Pianu di uguaglianza è uguaglianza di a scola Savio 2023-2025
U pianu di uguaglianza è ugualità di a scola di Savio hè pensatu cum'è un strumentu chì sustene a prumuzione di l'uguaglianza di genere è l'ugualità per tutti in tutte l'attività scolastiche. U pianu assicura chì u travagliu sistematicu per prumove l'ugualità è l'ugualità hè realizatu in a scola di Savio.
1. U prucessu di u pianu di uguaglianza è ugualità di a scola
U pianu di uguaglianza è ugualità di a Scola Savio hè statu elaboratu in cuuperazione cù u persunale di a scola, i studienti è i tutori di i studienti durante 2022 è ghjennaghju 2023. Per u prucessu, un gruppu di travagliu custituitu da u persunale di a scola è i studienti hè statu riunitu, chì hà pianificatu è implementatu a mappatura di a situazione di ugualità è ugualità in a scola di Savio. Un riassuntu hè statu compilatu da l'inchiesta, nantu à a basa di quale u persunale di a scola è u cunsigliu di u sindicatu di i studienti anu ghjuntu cù e pruposte d'azzione di u pianu funziunale per prumove l'ugualità è l'ugualità. A misura finale di u pianu per prumove l'ugualità è l'ugualità in a Scola Savio hè stata scelta da un votu di i studienti è di u persunale in ghjennaghju 2023.
2. Ugualità è cartografica di situazione uguaglianza
In a primavera di u 2022, e classi di a scola di Savio, i squadre di u staffu è a riunione di l'associu di genitori anu purtatu discussioni annantu à l'ugualità è l'ugualità utilizendu u metudu Batch Break. L'ugualità è l'ugualità sò state cunsiderate in e discussioni, p.e. aiutu cù e seguenti dumande: Tutti i studienti sò trattati uguali à a scola di Savio ? Pudete esse sè stessu à a scola è l'opinioni di l'altri affettanu e vostre scelte? A scola di Savio si senti sicura ? Cumu hè una scola uguale? Note sò state pigliate da e discussioni. Da e discussioni trà i diversi gruppi, hè emersu chì a scola di Savio hè percepita com'è sicura è chì l'adulti chì travaglianu quì sò faciuli d'avvicinà. I disputi è e situazioni di bullying chì si trovanu in a scola sò trattati in cunfurmità cù e regule di u ghjocu accunsentite in cumunu, è utilizanu l'arnesi di i prugrammi VERSO è KIVA. Per d 'altra banda, esse lasciatu fora hè più difficiuli di nutà, è sicondu i studienti, ci hè un pocu. Basatu nantu à e discussioni, l'opinioni di l'altri zitelli influenzanu assai e so opinioni, scelte, vestiti è attività. A più discussione nantu à a diversità hè stata sperata, cusì chì a cunniscenza di u cuncettu sia rinfurzata è avemu amparatu à capisce megliu, per esempiu, a diversità o i bisogni di sustegnu speciale.
I membri di l'equipa KIVA di a scola anu rivisu i risultati di l'indagine annuale KIVA (inchiesta realizata in primavera 2022 per i 1st-6th class) è u gruppu di cura di i studienti di a cumunità hà discututu i risultati di l'ultima indagine di salute di a scola (inchiesta realizata in primavera 2021 per i 4th classers) per a scola Savio. I risultati di l'inchiesta KIVA anu dimustratu chì quasi 10% di i 4 è 6 anni di Savio anu avutu a solitude à a scola. Avia sperimentatu fastidiu sessuale da 4 à 6 anni. 5% di i studienti in e classi. Basatu annantu à l'inchiesta, u cuncettu di ugualità era chjaramente sfida à capisce, postu chì u 25% di i rispondenti ùn pudianu micca dì chì i prufessori trattanu i studienti ugualmente o se i studienti si trattanu ugualmente. I risultati di l'inchiesta di salute di a scola anu revelatu chì u 50% di i studienti sentenu chì ùn puderanu micca participà à a pianificazione di l'avvenimenti scolastici.
