Присъствен бюлетин 2/2023

Поздрави от управителя на филиала

Благодарим на всички за изминалата година и безценния труд за децата и младежите на Керава. С думите на коледната песен Joulumaa, искам да пожелая на всички ви спокоен коледен сезон и щастлива идваща 2024 година.
Тиина Ларсон

КОЛЕДНА ЗЕМЯ

Много пътешественици в страната на Коледа вече питат пътя;
Може да го намерите там, дори и да останете неподвижни
Гледам звездите в небето и техните нанизи от перли
Това, което търся в себе си, е моето коледно спокойствие.

Коледа се представя по много различни начини
Как се сбъдват желанията и е толкова приказно
Ех, само ако можех да взема отнякъде голяма купа каша
С това бих искал да дам мир на света.

Мнозина вярват, че ще намерят щастието в страната на Коледа,
но крие или заблуждава търсача си.
Щастие, когато никоя мелница не е готова да мели,
човек трябва само да намери мир в себе си.

Christmasland е нещо повече от падане и сняг
Коледа е царството на мира за човешкия ум
И пътуването до там няма да отнеме много време
Коледа, ако всеки може да я намери в сърцата си.

Someturva за използване в Kerava

Someturva е услуга, която предпазва от опасностите на социалните медии и помага, когато срещнете проблемни ситуации в социалните медии. От началото на 2024 г. Someturva ще обслужва учениците и студентите от основното образование и гимназиалното образование на Kerava, както и учителите 24/7.

На заседанието си на 21.8.2023 август XNUMX г. градският съвет на Керава одобри програмата за градска безопасност на град Керава. Програмата за градска безопасност назовава мерки, които имат за цел да повишат безопасността. В програмата за безопасност на града една от краткосрочните мерки за намаляване на заболяванията сред децата и младите хора е въвеждането на услугата Someturva в основното образование и гимназията.

Услугата Someturva е анонимна услуга с нисък праг, която може да се използва за спиране на тормоза и тормоза, преди проблемите да ескалират. Помощта е достъпна чрез услугата независимо от времето и мястото. В приложението можете да докладвате трудна ситуация в социалните медии 24/7.

Експерти на Someturva, адвокати, социални психолози и технически експерти, преминават през известието и изпращат на потребителя отговор, който включва правен съвет, инструкции за работа и психосоциална първа помощ. Услугата Someturva помага във всички ситуации на тормоз и тормоз в социалните медии, които се случват в училище и извън него. В допълнение, използването на услугата Someturva събира статистическа информация за града относно малтретирането и тормоза, пред които са изправени потребителите.

Someturva помага за създаването на по-безопасна учебна среда в дигиталния свят, подобрява безопасността на работа и предсказва и предотвратява бедствия в социалните медии. Освен това се поддържа правната защита на отговорните лица.

Социалният тормоз не се ограничава до учебното време. Според проучване всеки втори финландски младеж е бил тормозен в социалните медии или другаде онлайн. Почти всеки четвърти учител и дори повече от половината от началните учители са наблюдавали кибертормоз срещу ученици в тяхното училище. Повече от половината деца отговарят, че с тях се е свързал човек, когото познават или подозират, че е възрастен или поне пет години по-възрастен от детето. 17 процента казват, че получават сексуални съобщения всяка седмица.

Дигиталният свят застрашава безопасното обучение. Тормозът и тормозът в социалните медии застрашава благополучието и ежедневното справяне на учениците. Тормозът и тормозът онлайн често се случват скрити за възрастните и няма достатъчно ефективни начини за намеса. Ученикът често остава сам.

Учителите също получават помощ в работата си чрез Someturva. Учителите и другият училищен персонал ще получат експертно обучение за феномените на социалните медии, готов модел на урок с учебни видеоклипове за феномена и услуга за социална сигурност за чат с ученици, както и готови шаблони за съобщения, с които родителите да общуват.

