Cooperación entre el hogar y la escuela
La cooperación entre el hogar y la escuela es recíproca. El objetivo es formar una relación confidencial entre la escuela y los tutores desde el inicio del trabajo escolar. La apertura y el manejo de las cosas tan pronto como surgen inquietudes crean seguridad para el camino escolar del niño.
Cada escuela describe en su plan del año escolar su propia forma de gestionar la cooperación entre el hogar y la escuela.
Formas de cooperación entre el hogar y la escuela.
Las formas de cooperación entre el hogar y la escuela pueden ser, por ejemplo, reuniones de tutores y profesores, debates sobre aprendizaje, veladas de padres, eventos y excursiones, así como comités de clase.
En ocasiones es necesaria la cooperación multiprofesional con las familias en asuntos relacionados con el bienestar y el aprendizaje del niño.
El colegio informa a los tutores sobre las actividades del colegio y la posibilidad de participar en la planificación de las actividades, para que los tutores puedan influir en el desarrollo de las actividades del colegio. Se contacta a los tutores a través del sistema electrónico Wilma. Conozca a Wilma con más detalle.
Asociaciones de hogar y escuela
Las escuelas cuentan con asociaciones de hogares y escuelas formadas por los padres de los estudiantes. El objetivo de las asociaciones es promover la cooperación entre el hogar y la escuela y apoyar la interacción entre niños y padres. Las asociaciones de hogares y escuelas participan en la organización y mantenimiento de las actividades de ocio de los estudiantes.
Foro de padres
El foro de padres es un organismo cooperativo establecido por la junta de educación y educación de Kerava y el departamento de educación y formación. El objetivo es mantenerse en contacto con los tutores, informar sobre los asuntos pendientes y de decisión de los colegios, e informar sobre las reformas y cambios actuales en el mundo escolar.
Para el foro de padres han sido nombrados representantes de la junta directiva, del departamento de educación y enseñanza y de los tutores de las asociaciones de padres de la escuela. El foro de padres se reúne por invitación del director de educación básica.