Koolikoer Sulo toetab õppimist ja heaolu
Koolikoer võib koolipäeva tuua rõõmu, rahu ja motivatsiooni. Ahjo kooli klassijuhataja Minna Jalava selgitab, kuidas koolikoer Sulo toetab õpilaste heaolu ja koolitööd.
Kuldne retriiver Sulo on Ahjo kooli ametlik koolikoer.
"Ope, kas Sulo on täna tööl?"
"On olemas!"
"Jee, parim päev!"
Seda kostab Ahjo kooli koridorist kolmapäeva hommikuti, kui koolikoer Sulo oma tööpäevale saabub.
Hobi koos tööga
Kirgliku koerasõbrana olin sattunud lugema artikleid koerte aretus- ja rehabilitatsiooni kohta. Kui meie perele neli aastat tagasi kutsikas kätte jõudis, otsisin kasvatajatelt sobivat kutsikat, kes oleks terve, uudishimulik ja sotsiaalne. Leidsin ühe 2022. aasta kevadel oma sõbra kennelist Pakkalas Vantaas.
Mul oli juba pikk karjäär klassiõpetajana ja olin hakanud unistama töö ja oma armastatud hobi ühendamisest. Hakkasin uurima edasisi koolitusvõimalusi koera abil toimuva hariduse ja rehabilitatsiooni alal.
Jyväskylä Rakenduskõrgkooli korraldatud koolitus osutus üsna väärtuslikuks. Õnneks kuulsin võimalusest kandideerida linnapea stipendiumile iseseisvaks ja professionaalseks õppeks. 2023. aasta sügisel kandideerisin koolitusele, mind valiti välja ja sain ka linnapea stipendiumi õpingute toetamiseks.
Kuidas koolikoeraks saada?
Koolikoerad on töökoerad, kes on professionaalseks tööks treenitud ja temperamenti testitud. Sulo ja mina moodustame tööpaari ning enne tööle asumist oleme läbinud pika koolitus- ja hindamisprotsessi.
Teekonnal sooritasime mitmesuguseid ülesandeid ja teste, et veenduda Sulo sobivuses koolitööks. Protsessi lõpus andsime talle ametliku töödemonstratsiooni. Pärast selle sooritamist lubati mul koera pedagoogilise abivahendina kasutada. Sulo kannab tööl koolikoertele mõeldud ametlikku mustrohelist töövesti.
Sulo tööpäev koolis
Pärast hommikust jalutuskäiku läheb Sulo minuga kord nädalas tööle. Minu klassis on 23 õpilast. Suures grupis töötamine on koerale stressirohke, seega puhkab Sulo pauside ajal oma vaikses ruumis.
Sulo osaleb koolipäeva jooksul mitmesugustes tegevustes. Näiteks saab ta täringute või vurri abil ülesandeid joonistada, osaleda matemaatikamängudes või kuulata õpilase ettelugemist.
Sulo toimib sageli motivaatorina lastele, kes on altid häiretele. Õpilasega saab kokku leppida, et pärast teatud ülesannete täitmist saavad nad Sulot paitama minna. Pärast koeraga kohtumist naasevad nad iseseisva töö juurde.
Sulo on Ahjo koolis koolikoerana töötanud alates 2024. aasta sügisest.
Koolikoera mõju õpilastele
Sulo kohalolek on toonud mu klassi rõõmu ja avaldanud positiivset mõju töörahule. Kui Sulo on kohal, tahavad õpilased vaikselt töötada, et teda ei segataks.
Sulo silitamine ja tema lähedal olemine vähendab stressi ja aitab õpilastel rahuneda. Koera õrn ja aktsepteeriv suhtumine lastesse tugevdab õpilaste minapilti ja enesetõhusust. Koera kohalolek tundides suurendab ka motivatsiooni, muudab õpisituatsioonid meeldivaks ja julgustab õpilasi töös aktiivselt osalema.
Kuulen õpilastelt tihti rõõmsaid kommentaare:
„Kuule, õpetaja, tundub, et me meeldime Sulole, kui ta end sügamiseks selili viskab.“
Sellised kogemused tugevdavad lapse tunnet, et teda aktsepteeritakse sellisena, nagu ta on. Samuti tekitavad olukorrad, kus lapsel õnnestub koer soovitud viisil tegutsema suunata, suurt rõõmu ja eduelamusi ning suurendavad enesekindlust.
Mõne õpilase jaoks oli koeraga töötamine esialgu harjumatu ja isegi põnev. On olnud huvitav jälgida laste ja koera vahelise suhte arengut ning usalduse kasvu. Sulo on loonud lastega sõprussuhteid, mille tähtsus on asendamatu.
Usun, et Sulo jätab Ahjo kooli õpilastele palju sooje ja positiivseid koolimälestusi.
Jälgi meid Instagramis: @sulo_thekoulukoira
Tekst ja fotod: Minna Jalava, klassijuhataja, Ahjo Kool, Kerava
Koerte abistamine on eesmärgile orienteeritud tegevus
Keraval on kaks koolikoera, kes töötavad esimese ja teise klassi õppejõududena. Sulo töötab Ahjo koolis ja Hessu Ali-Kerava koolis. Sulot ja Hessut juhendavad nende omanikud, klassijuhatajad Minna Jalava ja Maarit Valonen.
Sulo ja Hessu on treenitud ja temperamenditesti läbinud treening- ja rehabilitatsioonikoerad. Nende juhid on läbinud Jyväskylä Rakenduskõrgkooli korraldatud koera abil toimuva treeningu ja rehabilitatsiooni erialase täiendkoolituse. Koera abil toimuv treening koolides on alati eesmärgile orienteeritud ja professionaalne tegevus, mida on põhjalikult uuritud ja mille kasulikkust on tunnustatud.