Kulturstien førte andenklasserne fra Killa skole til kunst- og museumscentret i Sinkka

Olof Ottelins udstilling introducerede de studerende til designverdenen

Med designdykket rettet mod 2. klasses elever udforskes møbler designet af Ottelin, og drømmenes legetøj og lege bliver designet i værkstedet, fortæller Sinkas museumsunderviser og guide. Nanna Saarhelo.

-Jeg kan rigtig godt lide at lede ture for børn. Glæden og begejstringen hos børnene er stærk, og man hører ofte fra dem sådanne observationer om udstillinger, som man ikke selv ville have tænkt på.

Vi ønsker at få børnene til at deltage og gøre. Tankevækkende og diskussion er en vigtig del af runderne, fortsætter Saarhelo.

En klasselærer, der arbejder på laugets skole Anni Puolakka har besøgt Sinkas vejledning med sine klasser flere gange gennem årene. Ifølge ham har guiderne altid været velforberedte med tanke på børn.

-Det er vigtigt at komme ud af klasseværelset fra tid til anden for at lære. På den måde opnås forskellige perspektiver, og børn opdrages til at blive forbrugere af kultur. Afhængig af udstillingen lærer vi temaet lidt i forvejen at kende i klasseværelset og vi snakker altid allerede i klassen om, hvordan kunstmuseet fungerer, siger Puolakka.

Puolakka roser også den nemme bookingproces for guiden. Det er praktisk at bestille den guidede tur på mail eller ved at ringe til Sinka, og museet ligger i gåafstand fra skolen.

Eleverne hyggede sig i Sinka, og det sværeste var på værkstedet

Ikke mange elever havde hørt om design før besøget, men gruppen lyttede interesseret til vejledningen og svarede hurtigt på spørgsmål.

Efter flertallets opfattelse var den bedste del af besøget workshoppen, hvor hver elev selv kunne designe deres drømmelegetøj ved hjælp af former hentet fra udstillingen.

Cecilia Huttunen Jeg synes, det er hyggeligt at tage på ture sammen med klassen. Sinkka var allerede et kendt sted for Cecilia, men hun havde ikke været på Ottelins udstilling før. Stolen, der hang fra loftet, var særligt imponerende, og Cecilia ville elske at have en i sit eget hjem. På værkstedet lavede Cecilia sin opfindsomme lamabil.

- Man kan lege med lamabilen, så man kan køre på den og samtidig passe lamaen, siger Cecilia.

Hugo Hyrkäs kudos til Cecilia, at workshoppen og håndværket var den bedste del af besøget.

-Jeg lavede også et multifunktionelt fly med mange forskellige funktioner. Flyet kan rejse på land, i luften og på vandet, og det har forskellige knapper, der kan bruges til at indstille flyet til den ønskede tilstand, introducerer Hugo.

Eleverne gjorde stor brug af det, de lærte under vejledningen, fordi Ottelinki designede multimøbler, så de kunne bruges til forskellige formål. Der blev også lavet en ræv, biler, Lempipels figur, en snemand og en tank på værkstedet.

Kerava afprøver en kulturuddannelsesplan i skoleåret 2022-2023

Kulturundervisningsplan betyder en plan for, hvordan kultur-, kunst- og kulturarvsundervisning implementeres som led i undervisningen i børnehaver og skoler. I Kerava går kulturuddannelsesplanen under navnet Kulttuuripolku.

Kulturstien tilbyder børn og unge i Kerava lige muligheder for at deltage, opleve og fortolke kunst, kultur og kulturarv. I fremtiden vil børn fra Kerava følge en kulturel vej fra børnehave til slutningen af ​​grunduddannelsen.  

Lisätietoja

• Fra kulturstien: Kulturservicechef i Keravas by, Saara Juvonen, saara.juvonen@kerava.fi, 040 318 2937
• Om Sinkkas guider: sinkka@kerava.fi, 040 318 4300
• Olof Ottelin - Indretningsarkitekt og designerudstilling vises i Sinka indtil 16.4.2023. april XNUMX. Lær udstillingen at kende (sinkka.fi).