهدف هو تشجيع القراءة ودعم هواية القراءة. |
خطة التعليم الثقافي هي خطة توجيهية مشتركة لصناعات الترفيه والرفاهية والتعليم والتدريس في مدينة كيرافا، بالإضافة إلى العاملين في مجال الفن والثقافة. ويتم تنفيذ البرنامج بالتعاون الوثيق مع العاملين في مجال التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة ومرحلة ما قبل المدرسة والتعليم الأساسي.