I studienti di a seconda è quarta di a scola anu realizatu una indagine d'accessibilità di e strutture di a scola di Savio è di a zona di u giardinu. Sicondu l'inchiesta di i studienti, ci sò spazii in a scola chì si ponu ghjunghje solu per scale, è dunque micca tutti i spazii di a scola sò accessibili à tutti i studienti di a scola. L'edificiu di l'antica scola hà assai soglie grossi, grossi è taglienti, chì facenu difficultà per passà, per esempiu, cù una sedia di rotelle. Ci sò porte esterne pesanti in diverse parti di a scola, chì sò difficili da apre per i studienti chjuchi è disabili. A porta esterna di una scola (porta C) hè stata trovata periculosa perchè u so vetru si rompe facilmente. In e strutture didattiche, vale a pena nutà chì e classi di l'economia domestica è di l'artigianatu ùn sò micca pensati per esse accessibile o accessibile, per esempiu, in sedie à rotelle. Hè statu decisu di mandà i risultati di l'indagine di accessibilità à l'ingegneria di a cità per riparazioni è / o rinnuvamenti futuri.
I prufessori è i studienti di a 5a è a 6a scola anu vistu a varietà di materiali d'aprenu utilizati in a scola è u rispettu di l'ugualità. U sughjettu di l'esame era i materiali utilizati in u studiu di a lingua finlandese, a matematica, l'inglese è a religione, è ancu a cunniscenza di a prospettiva di a vita. Diversi gruppi minoritari eranu moderatamente rapprisintati in a serie di libri in usu. Ci era parechje persone di pelle scura in l'illustrazioni, ci era assai più persone di pelle chiara. Diverse naziunalità, età è culture sò state bè è rispettu pigliate in contu. I stereotipi ùn sò micca stati cunfirmati nantu à l'illustrazioni è i testi. A diversità di e persone hè stata particularmente bè cunsiderata in u materiale di studiu chjamatu Aatos per l'infurmazioni di prospettive di vita. In altri materiali di apprendimentu, era necessariu più visibilità per, per esempiu, e minurità di genere è i disabili.
3. Misuri da prumove a parità è a parità
Un riassuntu hè statu compilatu da u materiale riunitu da a mappatura di l'ugualità è l'uguaglianza in a scola Savio, nantu à a basa di quale i prufessori di a scola, u gruppu di benessiri di i studienti di a cumunità è u cunsigliu di u sindicatu di i studienti sò stati pruposti per misure per prumove uguaglianza è situazione di uguaglianza di a scola. U riassuntu hè statu discutitu cù u persunale utilizendu e seguenti dumande ausiliarie: Chì sò i più grande ostaculi à l'ugualità in a nostra istituzione educativa? Chì sò e situazioni problematiche tipiche? Cumu pudemu prumove l'ugualità ? Ci sò i preghjudizii, a discriminazione, u fastidiu ? Chì misure ponu esse pigliate per risolve i prublemi? U cunsigliu di u sindicatu studiente hà cunsideratu direttamente misure per aumentà l'esperienze d'inclusione in a cumunità scolastica.
E pruposte d'azzione fatte nantu à a basa di u riassuntu sò state raggruppate in simili è tituli/temi sò stati creati per i gruppi.
Suggerimenti per misure:
- Aumentà l'opportunità per l'influenza di i studienti in a cumunità scolastica
a. Sviluppu sistematicu di e pratiche di riunioni di classi.
b.Vutà nantu à e cose da decide inseme in a classa da u votu di u bigliettu chjusu (si sente a voce di tutti).
c. Tutti i studienti anu da esse implicati in qualchi compitu di a scola (per esempiu, unioni studianti, eco-agenti, urganizatori di cantina, etc.).
- Prevenzione di a sulitudine
a. Ghjornu di raggruppamentu di classi ogni annu in aostu è ghjennaghju.
b. Panca d'amici per lezioni intermedie.
c. Creazione di pratiche Kaverivälkkä per tutta a scola.
d. Pause regulare di ghjocu cumuni.
e. Ghjorni regulari di attività di a scola sana (in gruppi acemix).
f. Cuuperazione di sponsorizazione regulare.
