Virrenkulma infanvartejo

Arbarvojaĝoj estas gravaj en Virrenkulma, precipe pro la bona loko de la infanĝardeno. Dum ekskursoj, la infano havas bonegan ŝancon koni la naturon kaj fari observojn, disvolvi siajn ludojn kaj imagon kaj praktiki siajn fizikajn kapablojn.

Vi povas ekkoni la kulturan medion per ekskursetoj al, ekzemple, la biblioteko kaj la artmuzeo, same kiel partoprenante en diversaj aranĝoj ofertitaj de la urbo kaj aventuroj de aliaj aktoroj.

Ludado estas la plej grava parto de infana tago. La infano povas praktiki inkludon elektante ludejon kaj planante ludon kun siaj amikoj. Unufoje monate, la infanvartejo efektivigas gviditan komunan subĉielan agadon kun plenkreskuloj, permesante al ĉiuj infanoj labori sendepende de la grupoj. Ĉi tio plifortigas la senton de komunumo. Infanoj povas partopreni en la planado de agadoj en kunvenoj kaj voĉdonado.

Infanoj uzas informan kaj komunikadan teknologion, ekzemple, por serĉi informojn, priskribi, krei animaciojn kaj ludi lernajn ludojn en kontrolita maniero. Dokumenti la proprajn agadojn de infanoj por ke gepatroj vidu estas parto de nia kunlaboro.

La infanvartejo organizas gviditan Ludan mardon unufoje monate, kiam infanoj en grupetoj alterne ludas de siaj hejmaj grupoj al alia grupo. komuna subĉiela agado kun plenkreskuloj, permesante al ĉiuj infanoj labori sendepende de la grupoj. Ĉi tio plifortigas la senton de komunumo. Infanoj povas partopreni en la planado de agadoj en kunvenoj kaj voĉdonado.

Natura antaŭlernejo kunlaboras kun Kaleva lernejo. Antaŭbaza edukado kaj baza edukado faras kunlaboran planon ĉiulernejare, kaj krom tio okazas multe da spontanea aktivado kune.

Aga ideo

La infanvartejo Virrenkulma havas varman emocian etoson, kie la infano estas renkontita kiel individuo kiel li estas, kaj la tasko de la edukisto estas plifortigi la fidon de la infano pri tio.

La mastruma ideo de la infanejo estas pozitiva pedagogio, la ampleksa lernado kaj kompetenteco de la infano, la partopreno de la infano en la planado kaj funkciado de agadoj, la disvolviĝo de ludo kaj la utiligo de malsamaj lernmedioj.

Aro de valoroj

Niaj valoroj estas kuraĝo, homaro kaj inkludo, kiuj estas la valoroj de la frua infana edukado de Kerava.

Fruinfanaj edukaj grupoj

Kultasiivet: grupo por infanoj sub 3 jaroj, telefonnumero 040 318 2807.
Sinisiivet: grupo de 3–5-jaraj infanoj, telefonnumero 040 318 3447.
Nopsavivet: grupo de 4-5-jaraj infanoj, telefonnumero 040 318 3448.

Fruinfanaj edukgrupoj emfazas la evoluon de la lernmedio per la evoluo de ekzercado kaj ludpedagogio kune kun la infanoj.

Antaŭlerneja natura edukado, Kota

En la natura antaŭlernejo, la bona rilato de la infano kun naturo estas emfazita kaj ili multe moviĝas en la arbaroj de Pihkaniity, esplorante, lernante kaj ludante. La kabano estas la propra hejmo de la natura antaŭlernejo, kie vi faras kelkajn el la antaŭlernejaj taskoj, manĝas kaj ripozas.

La telefonnumero de la antaŭlerneja grupo estas 040 318 3589.