Нека 2024 година бъде по-безопасна за всички нас.

Художествена изложба за правата на децата

Седмицата на правата на детето тази година беше отбелязана с тема 20-26.11.2023 ноември XNUMX г Детето има право на благополучие. През седмицата децата и младежите се запознаха с правата на детето и националната стратегия за детето. Работата по темата на седмицата за правата на детето стартира в Керава с помощта на художествена изложба още в началото на ноември. Изложбата на детското творчество започна запознаване със стратегията за децата и правата на децата. Опознаването ще продължи през учебната 2023–2024 г. с различни проекти както в ранното детско образование, така и в основното образование.

Децата и младежите в детските градини, предучилищните групи и класовете в Керава изработиха възхитителни произведения на изкуството на тема Аз мога да съм добре, ти можеш да си добре. Около Керава беше организирана художествена изложба на творбите. Творбите бяха изложени от началото на ноември до началото на декември в търговския център Karuselli, на приземния етаж на Sampola и в денталната клиника, в детския отдел на библиотеката, в Onnila, на витрините на улицата параклис и Ohjaamo и в домове за възрастни хора в Hopehofi, Vomma и Marttila.

Участието на деца и младежи е важна част от образованието в ранна детска възраст на Керава и ежедневните дейности на основното образование. С помощта на арт проекта децата и младежите бяха насърчени да дискутират и разкажат в какво точно се състои тяхното благополучие. Какво означава благополучие за детето или според него? Темата на художествения проект беше инструктирана например да се справи с проблемите по-долу заедно с група деца/клас:

• Социално благополучие – приятелства
  Какви неща в детската градина/училище, у дома или в отношенията с приятели ви правят щастливи и радостни? Какви неща ви карат да се чувствате тъжни/пропуснати?
• Дигитално благополучие
  Какви неща в социалните медии (например Snapchat, TikTok, Instagram, Facebook) и игрите ви карат да се чувствате добре? Какви неща ви карат да се чувствате тъжни/пропуснати?
• Хобита и упражнения
  По какъв начин хобитата, упражненията/движението създават добро чувство и благополучие за детето? Какви дейности (пиеси, игри, хобита) ви карат да се чувствате добре? Какви неща, свързани с хобита/упражнения, ви карат да се чувствате тъжни/изчезнали?
• Сами избрана тема/тема, възникваща от деца и младежи.

Детски групи и класове се включиха много активно и чудесно творчески в изграждането на художествената изложба. Много групи/класове направиха съвместна, прекрасна работа с цялата група. В много от творбите неща, които са важни за децата и повишават благосъстоянието, са рисувани или изградени от картон или целулоза. Работата за децата и младежите беше вложена много правилно. Бяха представени повече творби, отколкото организаторите смееха да се надяват. Много от родителите на децата отидоха да видят творбите на изложбените площадки, а възрастните хора в старческите домове организираха изложбени разходки, за да разгледат творбите на децата.

Всички възрастни се грижат за реализацията на правата на детето. Можете да намерите повече материали относно работата с правата на децата с деца на следните уебсайтове: Детска стратегия, LapsenOikeudet365 – Детска стратегия, Образование в ранна детска възраст - Lapsennoiket.fi ja За училища – Lapsenoiket.fi

Какво точно представлява училищната грижа за общността?

Грижата за обучение в общността или по-познатата социална работа в общността е част от задължителната грижа за обучението. Благополучната работа в общността е съвместна задача на всички професионалисти, работещи в училищната общност. Грижите за учениците трябва да се прилагат предимно като превантивна, обществена социална работа, която подкрепя цялата общност на образователната институция.

Планирани дейности, насърчаващи здравето, безопасността и приобщаването

На ежедневното ниво на училищата социалната работа е преди всичко среща, напътствие и грижа. Също така, например, подпомага посещаването на училище, превантивното обучение за злоупотребата с вещества, тормоза и насилието и предотвратяването на отсъствията. Училищният персонал носи основна отговорност за благосъстоянието на общността.

