Curricula ug mga subject

Ang mga eskuylahan nagtrabaho sumala sa sukaranan nga kurikulum sa edukasyon sa lungsod sa Kerava. Ang kurikulum naghubit sa gidaghanon sa mga oras, sulod ug mga tumong sa mga subject nga itudlo base sa mga prinsipyo sa kurikulum nga giaprobahan sa Board of Education.

Gipili sa magtutudlo ang mga pamaagi sa pagtudlo ug mga pamaagi sa pagtrabaho nga gibase sa kultura sa pag-operate sa eskuylahan. Ang mga pasilidad sa eskwelahan ug classroom ug ang gidaghanon sa mga estudyante sa klase makaapekto sa pagplano ug pagpatuman sa pagtudlo.

Hibal-i ang mga plano nga naggiya sa pagtudlo sa mga elementarya sa Kerava. Ang mga link kay mga pdf file nga nagbukas sa parehas nga tab.

• Basic nga kurikulum sa edukasyon (pdf)
• Kurikulum alang sa sukaranang edukasyon sa pinulongang Swedish (pdf)
• Läroplan for den svenskspråkiga basic utbildningen (pdf)
• Kurikulum para sa pangandam nga edukasyon para sa batakang edukasyon (pdf)
• Giya sa pagtasa (pdf)

Ang gidaghanon sa mga oras sa pagtudlo sa mga elementarya gidesisyonan sa kurikulum ni Kerava.

Sa 1st grade, 20 ka oras kada semana
Sa 2st grade, 21 ka oras kada semana
Sa 3st grade, 22 ka oras kada semana
Sa 4st grade, 24 ka oras kada semana
Ika-5 ug ika-6 nga grado 25 ka oras kada semana
7-9 sa klase 30 ka oras kada semana

Dugang pa, ang estudyante makapili sa German, French o Russian isip opsyonal nga A2 nga pinulongan sugod sa ikaupat nga grado. Kini nagdugang sa mga oras sa estudyante sa duha ka oras sa usa ka semana.

Ang boluntaryong pagtuon sa pinulongang B2 nagsugod sa ikawalong grado. Mahimo nimong pilion ang Spanish o Chinese isip imong B2 nga pinulongan. Ang B2 nga pinulongan gitun-an usab duha ka oras kada semana.

Ang mga elektibo nga mga hilisgutan nagpalalom sa mga katuyoan ug sulud sa mga hilisgutan ug naghiusa sa lainlaing mga hilisgutan. Ang tumong sa opsyon mao ang pagpalambo sa kadasig sa pagtuon sa mga estudyante ug pagkonsiderar sa lain-laing abilidad ug interes sa mga estudyante.

Sa elementarya, ang opsyonal nga mga subject gitanyag gikan sa ikatulong tuig pataas sa arts ug skills subjects, nga naglakip sa physical education, visual arts, handicrafts, music ug home economics.

Ang eskuylahan nagdesisyon sa mga elective sa arte ug kahanas nga gitanyag sa eskuylahan base sa gusto sa mga estudyante ug mga kapanguhaan sa eskuylahan. Sa grade 3–4, ang mga estudyante nagtuon sa art ug skill electives sulod sa usa ka oras kada semana, ug sa grade 5–6 duha ka oras kada semana. Dugang pa, ang klase sa ikalimang tuig adunay kapilian nga usa ka leksyon matag semana sa inahan nga dila ug literatura o matematika gikan sa mga hilisgutan.

Sa tungatungang eskwelahan, ang kasagaran nga gidaghanon sa mga oras sa usa ka estudyante kada semana kay 30 ka oras, diin ang unom ka oras maoy opsyonal nga mga subject sa ika-8 ug ika-9 nga grado. Walay opsyonal nga subject ang kondisyon para sa postgraduate nga pagtuon.

Klase sa musika

Ang katuyoan sa mga kalihokan sa klase sa musika mao ang pagdugang sa interes sa mga bata sa musika, pagpalambo sa kahibalo ug kahanas sa lainlaing mga lugar sa musika ug pagdasig sa independente nga paghimo og musika. Ang mga klase sa musika gitudlo sa eskwelahan sa Sompio alang sa mga grado 1–9.

