Ολοκληρώθηκαν τα αποτελέσματα των ερευνών αέρα εσωτερικού χώρου του σχολείου

Τον Φεβρουάριο, η πόλη πραγματοποίησε έρευνες εσωτερικού αέρα που στόχευαν τόσο στους μαθητές όσο και στο προσωπικό σε όλα τα σχολεία της Kerava. Με βάση τα αποτελέσματα της έρευνας, οι εμπειρίες των δασκάλων και των μαθητών τόσο από τις συνθήκες αέρα εσωτερικού χώρου όσο και από τα αντιληπτά συμπτώματα διέφεραν κάπως για διαφορετικά σχολεία, αλλά συνολικά, τα συμπτώματα των μαθητών και των δασκάλων λόγω του εσωτερικού αέρα είναι λιγότερα από ό,τι συνήθως στην Kerava ή τα συμπτώματα βρίσκονται στο συνηθισμένο επίπεδο.

Οι εμπειρίες των δασκάλων και των μαθητών τόσο από τις συνθήκες αέρα εσωτερικών χώρων όσο και από τα συμπτώματα που παρουσίασαν διέφεραν κάπως. Για παράδειγμα, στα σχολεία Keravanjoki και Kurkela, οι μαθητές αντιμετώπισαν περιστασιακές αποκλίσεις περισσότερο από ό,τι στο υλικό αναφοράς, ενώ οι δάσκαλοι παρουσίασαν αποκλίσεις κατάστασης και εμπειρίες συμπτωμάτων λιγότερες από ό,τι στο υλικό σύγκρισης. Για το σχολείο Kaleva, τα αποτελέσματα ήταν αντίθετα: οι περιστασιακές αποκλίσεις και οι εμπειρίες των συμπτωμάτων που βιώθηκαν από το διδακτικό προσωπικό ήταν πιο συχνές από ό,τι στο υλικό αναφοράς, ενώ για τους μαθητές ήταν στο συνηθισμένο επίπεδο. Τα αποτελέσματα της έρευνας που ελήφθησαν τώρα συγκρίνονται τόσο με εθνικά υλικά όσο και με τα αποτελέσματα ερευνών που πραγματοποιήθηκαν με παρόμοιο τρόπο στην Κέραβα το 2019.

Σε σύγκριση με το εθνικό υλικό αναφοράς, από όλα τα σχολεία στην Κέραβα, οι λιγότερες αποκλίσεις στις περιστάσεις και στις εμπειρίες των συμπτωμάτων σημειώθηκαν στα σχολεία των Ahjo, Ali-Kerava και Sompio. Στο σχολείο της συντεχνίας, οι εμπειρίες των δασκάλων και των μαθητών ήταν συνεπείς: εμπειρίες συμπτωμάτων και αποκλίσεις στις περιστάσεις βιώθηκαν περισσότερο από ό,τι στο υλικό αναφοράς.

Το 2023, η προθυμία για ανταπόκριση ήταν ασθενέστερη τόσο μεταξύ των δασκάλων όσο και των μαθητών σε σύγκριση με το 2019. Ωστόσο, τα αποτελέσματα της έρευνας εσωτερικού αέρα δίνουν μια αρκετά αξιόπιστη εικόνα του αντιληπτού αέρα εσωτερικού χώρου για το προσωπικό, καθώς το ποσοστό απόκρισης στην έρευνα ήταν πάνω από 70, με εξαίρεση ελάχιστα σχολεία Η γενίκευση των αποτελεσμάτων της έρευνας που απευθύνεται σε μαθητές είναι ασθενέστερη, καθώς μόνο σε δύο σχολεία το ποσοστό ανταπόκρισης ξεπέρασε το 70.

Σύγκριση με τα αποτελέσματα του 2019

Το 2023, οι δάσκαλοι παρουσίασαν περιστασιακές αποκλίσεις και εμπειρίες συμπτωμάτων λιγότερες από ό,τι το 2019. Μόνο στο σχολείο Killa εμφάνισαν περισσότερα συμπτώματα από ό,τι το 2019 και στο σχολείο Kaleva περισσότερες παρεκκλίσεις από ό,τι το 2019. Οι μαθητές εμφάνισαν τόσο περιστασιακές αποκλίσεις όσο και εμπειρίες συμπτωμάτων περισσότερες από το 2019 , ωστόσο, σε σύγκριση με το εθνικό επίπεδο, ήταν ως επί το πλείστον σε κανονικό επίπεδο. Στο γυμνάσιο και στο λύκειο Sompio, οι μαθητές παρουσίασαν λιγότερες αποκλίσεις στις περιστάσεις από ό,τι το 2019.

«Στην έρευνα, το σχολείο του Killa προέκυψε όσον αφορά τα συμπτώματα του διδακτικού προσωπικού και των μαθητών και τα περιβαλλοντικά μειονεκτήματα», λέει η Ulla Lignell, ειδικός σε εσωτερικούς χώρους στην πόλη Kerava. «Το σχολείο αυτή τη στιγμή διενεργεί εκτίμηση αναγκών για την αντικατάσταση των τάξεων με νέο κτίριο».

Η πόλη χρησιμοποιεί έρευνες εσωτερικού αέρα ως βοήθημα κατά την αξιολόγηση και την παρακολούθηση της αντιληπτής ποιότητας αέρα εσωτερικών χώρων των κτιρίων και πιθανών συμπτωμάτων.

«Κυρίως, η αξιολόγηση της ποιότητας του αέρα σε εσωτερικούς χώρους βασίζεται σε τεχνικές έρευνες κτιρίων», συνεχίζει ο Lignell. «Για το λόγο αυτό, τα αποτελέσματα των ερευνών θα πρέπει πάντα να εξετάζονται μαζί με τις τεχνικές εκθέσεις που γίνονται στα κτίρια».

Στο πλαίσιο της παρακολούθησης και της πρόβλεψης των συνθηκών αέρα εσωτερικών χώρων, παρόμοιες έρευνες θα συνεχίσουν να διεξάγονται κάθε 3-5 χρόνια.