Вынікі абследавання паветра ў памяшканнях школ падведзены: у цэлым сімптомы на звычайным узроўні

​У лютым 2019 года ў горадзе былі праведзены даследаванні паветра ў памяшканнях ва ўсіх школах Керава. Вынікі, атрыманыя ў ходзе апытанняў, даюць дакладнае ўяўленне аб тым, як вучні і супрацоўнікі адчуваюць школьную атмасферу ў Кераве: за некаторымі выключэннямі ўзровень адказаў на апытанне для студэнтаў склаў 70 працэнтаў, а на апытанне для персаналу - 80 і больш працэнтаў. .

Па словах лекара, які працуе ва ўстанове аховы працы і знаёмы з праблемамі паветра ў памяшканнях і абследаваннямі, калі параўноўваць па ўсёй краіне, сімптомы, выкліканыя паветрам у памяшканнях, у Кераве знаходзяцца на звычайным узроўні. З іншага боку, часта ўзнікае недахоп шуму, што нармальна ў школьным асяроддзі. Па словах доктара, паміж школамі былі адрозненні ў досведзе персаналу і вучняў сімптомаў і праблем з паветрам у памяшканні, і ў той жа школе ў адказах персаналу і вучняў сустракаліся розныя будынкі: школы Лапіла і Яаккола выйшлі найбольш яскрава ў адказах вучняў з пункту гледжання ўяўных праблем з паветрам у памяшканні, а ў адказах персаналу - школа Савіо.

Адказы, атрыманыя падчас абследавання паветра ў памяшканнях, пацвярджаюць ужо вызначаныя горадам месцы для паветра ў памяшканнях, у якіх у бліжэйшы час па выніках абследавання стану былі праведзены абследаванне і рамонт, або меры па выпраўленні стану і графікі на наступныя гады былі запланаваны па выніках апытання.

У рамках маніторынгу і прагназавання стану паветра ў памяшканнях школ горад зноў правядзе падобныя даследаванні праз некалькі гадоў.

Падчас даследавання паветра ў памяшканні супрацоўнікі і студэнты распавядаюць пра свой вопыт

Апытанне паветра ў памяшканні распытвае пра вопыт персаналу і студэнтаў адносна якасці паветра ў памяшканні і сімптомы паветра ў памяшканні. У выпадку персаналу вынікі параўноўваюцца з нацыянальным даведачным матэрыялам. У выпадку студэнтаў вынікі параўноўваюцца з нацыянальным эталонным матэрыялам і ацэньваецца, нармальны ці незвычайны ўзровень выяўленых сімптомаў у параўнанні з эталонным матэрыялам.

Пры інтэрпрэтацыі вынікаў, атрыманых у ходзе апытання, неабходна памятаць, што інтэрпрэтацыя магчымай праблемы з паветрам у памяшканні або яе прычын не можа быць зроблена толькі на падставе зводкі апытання або вынікаў асобнай школы, а таксама нельга выразна падзяляць школьныя будынкі. на «хворыя» і «здаровыя» будынкі па выніках сімптаматычных абследаванняў.

У ходзе апытання паветра ў памяшканнях супрацоўнікаў спыталі аб іх вопыце якасці паветра ў памяшканнях з выкарыстаннем 13 розных тыпаў фактараў навакольнага асяроддзя. Па словах доктара, знаёмага з праблемамі паветра ў памяшканнях і абследаванняў, персанал адчуваў найбольш неспрыяльныя ўмовы ў школах Савіо, Лапіла, Яаккола і Кіла, а менш за ўсё ў школах Алі-Керава, Куркела, Сомпіё і Аджо. Розныя тыпы сімптомаў паветра ў памяшканні ў параўнанні з эталонным матэрыялам найбольш адчувалі педагагічны калектыў у школах Лапіла, Калева, Савіо і Яаккола, а менш за ўсё ў школах Алі-Керава, Сомпіё, Аджо і Кіла.

