Tədris bələdçisi

Orta məktəb kurikulumu üç ildir. Orta məktəb təhsili 2-4 il ərzində tamamlanır. Tədris planı dərslərin əvvəlində elə tərtib edilir ki, tam orta məktəbin birinci və ikinci kurslarında ildə təxminən 60 kredit öyrəniləcək. 60 kredit 30 kursu əhatə edir.  

Seçimlərinizi yoxlaya və cədvəlinizi daha sonra yoxlaya bilərsiniz, çünki heç bir sinif sizə təhsilinizi sürətləndirmək və ya yavaşlatmaq imkanı vermir. Yavaşlama həmişə tədqiqat məsləhətçisi ilə ayrıca razılaşdırılır və bunun üçün əsaslı səbəb olmalıdır. 

Xüsusi hallarda, orta məktəbin başlanğıcında təhsil məsləhətçisi ilə birlikdə plan tərtib etmək yaxşıdır. 

Tədqiqatlar kurslardan və ya təhsil müddətlərindən ibarətdir

Gənclər üçün tam orta təhsilin tədrisi milli icbari və dərinləşdirici kurslardan ibarətdir. Bundan əlavə, lisey məktəbə xas dərinləşdirilmiş və tətbiqi kursların geniş seçimini təklif edir.

Kursların və ya təhsil dövrlərinin ümumi sayı və tədqiqatların əhatə dairəsi

Gənclər üçün tam orta təhsil səviyyəsində kursların ümumi sayı ən azı 75 kurs olmalıdır. Maksimum məbləğ təyin edilməyib. Riyaziyyatın seçimindən asılı olaraq 47-51 icbari kurs var. Ən azı 10 milli təkmil kurs seçilməlidir.

2021-ci ilin payızında tətbiq edilən kurrikuluma əsasən, tədqiqatlar milli icbari və fakultativ təhsil kurslarından və təhsil müəssisəsi üçün xüsusi seçim kurslarından ibarətdir.

Orta məktəbdə təhsilin həcmi 150 kreditdir. Məcburi təhsil riyaziyyat seçimindən asılı olaraq 94 və ya 102 kreditdir. Tələbə milli seçmə fənlərin ən azı 20 kreditini tamamlamalıdır.

Məcburi, milli təkmil və seçim kursları və ya təhsil kursları

Matrikulyasiya imtahanı üçün tapşırıqlar icbari və milli təkmilləşdirmə kursları və ya fakultativ kurslar və ya təhsil müddətləri əsasında hazırlanır. Bir təhsil müəssisəsi və ya təhsil kursu üçün xüsusi kurslar, məsələn, müəyyən bir fənn qrupu ilə əlaqəli kurslardır. Tələbələrin marağından asılı olaraq, bəzi kurslar yalnız iki və ya üç ildən bir keçirilir.

Əgər siz üçüncü ilin payızında qəbul imtahanlarında iştirak etməyi planlaşdırırsınızsa, ikinci təhsil ilində payızda yazılacaq fənlər üzrə məcburi və təkmil və ya milli isteğe bağlı tədqiqatları tamamlamalısınız.

Əlavə edilmiş cədvəldə yuxarı cərgədə üç illik plana uyğun olaraq hər dövrün sonunda tədris həftəsi üzrə işlərin kurs yığılması göstərilir.

Yuxarı cərgədə kurslar üzrə yığılma göstərilir (LOPS2016).
Aşağı cərgədə kreditlər üzrə yığılma göstərilir (LOPS2021).

Müxtəlif fənlər üzrə məcburi və milli fakultativ tədqiqatlar yuxarı orta məktəb kurikulumunun əsaslarında təsvir edilmişdir. Ümumi riyaziyyat modulu tələbənin seçdiyi riyaziyyat proqramına daxil edilir. Tələbənin milli seçmə işlərini oxuduğu və ya təsdiq etdiyi məcburi dərslər sonradan silinə bilməz. Fənn proqramına digər fakultativ tədqiqatların və tematik tədqiqatların mümkün daxil edilməsi yerli kurrikulumda müəyyən edilir. Bunlardan yalnız tələbənin təsdiqlə tamamladığı işlər fənn proqramına daxil edilir.

