Estudiantes sentados en una mesa haciendo tareas juntos.

Se han completado los resultados de las encuestas del aire interior de las escuelas.

En febrero, la ciudad implementó encuestas del aire interior dirigidas tanto a los estudiantes como al personal de todas las escuelas de Kerava. Según los resultados de la encuesta, las experiencias de profesores y estudiantes tanto con las condiciones del aire interior como con los síntomas percibidos variaron algo en las diferentes escuelas, pero en general, los síntomas de los estudiantes y profesores debidos al aire interior son menores de lo habitual en Kerava o los síntomas están en el nivel habitual.

Las experiencias de profesores y estudiantes tanto de las condiciones del aire interior como de los síntomas experimentados variaron un poco. Por ejemplo, en las escuelas de Keravanjoki y Kurkela, los estudiantes experimentaron más desviaciones situacionales que en el material de referencia, mientras que los profesores experimentaron menos desviaciones situacionales y experiencias de síntomas que en el material de comparación. En la escuela Kaleva los resultados fueron opuestos: las desviaciones situacionales y las experiencias sintomáticas experimentadas por el profesorado fueron más frecuentes que en el material de referencia, mientras que para los estudiantes se encontraban en el nivel habitual. Los resultados de la encuesta obtenidos ahora se comparan tanto con materiales nacionales como con los resultados de encuestas realizadas de manera similar en Kerava en 2019.

En comparación con el material de referencia nacional, de todas las escuelas de Kerava, las menores desviaciones en las circunstancias y las experiencias de síntomas se experimentaron en las escuelas de Ahjo, Ali-Kerava y Sompio. En la escuela del gremio, las experiencias de profesores y estudiantes fueron consistentes: las experiencias de síntomas y las desviaciones de las circunstancias se experimentaron más que en el material de referencia.

En 2023, la disposición a responder fue menor entre profesores y estudiantes en comparación con 2019. Sin embargo, los resultados de la encuesta sobre el aire interior dan una imagen razonablemente fiable de la percepción del aire interior por parte del personal, ya que la tasa de respuesta a la encuesta fue mayor. de 70, con excepción de unas pocas escuelas, la tasa de respuesta superó los 70.

Comparación con los resultados de 2019

En 2023, los profesores experimentaron menos desviaciones situacionales y experiencias de síntomas que en 2019. Solo en la escuela Killa experimentaron más síntomas que en 2019 y en la escuela Kaleva más desviaciones situacionales que en 2019. Los alumnos experimentaron más desviaciones situacionales y experiencias de síntomas que en 2019. Sin embargo, en comparación con el nivel nacional, en su mayoría se encontraban en un nivel normal. En la escuela secundaria superior y en la escuela secundaria superior de Sompio, los estudiantes experimentaron menos desviaciones de circunstancias que en 2019.

"En la encuesta, la escuela de Killa destacó en cuanto a los síntomas de los profesores y los estudiantes y las desventajas ambientales", dice Ulla Lignell, experta en ambientes interiores de la ciudad de Kerava. "La escuela está realizando actualmente una evaluación de necesidades para reemplazar las aulas con un nuevo edificio".

La ciudad utiliza encuestas del aire interior como ayuda para evaluar y monitorear la calidad percibida del aire interior de los edificios y los posibles síntomas.

"La evaluación de la calidad del aire interior se basa principalmente en estudios técnicos de los edificios", continúa Lignell. "Por este motivo, los resultados de los estudios siempre deben examinarse junto con los informes técnicos realizados sobre los edificios."

Como parte del seguimiento y previsión de las condiciones del aire interior, se seguirán realizando encuestas similares cada 3 a 5 años.