Директорът ръководи училищната работа по благосъстоянието и е отговорен за развитието на работна култура, която насърчава благосъстоянието. Работата по благосъстоянието е планирана на срещите на групата за грижа за учениците в общността, която включва служители за грижа за учениците и образование и преподаване. Учениците и настойниците също участват в планирането на социалната работа в общността.

Емоционалните умения и уменията за благополучие се преподават в часове по различни предмети и, например, в мултидисциплинарни учебни единици, класни класни ръководители и събития в цялото училище. Избраното текущо съдържание може също да бъде присвоено на нива на клас или класове, ако е необходимо.

Мултидисциплинарно сътрудничество между професионалисти и съвместна работа

Служителите от зоната за социални грижи си сътрудничат с учители, училищни треньори, семейни съветници и училищни младежки работници.

Куратор Кати Никулайнен работи в три основни училища в Керава. Той би имал какво да каже за социалната работа. „Първите неща, за които се сещам, са съвместните часове по умения за безопасност за всички ученици от 1-ви до 2-ри клас на Kerava и ансамблите „Добри срещу лоши“, насочени към ученици от 5-ти до 6-ти клас.“

Училищните младежки работници и училищните треньори също организират различни дейности, подкрепящи благополучието с техните партньори. Всички 7-ми клас са организирани групови дейности, които подкрепят ангажимента им към средното училище. „Кураторите и психолозите също са били силно ангажирани в групите, като са напътствали, подкрепяли, наблюдавали и помагали по много начини. Това е един пример за безпроблемно сътрудничество между различните професионалисти в училищата“, училищният координатор по младежка работа Катри Хитьонен разказва.

Срещи с нисък праг и задълбочени разговори

В училище Päivölänlaakso социалната работа се извършва например чрез влизане в класовете. С цялостен екип – уредник, директор, училищен младежки работник, семеен съветник, здравна сестра – всички класове се срещат през учебната година с „раници за добър учебен ден“. Междучасията също са важни места за срещи за благотворителната работа на общността.

Прочетете повече примери за прилагане на поддръжка на обучение в общността в училищата в Керава.

Резултатите от проучването на училищното здраве на Kerava от 2023 г

Министерството на здравеопазването и социалните грижи провежда проучване на училищното здраве на всеки две години. Въз основа на проучването се получава важна информация за здравето, благосъстоянието и безопасността на учениците и студентите. През 2023 г. проучването е проведено през март-април 2023 г. В проучването са участвали ученици от 4 и 5 клас и 8 и 9 клас от основното образование в Керава и ученици от 1 и 2 клас на гимназията. 77 процента са отговорили на анкетата в Керава на 4-5. от учениците в клас и 57 на сто от 8–9 на учениците в класа. Сред гимназистите 62 процента от учениците са отговорили на анкетата. За учениците от началното училище процентът на отговор е средният за страната. За учениците от средното училище и гимназията процентът на отговор е по-нисък от средния за страната.

Повечето от отговорилите на анкетата ученици и студенти са доволни от живота си и смятат, че здравето им е добро. Въпреки това делът на тези, които смятат здравето си за средно или лошо, се е увеличил донякъде за учениците от средното училище и гимназията в сравнение с предишното проучване. По-голямата част от децата и младежите имаха и седмично хоби. Почти половината от децата в началното училище спортуват поне един час на ден. Количеството упражнения обаче намалява с възрастта, тъй като само около 30 процента от учениците в средното училище упражняват един час на ден и по-малко от 20 процента от учениците в гимназията.

Преживяването на самотата сред младите хора стана по-често срещано през периода на короната. Сега разпространението му е намаляло и процентите са намалели. Изключение обаче са учениците от 4 и 5 клас, чието преживяване на самота леко се е увеличило. Около пет процента от анкетираните в проучването се чувстват самотни.