Tələbə fənnin kurikulumunu keçmək üçün fənnin tədrisinin əsas hissəsini keçməlidir. İcbari və milli seçmə fənlər üzrə uğursuz qiymətlərin maksimum sayı aşağıdakı kimidir:

Kursun proqramı üzrə qiymət tələbənin oxuduğu icbari və milli fakultativ təhsilin kreditləri əsasında orta çəkili arifmetik qiymət kimi müəyyən edilir.

Məcburi, dərinləşdirilmiş və məktəbə xas kurslar və ya milli, isteğe bağlı və müəssisəyə xas təhsil kursları və kursların və təhsil kurslarının ekvivalentliyi.

Kurslar və təhsil dövrləri üçün ekvivalentlik cədvəllərinə keçin.

Davam öhdəliyi və davamsızlıqlar

Tələbə iş qrafikinə uyğun olaraq hər dərsdə və təhsil müəssisəsinin birgə tədbirlərində iştirak etməyə borcludur. Xəstəliyə görə və ya əvvəlcədən tələb olunan və verilən icazə ilə iştirak edə bilərsiniz. Qabaq sizi işin tərkib hissəsi olan tapşırıqlardan azad etmir, lakin qaiblik səbəbindən yerinə yetirilməyən tapşırıqlar və dərslərdə əhatə olunan məsələlər müstəqil şəkildə yerinə yetirilməlidir.

Daha çox məlumatı Kerava Liseyinin yoxluq formasında tapa bilərsiniz: Kerava liseyinin yoxluq modeli (pdf).

Məzuniyyət, məzuniyyət tələbi və məzuniyyət

Fənn müəllimi tədris səfərləri, təhsil müəssisəsində şənlik və ya tədbirlərin təşkili, tələbə həmkarlar ittifaqının fəaliyyəti ilə bağlı səbəblərə görə fərdi məzuniyyətlərə icazə verə bilər.

• Qrup təlimatçısı maksimum üç gün iştirak etməyə icazə verə bilər.
• Direktor üzrlü səbəbə görə məktəbə getməmək üçün daha uzun müddətə güzəştlər verir.

Məzuniyyət ərizəsi Wilmada edilir

Məzuniyyət ərizəsi Wilma-da elektron şəkildə edilir. Kursun və ya tədris bölməsinin ilk dərsində siz həmişə iştirak etməli və ya olmamağınız barədə kurs müəllimini əvvəlcədən xəbərdar etməlisiniz.

Kurs və ya tədris vahidi imtahanında iştirak etməmək imtahan başlamazdan əvvəl Wilmadakı kurs müəlliminə bildirilməlidir. Buraxılan imtahan növbəti ümumi imtahan günü verilməlidir. Kurs və tədris vahidi imtahan performansı çatışmazsa belə qiymətləndirilə bilər. Kurslar və təhsil müddətləri üçün daha ətraflı qiymətləndirmə prinsipləri kursun ilk dərsində razılaşdırılır.

Son həftədə məzuniyyət və ya hobbi ilə əlaqədar iştirak etməyənlər üçün əlavə imtahan təşkil edilməyəcək. Tələbə adi qaydada ya kurs imtahanında, ya təkrar imtahanda, ya da ümumi imtahanda iştirak etməlidir.

Ümumi imtahanlar ildə bir neçə dəfə keçirilir. Payız ümumi imtahanında siz əvvəlki dərs ilinin təsdiq edilmiş qiymətlərini də artıra bilərsiniz.

Uzun riyaziyyat dərslərini qısa riyaziyyat tədqiqatlarına dəyişə bilərsiniz. Dəyişiklik həmişə tədqiqat məsləhətçisi ilə məsləhətləşməni tələb edir.

Uzun riyaziyyat kursları aşağıdakı kimi qısa riyaziyyat kursları kimi hesablanır:

1.8.2016 avqust 2016-cı il tarixindən qüvvəyə minmiş LOPSXNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Uzun tədris planına uyğun digər tədqiqatlar qısa tədris proqramı olan məktəbə xas tətbiqi kurslardır.

Yeni LOPS1.8.2021 2021 avqust XNUMX-ci ildə qüvvəyə minir:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Uzun kurrikuluma uyğun olaraq və ya mübadilə ilə əlaqədar modullardan qalan kreditlərə uyğun gələn digər təsdiq edilmiş qismən tədqiqatlar qısa kurrikulumun isteğe bağlı təhsil kurslarıdır.

Şagirdin keçmişdə tamamladığı tədqiqatlar və digər səlahiyyətlər müəyyən şərtlər daxilində tələbənin orta məktəb təhsilinin bir hissəsi kimi qəbul edilə bilər. Direktor səriştənin yuxarı orta məktəb tədqiqatlarının bir hissəsi kimi müəyyən edilməsi və tanınması barədə qərar qəbul edir.

LOPS2016 tədqiqatlarında təhsil üçün kredit

OPS2016 kurikulumuna uyğun olaraq təhsilini başa vuran və əvvəllər tamamlanmış təhsil və ya lisey təhsillərinin bir hissəsi kimi tanınan digər səlahiyyətlərə sahib olmaq istəyən şagird, bitirmə sertifikatının və ya səriştə sertifikatının surətini orta məktəb direktorunun poçt qutusuna təqdim etməlidir.

LOPS2021 tədqiqatlarında səriştənin tanınması

LOPS2021 kurikulumuna uyğun olaraq təhsil alan tələbə, Wilma-da Studies -> HOPS altında əvvəllər tamamladığı təhsilin və digər bacarıqlarının tanınması üçün müraciət edir.

LOPS2021 yuxarı orta məktəb tədqiqatlarının bir hissəsi kimi əvvəllər əldə edilmiş bacarıqların tanınması üzrə tələbə təlimatı

Əvvəllər əldə edilmiş bacarıqların tanınması üçün müraciət üçün təlimat LOPS2021 (pdf)

Din təhsili və həyata baxış

Kerava liseyi Evangelist Lüteran və Pravoslav dini təhsili, eləcə də həyata baxış bilikləri təhsili təklif edir. Pravoslav dininin tədrisi onlayn təhsil kimi təşkil olunur.

Tələbə öz dininə uyğun olaraq təşkil edilmiş tədrisdə iştirak etmək məcburiyyətindədir. Təhsil alarkən digər fənləri də öyrənə bilərsiniz. Başqa dinə mənsub olan ən azı üç tələbə direktordan dərs tələb edərsə, başqa dinlərin tədrisi də təşkil oluna bilər.

18 yaşından sonra tam orta təhsilə başlayan şagirdə seçiminə uyğun olaraq ya din, ya da həyata baxış məlumatları öyrədilir.

Qiymətləndirmənin məqsədləri

Qiymət vermək qiymətləndirmənin yalnız bir formasıdır. Qiymətləndirmənin məqsədi tələbələrə tədqiqatların gedişatı və öyrənmə nəticələri haqqında rəy bildirməkdir. Bundan əlavə, qiymətləndirmənin məqsədi şagirdi təhsilinə həvəsləndirmək və valideynlərinə onun təhsilinin gedişi haqqında məlumat verməkdir. Qiymətləndirmə aspiranturaya və ya iş həyatına müraciət edərkən sübut kimi xidmət edir. Qiymətləndirmə müəllimlərə və məktəb ictimaiyyətinə tədrisin inkişafında kömək edir.

Kursun və tədris vahidinin qiymətləndirilməsi

Kursun və tədris bölməsinin qiymətləndirmə meyarları ilk dərsdə razılaşdırılır. Qiymətləndirmə sinif fəaliyyətinə, öyrənmə tapşırıqlarına, özünü və həmyaşıdların qiymətləndirilməsinə, həmçinin mümkün yazılı testlərə və ya digər sübutlara əsaslana bilər. Tələbənin bacarıqlarının kifayət qədər sübutu olmadıqda, qiymət qaiblərə görə aşağı düşə bilər. Onlayn tədqiqatlar və müstəqil şəkildə öyrənilən kurslar təsdiqlə tamamlanmalıdır.

