Læreplads

I grunduddannelsen i byen Kerava følges kriterierne for primær tilmelding i rækkefølge efter betydning:

1. Særligt tungtvejende grunde baseret på udtalelsen eller behovet for særlig støtte og årsagen til støttens tilrettelæggelse.

Ud fra elevens helbredstilstand eller andre presserende årsager kan eleven ud fra en individuel vurdering få anvist en nærskole. Værgen skal afgive en sagkyndig udtalelse om sundhedsvæsenet for at blive optaget som studerende, hvis grundlaget er en årsag, der er relateret til helbredstilstanden, eller en sagkyndig udtalelse, der viser en anden særlig påtrængende grund. Årsagen skal være en, der direkte påvirker, hvilken slags skole eleven kan læse på.

Hovedundervisningsgruppen for en elev, der har behov for særlig støtte, bestemmes af den særlige støttebeslutning. Folkeskolepladsen tildeles fra nærmeste skole, der er passende for eleven.

2. Elevens ensartede skolevej

En elev, der har læst i 1.-6. klassetrin på en helhedsskole, fortsætter i skole på samme skole også i 7.-9. Når eleven flytter inden for byen, fastlægges skolens placering igen ud fra den nye adresse efter ønske fra værgen.

3. Længden af ​​elevens rejse til skole

Eleven tildeles en nærliggende skole under hensyntagen til elevens alder og udviklingsniveau samt længden af ​​rejsen til skole og sikkerhed. Andet end den skole, der er fysisk tættest på elevens bopæl, kan udpeges som lokalskole. Længden af ​​skolerejsen måles ved hjælp af et elektronisk system.

Studerendes bopælsskifte 

Når en folkeskoleelev flytter inden for byen, bestemmes skolens placering igen ud fra den nye adresse. Når en mellemskoleelev flytter inden for byen, bliver skolens placering kun genbestemt efter anmodning fra værgen.

Ved skift af bopæl inden for Kerava eller til en anden kommune har eleven ret til at gå på den skole, hvor han blev optaget, indtil udgangen af ​​indeværende skoleår. I et sådant tilfælde er det dog værgerne, der selv står for tilrettelæggelse og udgifter til skolerejser. Forstanderen på barnets skole skal altid have besked om ændring af bopælsadresse.

Læs mere om flytning af elever.

Hvis værgerne ønsker det, kan de også søge om en skoleplads til eleven på en anden skole end den nærliggende skole, der er tildelt eleven. Sekundære ansøgere kan optages på skolen, hvis der er ledige pladser på elevens klassetrin.

En sekundær elevplads søges først efter, at eleven har modtaget en afgørelse fra folkeskolen. Der ønskes en sekundær elevplads hos rektor på den skole, hvor elevpladsen ønskes. Ansøgningen sker primært gennem Wilma. Værger, der ikke har Wilma ID'er, kan udskrive og udfylde et ansøgningsskema på papir. Gå til formularer. Skemaet kan også fås hos skoleledere.

Skolelederen træffer afgørelse om optagelse af elever, der søger om en gymnasieplads. Rektor kan ikke optage efterskoleelever på skolen, hvis der ikke er plads i undervisningsgruppen.

Ansøgere til en sekundær elevplads udvælges til ledige elevpladser efter følgende principper i rækkefølge:

1. Eleven bor i Kerava.
2. Længden af ​​elevens rejse til skole. Afstanden måles ved hjælp af et elektronisk system. Ved anvendelse af dette kriterium tildeles skolepladsen til den elev med kortest afstand til gymnasiet.
3. Søskendegrundlag. Elevens ældre søskende går på den relevante skole. Søskendegrundlaget anvendes dog ikke, hvis den ældre søskende er i den pågældende skoles højeste klasse på beslutningstidspunktet.
4. Tegne.

En elev, hvis særlige støtte er besluttet tilrettelagt i specialklasse, kan optages på skolen som sekundæransøger, såfremt der er fripladser i specialklassen på elevens klassetrin, og det er hensigtsmæssigt under hensyntagen til forholdene. til tilrettelæggelse af undervisningen.

Beslutningen om at indskrive sig som ungdomsuddannelse træffes for folkeskoleelever indtil udgangen af ​​6. klasse og for mellemskoleelever indtil udgangen af ​​9. klasse.

Hvis eleven, der har fået en gymnasieplads, flytter inden for byen, fastsættes den nye skoleplads kun efter ønske fra værgen.

