Schulhund Sulo unterstützt Lernen und Wohlbefinden
Ein Schulhund kann Freude, Ruhe und Motivation in den Schulalltag bringen. Minna Jalava, Klassenlehrerin an der Ahjo-Schule, erklärt, wie der Schulhund Sulo das Wohlbefinden und die schulischen Leistungen der Schüler unterstützt.
Golden Retriever Sulo ist der offizielle Schulhund der Ahjo Schule.
"Ope, ist Sulo heute bei der Arbeit?"
"Es gibt!"
„Juhu, bester Tag!“
Das hört man mittwochmorgens im Flur der Ahjo-Schule, wenn Schulhund Sulo zu seinem Arbeitstag eintrifft.
Hobby mit Arbeit verbunden
Als leidenschaftliche Hundeliebhaberin war ich immer wieder auf Artikel über Hundezucht und -rehabilitation gestoßen. Als es vor vier Jahren für unsere Familie Zeit für einen neuen Welpen wurde, suchte ich gezielt nach einem geeigneten Welpen von Züchtern, der gesund, neugierig und sozialisiert sein sollte. Im Frühjahr 2022 wurde ich schließlich in der Hundezucht eines Freundes in Pakkala, Vantaa, fündig.
Ich hatte bereits eine lange Karriere als Lehrerin hinter mir und träumte davon, Beruf und mein geliebtes Hobby zu verbinden. Deshalb begann ich, mich über die Möglichkeiten einer Weiterbildung im Bereich hundegestützte Pädagogik und Rehabilitation zu informieren.
Die von der Fachhochschule Jyväskylä organisierte Weiterbildung erwies sich als sehr wertvoll. Glücklicherweise erfuhr ich von der Möglichkeit, mich für ein Bürgermeisterstipendium für ein unabhängiges, berufsbezogenes Studium zu bewerben. Im Herbst 2023 bewarb ich mich für die Weiterbildung, wurde ausgewählt und erhielt zudem ein Bürgermeisterstipendium zur Unterstützung meines Studiums.
Wie wird man Schulhund?
Schulhunde sind Arbeitshunde, die für den professionellen Einsatz ausgebildet und auf ihr Wesen geprüft wurden. Sulo und ich bilden ein Arbeitsteam und haben vor Arbeitsbeginn einen langen Ausbildungs- und Beurteilungsprozess durchlaufen.
Im Laufe des Prozesses führten wir verschiedene Aufgaben und Tests durch, um Sulos Eignung für den Schuleinsatz sicherzustellen. Am Ende des Prozesses gaben wir ihm eine offizielle Arbeitsvorführung. Nachdem er diese bestanden hatte, durfte ich den Hund als pädagogisches Hilfsmittel einsetzen. Sulo trägt bei der Arbeit die offizielle schwarz-grüne Arbeitsweste für Schulhunde.
Sulos Arbeitstag in der Schule
Nach seinem Morgenspaziergang begleitet mich Sulo einmal wöchentlich zur Arbeit. Meine Klasse besteht aus 23 Schülern. Die Arbeit in einer großen Gruppe ist für den Hund stressig, deshalb ruht sich Sulo in den Pausen in seinem eigenen, ruhigen Bereich aus.
Sulo nimmt während des Schultages an verschiedenen Aktivitäten teil. Zum Beispiel kann er Aufgaben mit Würfeln oder einem Kreisel zeichnen, an Mathespielen teilnehmen oder einem Schüler beim Vorlesen zuhören.
Sulo dient oft als Motivator für Kinder, die zu Unruhe neigen. Man kann mit dem Schüler vereinbaren, dass er Sulo streicheln darf, nachdem er bestimmte Aufgaben erledigt hat. Nach der Begegnung mit dem Hund arbeitet er dann wieder selbstständig.
Sulo arbeitet seit Herbst 2024 als Schulhund an der Ahjo Schule.
Der Einfluss eines Schulhundes auf die Schüler
Sulos Anwesenheit hat meiner Klasse Freude bereitet und sich positiv auf die Arbeitsatmosphäre ausgewirkt. Wenn Sulo da ist, arbeiten die Schüler leise, damit er nicht gestört wird.
Das Streicheln von Sulo und seine Nähe reduzieren Stress und helfen den Schülern, sich zu beruhigen. Die sanfte und akzeptierende Art des Hundes gegenüber Kindern stärkt deren Selbstbild und Selbstvertrauen. Seine Anwesenheit im Unterricht steigert zudem die Motivation, gestaltet die Lernsituation angenehmer und ermutigt die Schüler zur aktiven Teilnahme.
Ich höre oft positive Kommentare von Schülern:
„Schau mal, Lehrer, Sulo scheint uns zu mögen, wenn er sich auf den Rücken wirft, um sich kraulen zu lassen.“
Solche Erlebnisse stärken das Gefühl des Kindes, so akzeptiert zu werden, wie es ist. Auch Situationen, in denen es dem Kind gelingt, den Hund nach seinen Wünschen zu lenken, bereiten ihm große Freude und Erfolgserlebnisse und steigern sein Selbstvertrauen.
Für einige Schüler war die Arbeit mit einem Hund anfangs ungewohnt und sogar aufregend. Es war interessant zu beobachten, wie sich die Beziehung zwischen den Kindern und dem Hund entwickelte und wie das Vertrauen wuchs. Sulo hat Freundschaften mit den Kindern geschlossen, deren Bedeutung unersetzlich ist.
Ich glaube, dass Sulo den Schülern der Ahjo-Schule viele schöne und positive Schulerinnerungen hinterlassen wird.
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Text und Fotos: Minna Jalava, Klassenlehrerin, Ahjo-Schule, Kerava
Hundeassistenz ist eine zielorientierte Aktivität
In Kerava arbeiten zwei Schulhunde im Unterricht der ersten und zweiten Klasse. Sulo ist an der Ahjo-Schule und Hessu an der Ali-Kerava-Schule tätig. Sulo und Hessu werden von ihren Besitzerinnen, den Lehrerinnen Minna Jalava und Maarit Valonen, betreut.
Sulo und Hessu sind ausgebildete und charakterlich geprüfte Ausbildungs- und Rehabilitationshunde. Ihre Hundeführer haben eine professionelle Weiterbildung im Bereich hundegestützte Ausbildung und Rehabilitation an der Hochschule Jyväskylä absolviert. Hundegestütztes Training in Schulen ist stets eine zielorientierte und professionelle Tätigkeit, die umfassend erforscht wurde und deren Vorteile anerkannt sind.