Mədəni təhsil yolu Keravanın birinci sinif şagirdlərini Sinkka İncəsənət və Muzey Mərkəzinə apardı
Sompio və Keravanjoki məktəblərinin 7-ci sinif şagirdləri Keravanın mədəni təhsil yolunun bir hissəsi olaraq sentyabr ayında Sinka İncəsənət və Muzey Mərkəzini ziyarət edə bildilər. Funksional bələdçili turlarda siz Tanrıçalar və Kənd Qadınları sərgisi və süni intellektlə tanış olacaqsınız.
Sinka İncəsənət və Muzey Mərkəzində 15.9.2024 Sentyabr XNUMX-cü ilə qədər "İlahilər və Kənd Qadınları" adlı sərgidə süni intellektdən intensiv şəkildə istifadə olunub. Digər şeylərlə yanaşı, köhnə fotoşəkillərin görüntü keyfiyyəti yaxşılaşdırılıb, sərgidəki bəzi qadınlar süni intellektin köməyi ilə canlandırılıb.
Keravanın 7-ci sinif şagirdləri funksional bələdçilik vasitəsilə sərgiyə baş çəkiblər və şəkillərin redaktə edilməsinin bir hissəsi kimi süni intellektdən istifadə etməklə məşq edə biliblər. Süni intellektin köməyi ilə digər şeylərlə yanaşı, Diivoja ja kylla naisai sərgisində nümayiş etdirilən fotoşəkillərin çoxaldılmasına cəhdlər edilib və yüz il əvvələ aid Kerava xalqının şəkillərini yaratmaq mümkün olub.
10.9.2024 sentyabr 7-cü il çərşənbə axşamı, Keravanjoki məktəbinin XNUMX-ci sinif şagirdləri mədəni təhsil yolunun bir hissəsi olaraq funksional rəhbərliklə Sinkaya baş çəkə bildilər. Keravanın uşaq bağçalarında və məktəblərdə tədrisin bir hissəsi kimi mədəni, incəsənət və mədəni irs təhsilinin necə tətbiq olunduğuna dair mədəni təhsil planı var.
İncəsənət və muzey mərkəzində tələbələri Keravajoki məktəbinin sənət müəllimi müşayiət edirdi. Mari Järviluoma.
“Düşünürəm ki, mədəni cığır uşaqlar və gənclərin mədəni təcrübələrə çıxış imkanlarını yaxşılaşdıran böyük və dəyərli anlayışdır. Mən hiss edirəm ki, yerli mədəniyyət təklifləri ilə tanış olmaq yaradıcılığı və rifahı təşviq edə bilər. Uşaqların və gənclərin, məsələn, muzeylər tapmağı və orada işləməyi öyrənmələri də vacibdir”, Järviluoma deyir.
Süni intellekt valeh edir və maraq göstərir şagirdlər
İncəsənət və muzey mərkəzinin tamaşaçı işçisi həmkarı ilə birgə 7-ci sinif şagirdlərinə funksional bələdçilik aparır. Verna Kirsi.
“Mən artıq bir neçə emalatxananı bağlamağa nail olmuşam. Onların əksəriyyəti üçün süni intellekt yenidir, lakin tələbələrin bəziləri bundan əvvəl şəkillərin redaktəsində də istifadə ediblər. Süni intellekt tələbələr üçün açıq şəkildə maraq doğurur və onlar bunu sınaqdan keçirmək üçün həyəcanlıdırlar, hətta o qədər həyəcanlıdırlar ki, ziyarətlər buna görə uzanmağa meyllidir” dedi Kirsi.
Funksional təlimatların sonunda tələbələr razılaşdılar ki, süni intellektin köməyi ilə yalnız şifahi göstərişlərdən istifadə edərək fotoşəkilləri çoxaltmaq bu mərhələdə hələ də çətindir. Şagirdlərə yaxşı media savadlılığı da xatırladıldı və gənclər internetdə gördükləri şəkillərə və videolara tənqidi yanaşmağı bacarmalı olduqlarını bildirdilər.
İncəsənət müəllimi Järviluoma deyir ki, bu cür ziyarətlər tələbələr üçün yaddaqalan olub və bu imkanların bir az piyada məsafədə yerləşən Keravada olmasının nə qədər vacib və xüsusi olduğunu vurğulayır.
Mədəniyyət yolu haqqında daha ətraflı məlumatı saytımızda tapa bilərsiniz.