Skolepladsen opnået i den sekundære søgning er ikke en kvartersskole som defineret ved lov. Værgerne er selv ansvarlige for at organisere skolerejser og rejseudgifter til den skole, der er valgt i den sekundære ansøgning.

På den svensksprogede grunduddannelse i byen Kerava følges følgende optagelseskriterier i rækkefølge, hvorefter eleven tildeles en nærliggende skole.

De primære kriterier for tilmelding til svensksproget grunduddannelse er i rækkefølge følgende:

1. Keravalysya

Eleven bor i Kerava.

2. Svensktalende

Elevens modersmål, hjemmesprog eller vedligeholdelsessprog er svensk.

3. Svensksproget førskoleundervisning og førskoleundervisningsbaggrund

Eleven har deltaget i svensksproget småbørnsundervisning og svensksproget førskoleundervisning i mindst to år før den obligatoriske skolestart.

4. Deltagelse i sproglig fordybelsesundervisning

Eleven har deltaget i sprogfordybelsesundervisning i førskoleundervisning og førskoleundervisning i mindst to år før undervisningspligtens start.

 

Rektor kan tage almen uddannelse til elevens skole, hvis der er plads i skolen efter at de primære kriterier er opfyldt. Elever optages på svensksproget grunduddannelse ud fra følgende kriterier for optagelse som ungdomsuddannelse i den rækkefølge, der er vist her:

1. Eleven bor i Kerava.

2. Elevens modersmål, hjemmesprog eller vedligeholdelsessprog er svensk.

3. Klassestørrelsen overstiger ikke 28 elever.

Er der tale om en elev, der flytter til Kerava midt i skoleåret, tildeles en elevplads i svensksproget grunduddannelse til en elev, hvis modersmål, hjemsprog eller vedligeholdelsessprog er svensk.

Musikfokuseret undervisning gives på Sompio skole for 1.–9. Du kan søge målrettet undervisning ved skolestart, når eleven starter i XNUMX. klasse. Studerende fra Kerava er primært udvalgt til vægtklasserne. Beboere uden for byen kan kun optages på den vægtede uddannelse, hvis der ikke er nok ansøgere, der opfylder Kerava-kriterierne i forhold til startpladserne.

En skoleelevs værge kan søge om plads til deres barn i musikfokuseret undervisning på Sompio skole gennem en sekundær ansøgning. Udvælgelse til musikklassen sker gennem en egnethedsprøve. Der vil blive tilrettelagt en egnethedsprøve, hvis der er mindst 18 ansøgere. Sompio skole vil informere ansøgernes værger om tidspunktet for egnethedsprøven.

Genoptagelsesprøven tilrettelægges inden for en uge efter selve egnethedsprøven. En elev kan kun deltage i egnethedsprøven, hvis han har været syg på prøvedagen. Inden reeksamen skal ansøger fremvise en lægeerklæring om sygdom til rektor på den skole, der tilrettelægger musikfokuseret undervisning. Eleven får tilsendt en invitation til egnethedsprøven.

Der kræves minimum 30 % for at få adgang til den vægtede undervisning
at få fra den samlede score for egnethedsprøverne. Til musikfokuseret undervisning optages maksimalt 24 elever med højest godkendte karakterer i egnethedsprøven. Eleven og dennes værger informeres om godkendt gennemførelse af egnethedsprøven. Eleven har en uge til at give besked om optagelse af elevpladsen til musikfokuseret undervisning, det vil sige bekræfte accept af elevpladsen.

Musikbetonet undervisning påbegyndes, hvis der er mindst 18 elever, der har bestået egnethedsprøven og bekræftet deres elevplads Der oprettes ikke en musikbetonet undervisningsklasse, hvis antallet af begyndende elever efter konfirmationsstadiet fortsat er under 18 elever. steder og beslutningstagning.

Eleverne i musikklassen får en beslutning om at melde sig ind indtil udgangen af ​​niende klasse.

En elev, der flytter fra en anden kommune, og som har studeret på tilsvarende niveau, optages i vægtklassen uden egnethedsprøve.

Elevpladser, der måtte være blevet ledige fra andre årgange end 1. årsklassen, der starter i efteråret, erklæres åbne for ansøgning hvert studieår i forårssemesteret, når der afholdes en egnethedsprøve. Frisatte elevpladser besættes fra begyndelsen af ​​næste studieår.

Beslutningen om at optage elever til vægtundervisning træffes af grunduddannelsesdirektøren.