У ходзе апытання паветра ў памяшканні студэнтаў пыталі аб іх вопыце якасці паветра ў памяшканнях у пачатковых школах і 13 у сярэдніх школах з выкарыстаннем розных фактараў навакольнага асяроддзя. Па словах доктара, знаёмага з праблемамі паветра ў памяшканнях і апытаннямі, з пункту гледжання якасці паветра ў памяшканні, вучні ў цэлым адчувалі больш экалагічныя недахопы ў параўнанні з іншымі фінскімі школамі ў школах Lapila і Jaakkola і крыху больш сярод вучняў сярэдняй школы Sompio. У іншых школах вопыт якасці ўнутранага асяроддзя быў звычайным. У параўнанні з нацыянальнымі дадзенымі ў розных тыпах сімптомаў паветра ў памяшканні сімптомы ў вучняў былі ў цэлым часцей, чым звычайна, у школе Lapila і крыху часцей, чым звычайна, у школе Kaleva. У астатніх школах агульныя сімптомы былі на нармальным узроўні.

Даследаванні паветра ў памяшканні дапамагаюць у ацэнцы і маніторынгу якасці паветра ў памяшканні і сімптомаў паветра ў памяшканні

Даследаванні паветра ў памяшканнях могуць быць выкарыстаны ў якасці дапамогі ў ацэнцы і маніторынгу меркаванай якасці паветра ў будынках і памяшканнях і магчымых сімптомаў, выкліканых паветрам у памяшканнях, але ў асноўным ацэнка якасці паветра ў памяшканнях заснавана на тэхнічных даследаваннях і абследаваннях. Вынікі даследаванняў паветра ў памяшканні заўсёды інтэрпрэтуюцца лекарам, знаёмым з сімптомамі, выкліканымі паветрам у памяшканні.

«Вынікі абследаванняў паветра ў памяшканнях заўсёды трэба разглядаць разам з тэхнічнымі справаздачамі і даследаваннямі, якія ўваходзяць у абследаванне стану будынкаў і памяшканняў», — кажа Ула Лігнел, эксперт па навакольным асяроддзі ў памяшканнях горада Керава. «У савійскай школе, якая фігуравала ў апытанні сярод персаналу, да абследавання не праводзіліся абследаванні стану, а зараз праводзяцца ў рамках перспектыўных планаў па ўтрыманні школьнай маёмасці».

Пачынаючы з восені 2018 года ў горадзе праводзяцца тэсціраванні ў шасці школах.

«У астатніх школах, згаданых у апытанні, тэхнічныя заняткі ўжо завершаны. Больш тэрміновы рамонт для паляпшэння паветра ў памяшканнях таксама ўжо зроблены ў абследаваных школах, і далейшы рамонт будзе», — працягвае Лігнел. «У школе Яаккола даследаванні і неабходныя рамонтныя патрэбы, выяўленыя ў іх, ужо былі зроблены раней, і цяпер пастаянна кантралюецца ўмова паветра ў памяшканні. Адносна фактараў навакольнага асяроддзя, уключаных у даследаванне паветра ў памяшканні, школа Яакколы палічыла, што духата і недастатковая вентыляцыя, а таксама цяпло для вучняў, на думку персаналу, былі шкоднымі. У адказах вучняў Сомпіё прасочвалася халоднасць. У сувязі з атрыманымі водгукамі кіраўніцтва маёмасці паклапацілася аб рэгуляванні тэмпературнага рэжыму ў школах у зімовы перыяд».

Апытанне персаналу было праведзена Інстытутам гігіены працы (TTL), а апытанне студэнтаў - Інстытутам здароўя і сацыяльнага забеспячэння (THL). Абагульненне вынікаў абодвух апытанняў правяла TTL.

Праверце зводныя справаздачы аб апытаннях супрацоўнікаў і студэнтаў і вынікі па школах: