Fleksebla baza edukado kaj baza edukado koncentriĝis pri laborvivo
La mezlernejoj de Kerava ofertas flekseblan bazan edukadon, kio signifas studi kun fokuso pri laborvivo en via propra grupeto (JOPO), same kiel bazan instruadon kun fokuso pri laborvivo en via propra klaso kune kun studado (TEPPO).
En labor-viv-orientita eduko, studentoj studas parton de la lerneja jaro ĉe laborejoj uzante funkciajn labormetodojn laŭ la bazeduka instruplano de Kerava. Laborviv-orientita instruado estas gvidata de instruistoj de JOPO kaj kunordigita de studentaj konsilistoj, subtenata de la tuta lerneja komunumo.
Rigardu la broŝuron de JOPO kaj TEPPO (pdf).
La propraj spertoj de la studentoj pri JOPO kaj TEPPO-studoj ankaŭ troveblas en la kulminaĵoj de la Instagram-konto de la urbo Kerava (@cityofkerava).
-
- Destinite por studentoj de Kerava en klasoj 8-9 de ĝenerala edukado. por studentoj en klasoj.
- Ni studas laŭ la ĝenerala eduka instruplano.
- Klas-stila grupeto de 13 studentoj.
- Ĉiuj studentoj en la klaso regule studas ĉe la laborejo.
- La studo estas gvidata de la propra instruisto de la klaso.
- Studado en la JOPO-klaso postulas partoprenon en surla-laboraj lernoperiodoj.
-
- Destinite por studentoj de Kerava en klasoj 8-9 de ĝenerala edukado. por studentoj en klasoj.
- Ni studas laŭ la ĝenerala eduka instruplano.
- La laborvivaj periodoj estas efektivigitaj kiel mallonga elektkurso.
- Laborvivaj periodoj estas partoprenitaj krom studado en onies normala klaso.
- Tri tutsemajnaj surla laborperiodoj por akademia jaro.
- Ekster la laborperiodoj de lernado, vi studas laŭ via propra klashoraro.
- La studoj estas kontrolitaj de la kunordiga studenta konsilisto de la lernejo.
- Studado kiel TEPPO-studento postulas partoprenon en surla-laboraj lernoperiodoj.
Jopo aŭ Teppo? Aŭskultu la podkaston faritan de junuloj el Kerava ĉe Spotify.
Avantaĝoj de labori viv-orientitajn studojn
La dungitoj de la estonteco devos havi pli kaj pli vastajn kapablojn. Ĉe Kerava, baza edukado baziĝas sur kredo je junuloj. En instruado, ni volas oferti ŝancojn por flekseblaj kaj individuaj lernometodoj.
Fido je la studentoj montriĝas, interalie, per plifortigo de la laborvivaj kapabloj de la studentoj, kreado de flekseblaj studvojoj kaj diversigado de la lernmanieroj, same kiel akceptado de la kapabloj lernitaj dum surlokaj lernoperiodoj kiel parto de la baza edukado.
En laboraj vivorientitaj studoj, la studento povas disvolvi, interalie:
- identigi la proprajn fortojn kaj plifortigi la memscion
- decidkapabloj
- administrado de tempo
- laborvivaj kapabloj kaj sinteno
- respondeco.
Krome, la scio de la studento pri laborvivo pliiĝas kaj karierplanadkapabloj formiĝas, kaj la studento akiras sperton en malsamaj laborlokoj.
Festi estis vere bona sperto por mi kaj mi ricevis nur pozitivajn reagojn. Mi ankaŭ ricevis someran laboron, vere bona afero ĉiel!
Wäinö, Keravanjoki lernejo 9BLa sukcesaj spertoj de la surlokaj lernperiodoj kaj la fakto, ke la studentoj de la JOPO-klaso estas nature aŭditaj en konata eta klaso, pliigas memfidon, studmotivon kaj vivadministradkapablojn.
JOPO-instruisto en Kurkela lernejoLa dunganto profitas de edukado koncentrita al laborvivo
La kampo de edukado kaj instruado kompromitas kunlaboron kun kompanioj, kio profitigas la operaciojn de lokaj kompanioj kaj la studentoj de Kerava. Ni volas oferti al studentoj unikan ŝancon lerni laborvivajn kapablojn.
La instruado pri laborvivo emfazas ankaŭ profitigas la dunganton, kiu:
- akiras konigi sian firmaon kaj laborlokojn kun la helpo de motivitaj staĝantoj.
- ekkonas eblajn estontajn somerajn kaj sezonajn dungitojn.
- atingas utiligi la ideojn de junuloj en la evoluo de operacioj.
- ekkonas la dungitojn de la estonteco, okupiĝas pri evoluigado de iliaj kapabloj kaj influado de iliaj ŝancoj trovi sian propran vojon kaj trovi dungadon.
- ricevas informojn pri la bezonoj de la laborvivo al lernejoj: kio estas atendata de estontaj dungitoj, kaj kio devus esti instruita en la lernejo.
Petante lokon por studi
Aplikoj por JOPO kaj TEPPO-studoj estas faritaj printempe. La aplika procezo inkluzivas komunan intervjuon de la studento kaj kuratoro. Aliĝiloj por labora viv-orientita instruado troviĝas en Wilma sub: Aplikoj kaj decidoj. Iru al Wilma.
Se kandidatiĝi per la elektronika Wilma-formularo ne eblas, la kandidatiĝo ankaŭ povas esti farita plenigante paperan formularon. Vi povas ricevi la formularon de la lernejo aŭ de la retejo. Iru al edukaj kaj instruaj formoj.
Elektaj kriterioj
-
- la studento riskas resti sen bazeduka atestilo
- la studento profitas koni malsamajn labormediojn kaj el fruaj laborvivaj kontaktoj, certigante pliajn studojn kaj karierajn elektojn.
- la studento profitas de la labormetodoj de fleksebla baza edukado
- la studento estas sufiĉe aktiva kaj kapablas labori sendepende ĉe laborlokoj
- la studento estas motivita kaj engaĝita komenci studi en la fleksebla baza eduka grupo
- la kuratoro de la studento estas favora al fleksebla baza edukado.
-
- la studento bezonas personajn spertojn por evoluigi karieroplanadkapablojn kaj malkovri siajn proprajn fortojn
- la studento estas motivita kaj engaĝita al labororientitaj studoj
- la studento profitas koni malsamajn labormediojn kaj de fruaj laborvivaj kontaktoj kun pliaj studoj kaj karierelektoj en menso
- la studento bezonas instigon, planadon aŭ subtenon por siaj studoj
- la studento bezonas ĉiuflankecon aŭ plian defion al siaj studoj
- la kuratoro de la studento kompromitas subteni flekseblajn laborvivajn orientitajn studojn.
Pliaj informoj
Vi povas ricevi pliajn informojn de la studenta konsilisto de via lernejo.