Qiymətlər

Hər bir orta məktəb kursu və təhsil müddəti bir-birindən ayrı və müstəqil olaraq qiymətləndirilir. Milli icbari və dərinləşdirici kurslar və təhsil kursları 4-10 rəqəmləri ilə qiymətləndirilir. Məktəbə aid kurslar və təhsil müəssisəsi üçün xüsusi seçmə kurslar kurrikuluma uyğun olaraq ya 4-10 rəqəmləri ilə, ya da S və ya uğursuz H göstəricisi ilə qiymətləndirilir. Uğursuz məktəbə aid kurslar və təhsil kursları tamamlanmış tədqiqatların sayını cəmləmir. tələbə tərəfindən.

Kurrikulumun T (əlavə olunacaq) qiyməti tələbənin kursu tamamlamadığını bildirir. Performans imtahanı və/və ya dövrün əvvəlində razılaşdırılmış təlim tapşırıqlarından birini və ya bir neçəsini əskik edir. Natamam kredit növbəti təkrar imtahan tarixinə qədər tamamlanmalı və ya tamamilə geri götürülməlidir. Müəllim müvafiq kurs və tədris bölməsi üçün Vilmada çatışmayan performansı qeyd edir.

L (tamamlandı) işarəsi o deməkdir ki, tələbə kursu və ya təhsil bölməsini yenidən tam şəkildə bitirməlidir. Lazım gələrsə, müvafiq müəllimdən əlavə məlumat ala bilərsiniz.

Kurs və ya tədris bölməsinin fəaliyyət göstəricisi fənnin kurrikulumda yeganə qiymətləndirmə meyarı kimi göstərilməyibsə, kurs, təhsil kursu və ya fənn proqramı üzrə performans qiymətinin verilib-verilməməsindən asılı olmayaraq, hər bir performans həmişə ilk növbədə ədədi olaraq qiymətləndirilir. başqa bir qiymətləndirmə metodundan istifadə olunur. Tələbə yekun sertifikat üçün ədədi qiymət istədikdə rəqəmsal qiymətləndirmə saxlanılır.

Keçid qiymətinin artırılması

Avqust ayında ümumi imtahanda iştirak edərək təsdiq edilmiş kurs qiymətini və ya tədris bölməsinin qiymətini bir dəfə artırmağa cəhd edə bilərsiniz. Qiymət performansdan daha yaxşı olacaq. Siz yalnız bir il əvvəl bitirilmiş kurs və ya təhsil bölməsinə müraciət edə bilərsiniz.

Uğursuz qiymətin artırılması

Son həftədə ümumi imtahanda və ya kurs imtahanında iştirak edərək uğursuz qiyməti bir dəfə yüksəltməyə cəhd edə bilərsiniz. Təkrar imtahandan keçmək üçün müəllim düzəldici tədrisdə iştirak etməyi və ya əlavə tapşırıqları yerinə yetirməyi tələb edə bilər. Uğursuz qiymət kursu və ya iş bölməsini yenidən götürməklə də yenilənə bilər. Yenidən sınaq üçün qeydiyyat Wilmada aparılır. Təkrar imtahanda alınan təsdiq edilmiş qiymət kurs və ya tədris bölməsi üçün yeni qiymət kimi qeyd olunur.

Təkrar imtahanda qiymətlərin artırılması

Bir təkrar imtahanla siz eyni anda maksimum iki fərqli kursun və ya tədris vahidinin qiymətini yüksəltməyə cəhd edə bilərsiniz.

Tələbə elan etdiyi təkrar imtahandan üzrlü səbəb olmadan buraxıldıqda, təkrar imtahan vermək hüququnu itirir.

Ümumi imtahanlar

Ümumi imtahanlar ildə bir neçə dəfə keçirilir. Payız ümumi imtahanında siz əvvəlki dərs ilinin təsdiq edilmiş qiymətlərini də artıra bilərsiniz.

Digər təhsil müəssisələrində keçdiyiniz kurslar adətən performans göstəricisi ilə qiymətləndirilir. Orta məktəb kurikulumunda ədədi olaraq qiymətləndirilən kurs və ya tədris vahididirsə, onun qiyməti orta məktəb qiymət şkalasına aşağıdakı kimi dəyişdirilir:

Yekun qiymətləndirmə və yekun sertifikat

Yekun attestatda fənnin yekun qiyməti oxuduğu icbari və milli təkmilləşdirmə kurslarının arifmetik orta qiyməti kimi hesablanır.

