أخذ المسار الثقافي طلاب الصف الثاني من مدرسة كيلا إلى مركز الفنون والمتاحف في سينكا

قدم معرض أولوف أوتيلين للطلاب عالم التصميم

من خلال عملية التصميم التي تستهدف طلاب الصف الثاني، يتم استكشاف الأثاث الذي صممه Ottelin ويتم تصميم الألعاب وألعاب الأحلام في ورشة العمل، كما يقول محاضر متحف سينكا ودليله. نانا سارهيلو.

-أنا حقًا أحب قيادة الجولات للأطفال. فرحة الأطفال وحماسهم قوي وغالباً ما تسمع منهم ملاحظات حول المعارض لم تكن لتخطر على بالك.

نريد أن نجعل الأطفال يشاركون ويفعلون. إن إثارة الأفكار والمناقشة جزء مهم من الجولات، كما يتابع سارهيلو.

مدرس فصل يعمل في مدرسة النقابة آني بولاكا قام بزيارة إرشاد سينكا مع فصوله عدة مرات على مر السنين. ووفقا له، كان المرشدون دائما على استعداد جيد مع وضع الأطفال في الاعتبار.

- من المهم الخروج من الفصل الدراسي من وقت لآخر للتعلم. وبهذه الطريقة، يتم الحصول على وجهات نظر مختلفة ويتم تربية الأطفال ليكونوا مستهلكين للثقافة. يقول بولاكا: اعتمادًا على المعرض، نتعرف على الموضوع مسبقًا قليلاً في الفصل الدراسي ونتحدث دائمًا في الفصل عن كيفية عمل متحف الفن.

يشيد Puolakka أيضًا بعملية الحجز السهلة للدليل. من السهل حجز الجولة المصحوبة بمرشدين عن طريق البريد الإلكتروني أو عن طريق الاتصال بـ Sinka، ويقع المتحف على مسافة قريبة من المدرسة.

قضى الطلاب وقتًا ممتعًا في سينكا، وكان الجزء الأصعب في ورشة العمل

لم يسمع الكثير من الطلاب عن التصميم قبل الزيارة، لكن المجموعة استمعت إلى التوجيهات باهتمام وأجابت على الأسئلة بسرعة.

في رأي الأغلبية، كان الجزء الأفضل من الزيارة هو ورشة العمل، حيث تمكن كل طالب من تصميم لعبة أحلامه بنفسه بمساعدة الأشكال التي تم اختيارها من المعرض.

سيسيليا هوتونين أعتقد أنه من الجيد الذهاب في رحلات مع الفصل. كانت سينكا بالفعل مكانًا مألوفًا لسيسيليا، لكنها لم تحضر معرض أوتيلين من قبل. كان الكرسي المعلق من السقف مثيرًا للإعجاب بشكل خاص، وترغب سيسيليا في الحصول على كرسي في منزلها. في ورشة العمل، صنعت سيسيليا سيارة اللاما المبتكرة.

- يمكنك اللعب بسيارة اللاما حتى تتمكن من الركوب عليها وفي نفس الوقت الاعتناء باللاما، كما تقول سيسيليا.

هوغو هيركاس مجد لسيسيليا أن ورشة العمل والصياغة كانت أفضل جزء من الزيارة.

- لقد صنعت أيضًا طائرة متعددة الوظائف بها العديد من الميزات المختلفة. يمكن للطائرة أن تسافر على الأرض وفي الجو وعلى الماء، ولها أزرار مختلفة يمكن استخدامها لضبط الطائرة على الوضع المطلوب، كما يقدم هوغو.

استفاد الطلاب بشكل كبير مما تعلموه أثناء التوجيه، لأن Ottelinki صممت أثاثًا متعدد الأغراض بحيث يمكن استخدامه لأغراض مختلفة. كما تم صنع ثعلب وسيارات وشخصية ليمبيبل ورجل ثلج ودبابة في الورشة.

تقوم Kerava بتجربة خطة التعليم الثقافي في العام الدراسي 2022-2023

خطة التعليم الثقافي تعني خطة حول كيفية تنفيذ تعليم التراث الثقافي والفني والثقافي كجزء من التدريس في رياض الأطفال والمدارس. في كيرافا، تُعرف خطة التعليم الثقافي باسم Kulttuuripolku.

يوفر المسار الثقافي للأطفال والشباب في كيرافا فرصًا متساوية للمشاركة وتجربة وتفسير الفن والثقافة والتراث الثقافي. في المستقبل، سيتبع أطفال كيرافا مسارًا ثقافيًا بدءًا من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى نهاية التعليم الأساسي.  

Lisätietoja

• من المسار الثقافي: مديرة الخدمات الثقافية لمدينة كيرافا، سارا جوفونين، saara.juvonen@kerava.fi، 040 318 2937
• حول أدلة سينكا:sinkka@kerava.fi, 040 318 4300
• أولوف أوتيلين - معرض للمهندس المعماري والمصمم الداخلي معروض في سينكا حتى 16.4.2023 أبريل XNUMX. تعرف على المعرض (sinkka.fi).