Вучні сядзяць за сталом і разам выконваюць заданні.

Падведзены вынікі абследавання паветра ў памяшканнях школы

У лютым у горадзе былі праведзены даследаванні паветра ў памяшканнях, накіраваныя як на вучняў, так і на персанал усіх школ Керавы. Зыходзячы з вынікаў апытання, вопыт настаўнікаў і вучняў адносна ўмоў паветра ў памяшканні і адчувальных сімптомаў у розных школах некалькі адрозніваўся, але ў цэлым сімптомы ў вучняў і настаўнікаў, звязаныя з паветрам у памяшканні, меншыя, чым звычайна, у Керава або сімптомы знаходзяцца на звычайным узроўні.

Уражанні настаўнікаў і студэнтаў ад умоў паветра ў памяшканні і адчування сімптомаў некалькі адрозніваліся. Напрыклад, у школах Кераванёкі і Куркела вучні адчувалі сітуацыйныя адхіленні больш, чым у даведачным матэрыяле, у той час як настаўнікі адчувалі сітуацыйныя адхіленні і адчуванні сімптомаў менш, чым у параўнальным матэрыяле. Для Калеваўскай школы вынікі былі супрацьлеглымі: сітуацыйныя адхіленні і сімптомныя перажыванні, якія адчуваў педагагічны калектыў, былі больш распаўсюджанымі, чым у даведачным матэрыяле, у той час як для вучняў яны былі на звычайным узроўні. Атрыманыя цяпер вынікі апытання параўноўваюцца як з нацыянальнымі матэрыяламі, так і з вынікамі апытанняў, праведзеных аналагічным чынам у Кераве ў 2019 годзе.

У параўнанні з нацыянальным даведачным матэрыялам, з усіх школ у Кераве найменшыя адхіленні ў абставінах і сімптомах назіраліся ў школах Ахджо, Алі-Керава і Сомпіё. У цэхавай школе вопыт настаўнікаў і вучняў быў паслядоўным: сімптомныя перажыванні і адхіленні ў абставінах адчуваліся больш, чым у даведачным матэрыяле.

У 2023 годзе ахвота адказваць як сярод настаўнікаў, так і сярод студэнтаў была меншай у параўнанні з 2019 годам. Тым не менш, вынікі даследавання паветра ў памяшканнях даюць дастаткова надзейную карціну ўспрымання паветра ў памяшканнях для персаналу, паколькі ўзровень адказаў у апытанні склаў больш за 70, за выключэннем некалькіх школ Абагульненне вынікаў апытання, накіраванага на вучняў, слабей, бо толькі ў дзвюх школах доля адказаў перавышае 70.

Параўнанне з вынікамі 2019 года

У 2023 годзе настаўнікі менш сутыкаліся з сітуацыйнымі адхіленнямі і сімптомамі, чым у 2019 годзе. Толькі ў школе Killa яны адчувалі больш сімптомаў, чым у 2019 годзе, а ў школе Kaleva больш сітуацыйных адхіленняў, чым у 2019 годзе. , аднак у параўнанні з нацыянальным узроўнем яны былі пераважна на нармальным узроўні. У старэйшых класах сярэдняй школы і сярэдняй школе Сомпіё навучэнцы адчувалі менш адхіленняў у абставінах, чым у 2019 годзе.

«У апытанні школа Кілы была вылучана з пункту гледжання сімптомаў выкладчыкаў і вучняў і недахопаў навакольнага асяроддзя», — кажа Ула Лігнел, эксперт па навакольным асяроддзі ў памяшканні горада Керава. «Цяпер школа праводзіць ацэнку патрэбаў у замене класаў на новы будынак».

Горад выкарыстоўвае даследаванні паветра ў памяшканнях у якасці дапамогі пры ацэнцы і маніторынгу ўспрыманай якасці паветра ў будынках і магчымых сімптомаў.

«У першую чаргу ацэнка якасці паветра ў памяшканнях заснавана на тэхнічных абследаваннях будынкаў, — працягвае Лігнел. «Па гэтай прычыне вынікі абследаванняў заўсёды трэба вывучаць разам з тэхнічнымі справаздачамі аб будынках».

У рамках маніторынгу і прагназавання стану атмасфернага паветра ў памяшканнях падобныя абследаванні будуць працягвацца раз у 3–5 гадоў.