2021-ci ilin payızında tətbiq edilən kurrikuluma əsasən, yekun qiymət təhsil kursunun əhatə dairəsinə görə çəkilmiş milli icbari və fakultativ təhsil kurslarının arifmetik orta qiyməti kimi hesablanır.

Hər fənn üzrə ən çox aşağıdakı uğursuz qiymətlər ola bilər:

Milli kurslar yekun sertifikatdan çıxarıla bilməz

Tamamlanmış hər hansı milli kurslar, uğursuz olsalar da və ya orta göstəricidən aşağı olsalar belə, yekun sertifikatdan çıxarıla bilməzlər. İmtina edilmiş məktəbə aid kurslar kursların sayını cəmləmir.

2021-ci ilin payızında tətbiq edilən kurrikuluma görə, tələbənin oxuduğu məcburi dərsləri və ya təsdiq edilmiş milli seçmə işlərini silmək mümkün deyil. Rədd edilmiş təhsil müəssisəsi üçün xüsusi təhsil kursları tələbənin təhsil ballarının sayını toplamır.

Tələbə yekun qiymətini artırmaq istəyirsə, qəbul imtahanından əvvəl və ya sonra seçdiyi fənlər üzrə şifahi imtahanda, yəni imtahanda iştirak etməlidir. İmtahana yazılı bölmə də daxil ola bilər.

Tələbə imtahanda fənnin tələb etdiyi fənn qiymətindən daha yüksək yetkinlik və fənni daha yaxşı mənimsədiyini göstərərsə, qiymət artırılacaqdır. İmtahan yekun qiyməti hesablaya bilməz. Son kreditlər buna əsas verirsə, müəllim tələbənin yekun qiymətini də yüksəldə bilər. Bundan sonra məktəbə aid kursların fakultativ tədqiqatlarında səriştə də nəzərə alına bilər.

Orta məktəb kurikulumunu müvəffəqiyyətlə başa vuran şagirdə orta məktəbi bitirmək haqqında şəhadətnamə verilir. Tələbə ən azı 75 kursu, bütün məcburi kursları və 10 milli təkmil kursu bitirməlidir. 2021-ci ilin payızında tətbiq edilən kurrikuluma əsasən, tələbə ən azı 150 kredit, bütün məcburi kurslar və ən azı 20 kredit milli seçmə təhsilini bitirməlidir.

Orta məktəbi və ya peşə məktəbini bitirmə şəhadətnaməsi orta məktəb diplomu almaq üçün ilkin şərtdir.

İcbari fənlər və fakultativ xarici dillər üçün tam orta məktəb əsasnaməsinə uyğun olaraq ədədi qiymət verilir. Tədris rəhbərliyi və tematik tədqiqatlar kursları, eləcə də təhsil müəssisəsinə xas olan əlavə təhsil kursları üçün performans göstəricisi verilir. Tələbə müraciət etdikdə, o, bədən tərbiyəsi və tələbənin kurs işinə yalnız bir kurs və ya yeni kurrikuluma uyğun olaraq yalnız iki kreditin daxil olduğu fənlər, habelə fakultativ xarici dil fənləri üzrə müvəffəqiyyət qiymətləri almaq hüququna malikdir. kurs işinə yalnız iki kurs və ya maksimum dörd kredit daxildir.

Rəqəmsal qiymətin performans qiymətinə dəyişdirilməsi yazılı şəkildə bildirilməlidir. Sözügedən formanı tam orta məktəbin tədris şöbəsindən əldə edə bilərsiniz, burada vərəqə də attestatın verildiyi tarixdən bir ay əvvəl geri qaytarılmalıdır.

Kurikulumda müəyyən edilmiş yuxarı orta məktəb tapşırığına uyğun olan digər işlər performans qiymətləri ilə qiymətləndirilir.