Ingon sa usa ka lagda, ang mga aplikasyon alang sa klase sa musika gihimo sa dihang nagparehistro alang sa unang klase. Mahimo kang mag-aplay alang sa mga lugar nga mahimong magamit sa lainlaing mga kategorya sa tuig sa tingpamulak sa usa ka gilain nga gipahibalo nga oras.

Gipili ang mga estudyante alang sa klase sa musika pinaagi sa pagsulay sa kahanas. Ang aptitude test nag-assess sa kaangayan sa aplikante alang sa klase nga parehas, bisan pa sa nangaging mga pagtuon sa musika sa estudyante. Ang mga dapit nga gi-evaluate sa aptitude test mao ang lain-laing mga repetition task (tone, melody and rhythm repetition), pagkanta (mandatory) ug opsyonal nga pagkanta.

Pagpasiugda sa pagtudlo

Sa mga tungatungang eskwelahan sa Kerava, adunay pagbalhin gikan sa piho nga mga klase sa pagtimbang sa munisipyo ngadto sa pagtimbang sa pagtudlo nga espesipiko sa eskuylahan ug estudyante, nga mao ang mga agianan sa pagtimbang. Uban sa emphasis nga dalan, ang matag estudyante makakuha sa paghatag gibug-aton sa ilang kaugalingon nga pagkat-on ug pagpalambo sa ilang mga kahanas nga parehas. Sa bag-ong pagpasiugda sa pagkat-on, ang mga pasulit sa pagsulod gi-waive.

Sa ikapitong grado, ang matag estudyante makadawat og giya sa paghimo og mga pagpili sa pagtimbang ug pagpili sa iyang kaugalingong dalan sa pagtimbang, nga mahitabo sa iyang kaugalingong eskwelahan sa kasilinganan. Gisunod sa estudyante ang agianan sa pagpasiugda sa ika-8 ug ika-9 nga grado. Ang pagtudlo gihimo uban sa kapanguhaan sa leksyon sa mga elective subject. Ang mga kapilian sa pagpili managsama sa matag hiniusang eskwelahan.

Ang mga tema sa mga dalan sa empasis nga mapili sa estudyante mao ang:

• Mga arte ug pagkamamugnaon
• Pag-ehersisyo ug kaayohan
• Mga pinulongan ug impluwensya
• Siyensiya ug teknolohiya

Gikan niini nga mga tema, ang estudyante makapili ug usa ka taas nga elective subject, nga gitun-an sulod sa duha ka oras kada semana, ug duha ka mugbo nga elective subjects, nga ang duha gitun-an sulod sa usa ka oras kada semana.

Ang mga elective sa art ug skill subjects wala iapil sa emphasis paths, i.e. ang estudyante mopili, sama kaniadto, human sa ikapitong grado, iyang palawman ang iyang pagtuon sa visual arts, home economics, handicrafts, physical education o music atol sa 8th ug 9th. mga grado.

Ang mga eskwelahan sa Kerava adunay usa ka programa sa pinulongan. Ang pinugos nga mga pinulongan nga komon sa tanan mao ang:

• English nga pinulongan gikan sa 1st grade (A1 language) ug
• Swedish gikan sa ika-5 nga grado (B1 nga pinulongan).

Dugang pa, ang mga estudyante adunay oportunidad sa pagsugod sa opsyonal nga A2 nga pinulongan sa ikaupat nga grado ug ang B2 nga pinulongan sa ikawalong grado. Ang pinili nga pinulongan gitun-an duha ka oras kada semana. Ang pagpili nagdugang sa sinemana nga gidaghanon sa oras sa estudyante sa elementarya.

Isip usa ka opsyonal nga A2 nga pinulongan, sugod sa ikaupat nga grado, ang estudyante makapili sa French, German o Russian.

Basaha ang dugang bahin sa pagtuon sa A2 nga mga pinulongan

Isip usa ka opsyonal nga B2 nga pinulongan, sugod sa ikawalong grado, ang estudyante makapili sa Chinese o Spanish.

Ang pagsugod nga gidak-on sa opsyonal nga mga grupo sa pagtudlo sa pinulongan labing menos 14 ka mga estudyante. Ang pagtudlo sa mga opsyonal nga pinulongan gihimo sa mga sentralisadong grupo nga gipaambit sa mga eskwelahan. Ang mga lokasyon sa pagtudlo sa mga sentralisadong grupo gipili sa paagi nga ang ilang lokasyon sentro gikan sa panan-aw sa mga estudyante nga nagbiyahe gikan sa lainlaing mga eskuylahan.