По-голямата част от учениците и студентите обичат да ходят на училище. Така се чувстват над 4 на сто от учениците в 5 и 70 клас. По същия начин, по-голямата част от учениците и студентите също се чувстват важна част от училищната или класната общност. Въпреки това, ентусиазмът за училище е намалял във всички възрастови групи, участвали в проучването. Разпространението на прегарянето в училище, от друга страна, най-вече спря и се обърна към спад в средните училища и второто ниво. Прегарянето в училище леко се е увеличило сред учениците от 4 и 5 клас.

Според проучването на училищното здраве момичетата са очевидно по-силни от момчетата в много от предизвикателствата на живота. Това се отнася за преживяването на здравето, психическото благополучие, както и за това да бъдеш обект на сексуален тормоз.

Резултати от изследването на училищното здраве - THL

Функционалните цели и мерки на Fasvo за 2024 г

Градската стратегия на Керава има за цел да направи ежедневието в Керава щастливо и гладко. Стратегическите цели на Fasvo бяха разработени, за да бъдат по-описателни и измерими. Всяка област на отговорност е определила шест измерими цели за 2024 г.

Водещият град на новите идеи

Целта на лицето е децата и младите хора да израснат като смели мислители. Като състояние на волята, целта е децата и младежите да имат възможност да бъдат героите на собствения си живот. Свързаните показатели измерват как растежът и ученето могат да бъдат подкрепени по планиран, превантивен, навременен и мултипрофесионален начин.

Например стратегически индикатори, свързани с темата за образованието в ранна детска възраст и основното образование, се използват за измерване на положителния опит в ученето, а отговорите на това се събират от анкети за удовлетвореността на клиентите и студенти. В гимназиалното образование, от друга страна, целта е да се повиши средният резултат от половин точки на матурата.

Родом от Керава по душа

Целта на индустрията е учене през целия живот, а желанието е децата и младите хора да се справят добре и да запазят радостта от ученето. Мерките целят подобряване на условията за растеж и обучение на децата и младежите.

В гимназията основният въпрос на мярката, свързан с темата, пита колко вдъхновяващи са методите на работа на образователната институция за учениците. Областта на отговорност за подпомагане на растежа и обучението има за цел да увеличи броя на интегрираните ученици със специална подкрепа спрямо броя на всички ученици със специална подкрепа в Kerava.

Проспериращ зелен град

Третата цел на индустрия Касво е децата и младите хора да растат активни и здрави. Целта е безопасният живот на децата и младежите да включва движение, природа и здравословен начин на живот. Целите измерват колко активни са децата и младежите, колко добре се чувстват и колко безопасна се чувстват в учебната им среда.

Ежедневните упражнения са важни за всички възрастови групи. В образованието в ранна детска възраст целта е всяка група деца да предприеме седмично пътуване до близката природа и да прекарва планирано упражнение всеки ден. В основното образование и гимназиалното образование целта е всеки да може да участва в ежедневното физическо възпитание чрез проекта „Път и морков“.

В областта на отговорността за подпомагане на растежа и ученето, целта е дейностите на домашните групи да се използват в поне половината от групите за преподаване в училищата Kerava. Освен това благосъстоянието се подкрепя чрез въвеждане на услугата Someturva от началото на 2024 г. за ученици, студенти и служители в основното и гимназиалното образование. Целта на услугата е да може професионално да се намесва в тормоза, тормоза и други неподходящи дейности, с които се сблъскват децата и младежите в социалните медии, и по този начин да укрепи благосъстоянието и безопасния живот.

Винки

Можете лесно да намерите всички бюлетини лице в лице за новините в образователната и преподавателската индустрия на уебсайта с думата за търсене лице в лице. Бюлетините лице в лице също могат да бъдат намерени във вътрешността на сайта Kasvo, връзката към страницата с бюлетини е в долната част на списъка със страници.