Tələbə qiymətləndirmədən razı qalmadıqda, direktordan təhsilindəki irəliləyişlə bağlı qərarın və ya yekun qiymətləndirmənin təzələnməsini xahiş edə bilər. Direktor və müəllimlər yeni qiymətləndirməyə qərar verirlər. Lazım gələrsə, regional inzibati orqandan yeni qərara qiymətləndirmənin düzəldilməsini tələb edə bilərsiniz.

Regional İdarəetmə İdarəsinin saytına daxil olun: Şəxsi müştərinin düzəliş iddiası.

Tam orta məktəbdə aşağıdakı sertifikatlardan istifadə olunur:

Orta məktəb diplomu

Orta məktəbi bitirmək haqqında şəhadətnamə tam orta məktəb kurrikulumini bitirmiş şagirdə verilir.

Kurs proqramını bitirmə sertifikatı

Kursu bitirmə sertifikatı o zaman verilir ki, şagird bir və ya bir neçə tam orta məktəb fənni üzrə kurs işini bitirib və onun niyyəti tam orta məktəbin bütün kurs işini bitirmək deyil.

Boşanma şəhadətnaməsi

Orta məktəbi bitirmə şəhadətnaməsi tam orta məktəb kurrikulumundan əvvəl orta məktəbi bitirən tələbəyə verilir.

Şifahi dil bilikləri sertifikatı

Şifahi dil biliyi imtahanının sertifikatı uzunmüddətli xarici dildə və ya digər yerli dildə şifahi dil biliyi imtahanını vermiş tələbəyə verilir.

Orta təhsil haqqında şəhadətnamə

Ali təhsil haqqında şəhadətnamə əsasnaməyə uyğun olaraq milli orta məktəb diplomu kursunu və bunun üçün tələb olunan təhsili başa vurmuş tələbəyə verilir.

Luma xətti sertifikatı

Tamamlanmış təbiət elmləri-riyaziyyat kursları haqqında sertifikat tam orta məktəbi bitirmə sertifikatına (LOPS2016) əlavə olaraq verilir. Sertifikat almaq üçün şərt odur ki, tələbə riyaziyyat və təbiət elmləri sahəsində təhsil alarkən ən azı yeddi məktəbə xas tətbiqi kursu və ya təkmil riyaziyyat olan ən azı üç müxtəlif fənn üzrə məktəbə xas kursları bitirməsi, fizika, kimya, biologiya, coğrafiya, informatika, mövzu araşdırmaları və bir elmdən keçir. Mövzu araşdırmaları və elm keçidi birlikdə bir fənn kimi sayılır.

İcbari Təhsil Qanunu 1.8.2021-ci il avqustun 18-də qüvvəyə mindikdən sonra orta məktəbdə təhsilə başlayan XNUMX yaşına çatmamış şagird məcburidir. Təhsil alması tələb olunan tələbə, icbari təhsilini başa çatdırmaq üçün köçürüləcəyi yeni təhsil yeri olmadıqda, öz xəbərdarlığı ilə təhsil müəssisəsini tərk edə bilməz.

Tələbə istefa ərizəsində gələcək təhsil yerinin adını və əlaqə məlumatlarını təhsil müəssisəsinə bildirməlidir. İşdən çıxarılmazdan əvvəl təhsil aldığı yer yoxlanılacaq. Təhsil almağa borclu olan tələbə üçün qəyyumun razılığı lazımdır. Yetkinlik yaşına çatmış tələbə qəyyumun icazəsi olmadan istefa tələb edə bilər.

İstefa ərizəsini doldurmaq üçün təlimat və Vilmanın istefa formasına keçid.

LOPS 2021-ə uyğun olaraq təhsil alan tələbələr üçün təlimatlar

Wilma ilə əlaqə: İstefa (forma qəyyum və yetkin tələbəyə görünür)
Link: LOPS2021 tələbələri üçün təlimatlar (pdf)

LOPS2016-a uyğun olaraq təhsil alan tələbələr üçün təlimatlar

Link: LOPS2016 tələbələri üçün istefa forması (pdf)

Kerava liseyinin əmr qaydaları

Sifariş qaydalarının əhatə olunması

• Təşkilat qaydaları Kerava orta məktəbində işləyən bütün şəxslərə şamil edilir. Təhsil müəssisəsinin ərazisində (əmlakları və onların əsasları) təhsil müəssisəsinin iş vaxtı və təhsil müəssisəsində keçirilən tədbirlər zamanı nizam-intizam qaydalarına əməl edilməlidir.
• Qaydalar təhsil müəssisəsi tərəfindən təhsil müəssisəsinin ərazisindən kənarda və faktiki iş vaxtından kənarda keçirilən tədbirlərə də şamil edilir.