Ang pagtuon sa usa ka opsyonal nga langyaw nga pinulongan nagkinahanglan sa interes ug regular nga praktis sa bata. Human sa pagpili, ang pinulongan gitun-an hangtud sa katapusan sa ikasiyam nga grado, ug ang pagtuon sa opsyonal nga pinulongan nga gisugdan dili mahimong mabalda nga walay usa ka mapugsanon nga rason.

Makakuha ka ug dugang nga impormasyon bahin sa lain-laing pagpili sa mga pinulongan gikan sa prinsipal sa imong eskwelahan.

Ang mga estudyante sa elementarya karon mosulod sa trabaho sa 2030s ug maanaa gihapon sa 2060s. Ang mga estudyante andam na alang sa kinabuhi sa pagtrabaho nga anaa na sa eskwelahan. Ang tumong sa edukasyon sa entrepreneurship sa elementarya mao ang pagsuporta sa mga estudyante sa pagpangita sa ilang kaugalingong mga kalig-on ug pagpalig-on sa kinatibuk-ang kapabilidad sa mga estudyante, nga nagpasiugda sa interes ug positibo nga kinaiya sa trabaho ug kinabuhi sa pagtrabaho.

Ang edukasyon sa entrepreneurship gilakip sa kurikulum sa batakang edukasyon sa pagtudlo sa lainlaing mga hilisgutan ug mga kahanas sa halapad nga katakus. Sa Kerava, ang mga eskuylahan nagpraktis usab sa umaabot nga mga kahanas sa lawom nga pagkat-on, diin ang edukasyon sa entrepreneurship labi nga nalambigit sa mga bahin sa kahanas sa pagtinabangay ug pagkamamugnaon.

Uban sa edukasyon sa entrepreneurship:

• Gitanyag ang mga kasinatian nga makatabang sa mga estudyante nga masabtan ang kahulugan sa trabaho ug entrepreneurship ingon man ang ilang kaugalingon nga responsibilidad isip miyembro sa komunidad ug katilingban
• Ang kahibalo sa mga estudyante sa kinabuhi sa pagtrabaho nagdugang, ang mga kalihokan sa negosyo gipraktis ug gitanyag ang mga oportunidad aron mahibal-an ang kamahinungdanon sa kaugalingon nga kahanas sa mga termino sa kaugalingon nga karera sa pagtrabaho.
• ang pag-ila sa mga propesyonal nga interes sa mga estudyante ug ang pagpili sa mga pagtuon sa postgraduate gisuportahan

Ang lainlaing mga palibot sa pagkat-on naghimo sa sukaranan alang sa mga pamaagi sa pagnegosyo sa pagtrabaho
Mahibal-an sa mga estudyante ang kinabuhi sa pagtrabaho ug magpraktis sa mga kahanas sa pagtrabaho sa kinabuhi sa ilang agianan sa eskuylahan sa daghang mga paagi:

• pagbisita sa mga representante sa lain-laing mga propesyon sa mga eskwelahan
• ang mga estudyante mibisita sa Enterprise Village sa ikaunom ug ikasiyam nga grado. Adto sa website ni Yrityskylä.
• Ang pag-ila sa working life (TET) giorganisar sa mga trabahoan sa ika-7–9. sa mga klase

Kung mahimo, ang kinabuhi sa pagtrabaho gipaila usab pinaagi sa mga kalihokan sa club sa eskwelahan ug opsyonal nga mga subject. Dugang pa, ang Kerava adunay higayon nga magtuon pinaagi sa flexible nga batakang edukasyon, pagpraktis sa mga kahanas sa pagtrabaho sa kinabuhi sa klase sa JOPO ug edukasyon sa TEPPO. Basaha ang dugang bahin sa edukasyon sa JOPO ug TEPPO.

Sa Kerava, ang mga eskwelahan nakigtambayayong sa mga negosyante sa Kerava ug uban pang mga kasosyo sa edukasyon sa pagnegosyo, pananglitan bahin sa mga sesyon sa TET ug pinaagi sa pag-organisar sa lainlaing mga pagbisita, mga panghitabo ug mga proyekto.