Ahjos skole

Ahjos skole er en folkeskole med omkring 200 elever, med ti almenundervisningsklasser. Driften af ​​Ahjos skole bygger på en omsorgskultur, som giver alle mulighed for at udvikle sig og lære. Udgangspunktet er fælles ansvar og omsorg for alles gode og trygge skoledag. Med manglende hast skabes en atmosfære, hvor der er tid og rum til at møde elever og kollegaer.

Opmuntrende og anerkendende atmosfære

Eleven opmuntres, lyttes til, værdsættes og drages omsorg for sin læring og trivsel. Eleven vejledes til at have en fair og respektfuld holdning til skolekammerater og skolevoksne.

Eleven vejledes til at overholde reglerne, respektere arbejds- og arbejdsro og varetage de aftalte opgaver. Mobning, vold eller anden diskrimination vil ikke blive accepteret, og upassende adfærd vil blive behandlet med det samme.

Eleverne får indflydelse på skolens aktiviteter

Eleven vejledes til at blive aktiv og ansvarlig. Elevens ansvar for egne handlinger understreges. Gennem Det Lille Folketing har alle elever mulighed for at påvirke skolens udvikling og fælles planlægning.

Godfather-aktiviteten lærer at tage sig af andre og introducerer eleverne for hinanden på tværs af klassegrænser. Respekten for kulturel mangfoldighed styrkes, og eleverne guides til en bæredygtig livsstil, der sparer energi og naturressourcer.

Eleverne deltager i planlægning, udvikling og evaluering af aktiviteter i henhold til deres eget udviklingsniveau.

Læring er interaktiv

På Ahjos skole lærer vi i samspil med andre elever, lærere og andre voksne. Der anvendes forskellige arbejdsmetoder og læringsmiljøer i skolearbejdet.

Der skabes muligheder for, at eleverne kan arbejde projektagtigt, studere helheder og lære om fænomener. Informations- og kommunikationsteknologi bruges til at fremme interaktion og multi-sensorisk og multi-kanal arbejde. Målet er at tilføje funktionalitet til hver skoledag.

Skolen arbejder sammen med værger. Udgangspunktet for samarbejdet mellem hjem og skole er opbygning af tillid, ligeværd og gensidig respekt.

september

• Læsetime 8.9.
• Dyb 21.9.
• Hjem og skoledag 29.9.

oktober

• Community kreativitet spor 5-6.10 oktober.
• skole fotosession 12.-13.10.
• Eventyrdag 13.10.
• Dyb 24.10.

november

• Dyb 22.11.
• Kunstudstillingsuge – udstillingsaften for forældre 30.11.

december

• Børnejul 1.12.

På Kervas grundskoler følges skolens ordensregler og gældende lovgivning. Organisationsreglerne fremmer orden i skolen, et gnidningsløst studieforløb samt sikkerhed og komfort.

Læs ordensreglerne.

Foreningen hjem og skole har til formål at fremme samarbejdet mellem elever, forældre, børn, børnehave og skole. Alle skole- og børnehavefamilier er automatisk medlemmer af foreningen. Vi opkræver ikke kontingent, men foreningen opererer kun med frivillige støttebetalinger og midler.

Værger orienteres om årsmøderne i forældreforeningen med Wilma-besked. Du kan få mere information om forældreforeningens aktiviteter hos skolens lærere.