Sifariş qaydalarının məqsədləri

• Təşkilat qaydalarının məqsədi rahat, təhlükəsiz və dinc məktəb icmasıdır.
• Hər kəs qaydalara riayət etmək üçün cəmiyyət qarşısında cavabdehdir.

Təhsil müəssisəsinin ərazisi Təhsil müəssisəsinin iş saatı

• Təhsil müəssisəsinin ərazisi dedikdə tam orta məktəb binası və ona aid olan ərazilər və dayanacaqlar başa düşülür.
• Təhsil müəssisəsinin iş vaxtı tədris ili planına uyğun iş vaxtı və təhsil müəssisəsinin iş vaxtı ərzində təhsil müəssisəsi və tələbə kollektivi tərəfindən təşkil edilən və tədris ili planında qeyd edilən bütün tədbirlər hesab edilir.

Tələbənin hüquq və vəzifələri

• Tələbə kurrikuluma uyğun olaraq tədris və təlim dəstəyi almaq hüququna malikdir.
• Tələbələrin təhlükəsiz təhsil mühiti hüququ var. Təhsil təşkilatçısı şagirdi zorakılıq, zorakılıq və təqibdən qorumalıdır.
• Tələbələrin bərabər və bərabər rəftar hüququ, şəxsi azadlıq və toxunulmazlıq hüququ, şəxsi həyatının qorunması hüququ vardır.
• Təhsil müəssisəsi müxtəlif təhsil alanların bərabər statusunu və gender bərabərliyinin və dil, mədəni və dini azlıqların hüquqlarının həyata keçirilməsini təşviq etməlidir.
• Tələbənin dərsə gəlməməsi üçün üzrlü səbəb olmadıqda, dərsdə iştirak etmək öhdəliyi var.
• Tələbə öz tapşırıqlarını vicdanla yerinə yetirməli və özünü faktiki aparmalıdır. Tələbə başqalarını təhqir etmədən davranmalı və digər tələbələrin, təhsil müəssisəsi ictimaiyyətinin və ya təhsil mühitinin təhlükəsizliyinə və ya sağlamlığına təhlükə yarada biləcək fəaliyyətlərdən çəkinməlidir.

Məktəb səfərləri və nəqliyyatdan istifadə

• Təhsil müəssisəsi öz şagirdlərini məktəbə səyahət üçün sığortalayıb.
• Nəqliyyat vasitələri onlar üçün ayrılmış yerlərdə saxlanılmalıdır. Avtomobilləri yollarda saxlamaq olmaz. Dayanacaqda nəqliyyat vasitələrinin saxlanması ilə bağlı qaydalara və təlimatlara da əməl edilməlidir.

Gündəlik iş

• Dərslər tam olaraq təhsil müəssisəsinin normal cədvəlinə və ya ayrıca elan edilmiş proqrama uyğun olaraq başlayır və bitir.
• Hər kəsin iş yerində rahatlıq hüququ var.
• Dərslərə vaxtında gəlməlisən.
• Mobil telefonlar və digər elektron cihazlar dərs zamanı narahatlıq yaratmamalıdır.
• İmtahan zamanı tələbənin əlində telefon olmasına icazə verilmir.
• Müəllimlər və tələbələr dərsin sonunda tədris sahəsinin təmiz olmasına diqqət yetirirlər.
• Siz məktəb əmlakını məhv edə və ya binaları zibilləyə bilməzsiniz.
• Sınıq və ya təhlükəli əmlak dərhal məktəb müdirinə, iş otağına və ya direktora bildirilməlidir.