- A prumuzione di u benessere di i studienti creendu strutture per u travagliu preventivu
a. Lezioni KIVA in i gradi 1 è 4.
b) In i gradi 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, e lezioni Good Mind Together.
c. Unità di apprendimentu multidisciplinare tematica di benessere in cuuperazione cù i travagliadori di benessiri studianti in u semestru di caduta di u primu è quartu gradi.
- Sensibilizà a parità è uguaglianza
a. Aumentà a cunversazione per sensibilizà.
b. Utilizendu a furmazione di forza.
c. Usu sistematicu, monitoraghju è valutazione di u materiale Kiva è u materiale di valore.
d. Inclusione di u valore di l'ugualità in e regule di classa è u so monitoraghju.
- Rinfurzà l'attività cumuna di e squadre d'annu
a. Campeghju cù tutta a squadra.
b) Ora di tariffa cumuna per tutte e forme d'insignamentu (almenu una per settimana).
I misuri pruposti sò stati cumpilati in una indagine per i studienti è u persunale di a scola in ghjennaghju 2023. In l'indagine, per ognuna di i cinque temi, sò state create duie misure funziunali da implementà in a scola chì prumove l'ugualità è l'uguaglianza, da quale i studienti è l'ugualità. i membri di u staffu pudianu sceglie trè chì si sentenu più cresce l'ugualità di a scola Savio è l'ugualità. U tema finali hè statu sceltu da un votu di i studienti è di u persunale, cusì chì u tema cù u più voti hè statu sceltu cum'è u scopu di sviluppu di a scola.
Suggerimenti di i studienti per e misure in u pianu:
risultati chì venenu
I suggerimenti di u persunale per e misure in u pianu:
risultati chì venenu
Basatu nantu à e risposti di l'inchiesta, ogni misura hè stata puntuata nantu à a percentuale di i rispondenti chì anu sceltu a misura cum'è una di e trè misure più impurtanti. Dopu, i percentuali ottenuti da duie misure chì rapprisentanu u listessu tema sò stati cumminati è u tema cù u più voti hè statu sceltu cum'è a misura chì prumove l'ugualità è l'ugualità in a scola.
Basatu annantu à l'indagine, i studienti è u persunale anu vutatu per u scopu di sviluppu di a scola per aumentà a cuscenza di l'ugualità è l'ugualità. Per aumentà a sensibilizazione, a scola implementa e seguenti misure:
a. E lezioni di KIVA secondu u prugramma di a scola KIVA sò tenute per i studienti di prima è quarta scola.
b. In altri classi di l'annu, avemu regularmente (almenu una volta à u mese) aduprà materiale Yhteipelei o Hyvää meinää ääää.
c. L'educazione di forza hè aduprata in tutte e classi di a scola.
d. Inseme cù i studienti è u staffu di l'annu, una regula chì prumove l'ugualità in a classe hè prevista per e regule di a classe.
4. Surveglianza è valutazione di l’implementazione di e misure di u pianu
L'implementazione di u pianu hè evaluata annu. L'implementazione di u pianu hè monitorata da u sondaghju KIVA specificu di a scola realizata annu in a primavera per tutti i studienti è u persunale, è l'indagine di salute di a scola realizata annu per i studienti di quartu. I risposti di l'indagine KIVA à e dumande "I prufessori trattanu tutti ugualmente?", "I studienti trattanu ugualmente?" è per i studienti di prima è quarta classa, a quistione "Hè e lezioni di KIVA tenute in a classe?" sò in particulare sottumessi à u scrutiniu. Inoltre, l'implementazione di e misure selezziunate hè evaluata annu in a primavera in cunnessione cù a valutazione di u pianu di l'annu scolasticu.
E misure di u pianu per aumentà a cuscenza di i studienti è di u persunale sò aghjurnati ogni vaghjimu in cunnessione cù a creazione di u pianu di l'annu scolasticu, in modu chì e misure rispondenu à a necessità attuale è sò sistematiche. Tuttu u pianu serà aghjurnatu in u 2026, quandu un novu scopu di sviluppu serà stabilitu cù misure per prumove l'ugualità è l'ugualità in a scola Savio.