Keravanjoki uşaq bağçası

Əməliyyat prioritetləri

Uşaqların rifahının və öyrənilməsinin dəstəklənməsi:

Uşağın rifahı uşaqların sevincində və inamında əks olunur. Tədris sahələrinin planlaşdırılması və həyata keçirilməsində çoxşaxəli pedaqoji fəaliyyəti görmək olar:

• Uşaqların dil bacarıqları və bacarıqları hər gün oxumaqla, qafiyələməklə, oxumaqla gücləndirilir. Böyüklər və uşaqlar və böyüklər arasında qarşılıqlı əlaqənin keyfiyyətinə xüsusi diqqət yetirilir.
• Uşaqların musiqili, şəkilli, şifahi və bədən ifadəsi hərtərəfli və çox yönlü şəkildə dəstəklənir. Uşaq bağçası hər ay bütün uşaq bağçası tərəfindən paylaşılan mahnı və oyun seansları təşkil edir. Bundan əlavə, hər bir qrup eksperiment, tədqiqat və təxəyyülün vurğulandığı musiqi və incəsənət təhsilini planlaşdırır və həyata keçirir.
• Sosial və emosional bacarıqları öyrənmək vacibdir və məqsədlərinə uyğun olaraq uşaqlara qəbul və yaxşı davranış öyrədilir. Bərabər və hörmətli rəftar əməliyyatın əsasını təşkil edir. Uşaq baxçasının bərabərlik və bərabərlik planının məqsədi hər bir uşağın və böyüklərin özünü yaxşı hiss etdiyi ədalətli uşaq baxçası olmaqdır.
• Uşaq bağçası layihənin iş modelindən istifadə edir, onun vasitəsilə bütün təlim sahələri layihənin müxtəlif mərhələlərində həyata keçirilir. Uşaqlar müxtəlif öyrənmə mühitlərində müşahidələr aparmağa istiqamətləndirilir. Uşaq bağçasında təcrübələr mümkün olur və əşyaların və anlayışların adlandırılmasına köməklik göstərilir. Qruplar həftəlik olaraq ətraf ərazilərə səfərlər edirlər.
• Keravanın erkən uşaqlıq təhsili üçün illik məşq planı məşqin planlaşdırılması və həyata keçirilməsinə rəhbərlik edir.

Dəyərlər dəsti

Cəsarət, insanlıq və inklüzivlik Kerava şəhər strategiyasının və erkən uşaqlıq təhsilinin dəyərləridir. Keravanjoki uşaq baxçasında dəyərlər belə əks olunur:

Cəsarət: Özümüzü atırıq, danışırıq, dinləyirik, nümunə oluruq, uşaqların fikirlərini qavrayırıq, yeni iş üsulları yaradırıq, diskomfort zonasına da giririk.

İnsanlıq: Biz bərabər, ədalətli və həssasıq. Biz uşaqları, ailələri və həmkarları qiymətləndiririk. Biz güclü tərəflərə əhəmiyyət veririk, qəbul edirik və fərq edirik.

İştirak: Bizimlə hər kəs öz bacarığına, istəyinə və şəxsiyyətinə görə cəmiyyətə təsir edə və üzv ola bilər. Hər kəs eşidiləcək və görüləcək.

İnklüziv öyrənmə mühitinin inkişafı

Keravanjokidə uşaqların hərəkət və oyun istək və ehtiyacları dinlənilir və nəzərə alınır. Çox yönlü hərəkət həm açıq havada, həm də qapalı yerlərdə təmin edilir. Uşaq bağçasının bütün imkanlarından istifadə etməklə uşaqlarla birlikdə oyun yerləri tikilir. Oyun və hərəkət görülə və eşidilə bilər. Hərəkəti təmin etmək və zənginləşdirməkdə böyüklərin müxtəlif rolları və mövcudluğu vurğulanır. Bu, böyüklərin uşaqların fəaliyyətini və oyunlarını fəal şəkildə müşahidə etdiyi araşdırma iş üsulu ilə əlaqələndirilir. Beləliklə, siz uşaqları və onların fərdi ehtiyaclarını tanıyırsınız.

Siz Järvenpäämedia-nın saytındakı məqalədən 3 yaşa qədər uşaqlar üçün uşaq baxçasının fəaliyyəti ilə tanış ola bilərsiniz. Järvenpäämedia səhifəsinə keçin.

Uşaq bağçasında beş qrup var və açıq erkən uşaqlıq təhsili oyun məktəbi şəklində təklif olunur. Bundan əlavə, Keravanjoki məktəbinin ərazisində iki məktəbəhazırlıq qrupu fəaliyyət göstərir.

• Kissankulma 040 318 2073
• Metsäkulma 040 318 2070
• Vaahteramäki 040 318 2072
• Melukyla (məktəbəqədər hazırlıq qrupu) 040 318 2069
• Huvikumpu (regional kiçik qrup) 040 318 2071
• Playschool Satujoki 040 318 3509
• Keravanjoki məktəbində məktəbəqədər təhsil 040 318 2465