Koridorlar, lobbilər və yeməkxana

• Tələbələr təyin olunmuş vaxtda yeməyə gedirlər. Yemək yeyərkən təmizliyə və gözəl davranışa riayət edilməlidir.
• Təhsil müəssisəsinin ictimai yerlərində qalan şəxslər dərs zamanı və ya imtahan zamanı narahatlığa səbəb ola bilməzlər.

Siqaret və sərxoşedici maddələr

• Təhsil müəssisəsində və təhsil müəssisəsinin ərazisində tütün məmulatlarının (o cümlədən iynəyin) istifadəsi qadağandır.
• Məktəbin iş vaxtı ərzində məktəbin ərazisində və məktəb tərəfindən təşkil olunan bütün tədbirlərdə (o cümlədən ekskursiyalarda) spirtli içkilərin və digər sərxoşedici maddələrin gətirilməsi və onlardan istifadə edilməsi qadağandır.
• Məktəb icmasının üzvü təhsil müəssisəsinin iş vaxtı ərzində sərxoş vəziyyətdə görünə bilməz.

Fırıldaqçılıq və fırıldaq cəhdi

• İmtahanda və ya digər işlərdə saxtakarlıq, məsələn, dissertasiya və ya təqdimat hazırlamaq tamaşanın rədd edilməsinə və ola bilsin ki, onun professor-müəllim heyətinin və 18 yaşına çatmamış tələbələrin qəyyumlarının diqqətinə çatdırılmasına səbəb olacaq.

Yoxluq hesabatları

• Şagird xəstələndikdə və ya başqa üzrlü səbəbə görə dərsdən yayınmağa məcbur olarsa, bu barədə qaib sistemi vasitəsilə təhsil müəssisəsinə məlumat verilməlidir.
• Bütün fasilələr qarşılıqlı razılaşdırılmış qaydada izah edilməlidir.
• Qabaqlar kursun dayandırılmasına səbəb ola bilər.
• Təhsil müəssisəsi məzuniyyət və ya digər bu kimi səbəbdən dərsə gəlməmiş şagird üçün əlavə dərs təşkil etməyə borclu deyil.
• İmtahanda məqbul səbəbdən iştirak etməyən tələbə əvəzedici imtahan vermək hüququna malikdir.
• Maksimum üç gün iştirak etməməyə icazə qrup rəhbəri tərəfindən verilir.
• Üç gündən artıq müddətə iştirak etməyə icazə direktor tərəfindən verilir.

Digər qaydalar

• Prosedur qaydalarında xüsusi qeyd olunmayan məsələlərdə tam orta məktəblərə aid qayda və qaydalara, məsələn, “Yuxarı orta məktəb haqqında” Qanuna və yuxarı orta məktəblərə aid digər qanunların müddəalarına əməl edilir.

Qaydaların pozulması

• Müəllim və ya direktor qeyri-adekvat davranan və ya dərslərini pozan şagirdə təhsil müəssisəsi tərəfindən təşkil edilən sinifi və ya tədbiri tərk etməyi əmr edə bilər.
• Uyğun olmayan davranış müsahibə, evlə əlaqə, yazılı xəbərdarlıq və ya təhsil müəssisəsindən müvəqqəti qovulma ilə nəticələnə bilər.
• Şagird məktəbin əmlakına vurduğu zərərin əvəzini ödəməyə borcludur.
• Tam orta təhsil haqqında qanunda, tam orta məktəbin kurikulumunda və Kerava tam orta məktəbinin intizam tənbehi tədbirlərinin tətbiqi planında məktəb qaydalarının pozulmasına görə sanksiyalar və prosedurlarla bağlı daha ətraflı təlimat və qaydalar var.

Kerava Liseyinin digər etibarlı təlimatları və təlimatları

• Kerava liseyinin yoxluq modeli (pdf)
• Kerava Liseyinin təhsil baxım planı (pdf)
• İntizam tədbirlərinin tətbiqi planı (pdf)
• Məsuliyyət bölgüsü cədvəli (pdf)
• Təhsil Şurasının cinsi qısnamanın qarşısını almaq üçün məktəblər üçün təlimatı (pdf)
• Kerava tam orta təhsilin bərabərliyi və bərabərlik planı 2023-2025 (pdf)