Sartu gure talde trebea!
Gure zerbitzuak garatzeko ikuspegi berriak eta aditu gogotsuak bilatzen ari gara etengabe. Begiratu gure lanpostu irekiak eta aurkeztu Kerava-n guretzat lan egiteko!
Hiriko kalitate handiko zerbitzuak eta Keravako biztanleen eguneroko bizimodua gure langile gogotsu eta profesionalek ahalbidetzen dute. Gure lan-erkidego sustagarriak norberak bere lanean garatzera eta haztera bultzatzen ditu.
Keravaren ibilbideko istorioek gure aditu polifazetikoak eta haien lanak aurkezten dituzte. Gure langileen esperientziak sare sozialetan ere aurki ditzakezu: #keravankaupunki #meiläkeravalla.
Sanna Nyholm naiz, Hyvinkää-ko 38 urteko ama.
Garbiketa zerbitzuetan zerbitzu arduradun gisa lan egiten dut.
Eginkizunen artean, berehalako gainbegirale lana, langileak eta ikasleak zuzentzea eta gidatzea daude. Guneen garbitasunaren kalitatea eta bezeroekin eta bazkideekin bilerak bermatzea. Lan txandak planifikatzea, garbiketa-makinak eta ekipoak ordenatu eta garraiatzea, eta garbiketa-lan praktikoak guneetan.
Gazteagoa nintzenean, lanbide-kualifikaziorako ikasketak egin nituen instalazioen zaindari gisa, eta gero, lanaz gain, lanbide-kualifikazio berezi bat garbiketa-zuzendariarentzat.
Kerava hirian hasi nintzen duela 20 urte baino gehiago.
18 urterekin “udako lanetara” etorri nintzen eta hortik hasi nintzen. Hasieran pixka bat garbitu nuen, leku batzuetatik bueltaka, eta horren ostean hainbat urte eman nituen Sompio eskolan. Erizaintzako eszedentziatik bueltan, ikasketak pentsatzen hasi nintzen, eta Keudan garbiketa arduradun baten lanbide-kualifikazio berezi bat egiteko aukera aurkeztu zitzaidan.
2018an, lizentziatu nintzen eta udazkenean bertan nire egungo postuan hasi nintzen.
Lan anitzak eta askotarikoak. Egun bakoitza ezberdina da eta haien ibilbidean eragin dezaket.
Gizatasuna.
Entzutea, ulertzea eta egotea trebetasun garrantzitsuak dira lehen lerroko lanean. Horiek garatzen ahalegintzen naiz eta etorkizunean are denbora gehiago aurkitu beharko nuke.
Katri Hytönen naiz, 41 urteko ama Keravakoa.
Ikastetxeko gazteen lan-koordinatzaile gisa lan egiten dut Keravako gazte zerbitzuetan. Beraz, nire lanak koordinazioa eta eskolako gazteen lana bera barne hartzen ditu Kaleva eta Kurkela eskoletan. Keravan, eskola-gazte lanak esan nahi du langileok eskoletan egoten garela, hainbat jarduera elkartu eta zuzenduz, talde txikiak adibidez. Ikasgaiak ere egiten ditugu eta eguneroko bizitzako hainbat egoeratan parte hartzen dugu eta haur eta gazteei laguntzen diegu. Eskolako gazteen lana ikasleen ongizate lanerako osagarri ona da.
2005ean pedagogo komunitario gisa graduatu nintzen eta orain zientzia aplikatuetako goi-mailako unibertsitateko pedagogia komunitarioa ikasten ari naiz.
Nire ibilbideak Finlandiako hainbat tokitan eskoletako gazteen lan asko barne hartzen ditu. Haurren babesean ere lan egin dut.
Zalantzarik gabe umeak eta gazteak. Nire lanaren izaera multiprofesionala ere aberasgarria da.
Nire ustez, garrantzitsuenak benetakotasuna, errukia eta haur eta gazteekiko errespetua dira.
Parte hartzea aukeratzen dut, gazteen eta haurren parte-hartzea nire lanean garrantzitsuenetako bat delako. Pertsona orok du komunitate baten parte izateko eta gauzetan eragiteko gai izatearen esperientzia.
Gauza positiboak baino ez ditut esateko. Hasiera batean proiektuetan lan egitera etorri nintzen, baina udaberri honetan finko bihurtu nintzen. Oso gustura egon nintzen eta Kerava lan lasai bat egiteko tamaina egokia den hiria da.
Orain gazte lanaren aste tematikoa da, baina gaur 10.10. elkarrizketa hau egiten denean, osasun mentalaren munduaren eguna ere bada. Bi gai hauek laburbilduz, halako agurrak helarazi nahi dizkiet gazteei, osasun mental ona denon eskubidea dela. Era berean, gogoratu zeure burua zaindu eta gogoan izan zuetako bakoitza baliotsua, garrantzitsua eta bakarra zaren bezala.
Ni Keravako Riina-Karoliina Kotavalko naiz.
Kerava institutuko sukaldean sukaldari eta dietista lan egiten dut.
Prestakuntzaz eskala handiko sukaldaria naiz. Kerava lanbide eskolan graduatu nintzen 2000. urtean.
Nire lan-ibilbidea 2000. urtean hasi zen, graduatu eta berehala sukaldeko laguntzaile lana lortu nuen Viertolako jarduera zentroan eta Keravako Kotimäki zerbitzu zentroan.
Kerava hirian lan egin dut 2001eko udaberriaz geroztik. Lehenengo bi urteetan Nikkari institutuan eta institutuan sukalde-laguntzaile lanetan aritu nintzen, eta ondoren Sorsakorvi haurtzaindegira joan nintzen sukaldari gisa. Zortzi urte pasatu ziren haurtzaindegian amatasun eta zaintza bajan joan nintzen arte. Amatasun eta erizaintza eszedentzian hiriko haurtzaindegiak zerbitzu-sukalde bihurtu ziren, eta horregatik 2014an itzuli nintzen Kerava institutuko sukaldean sukaldari lanera.2022an, Sompio hezkidetza eskolara joan nintzen urtebetez, baina orain berriz ere sukaldaria naiz hemen Kerava institutuko sukaldean. Beraz, 24 urte daramatzat Kerava hirian gozatzen hainbat lantoki ezberdinetan!
Nire lanaren gauzarik onena nire lankideak eta lanaldia dira, eta Keravako jendeari eskolako janari ona zerbitzatzea lortzen dudala.
Nire lanean gizatasuna ikusten da, gaur egun, adibidez, adinekoek eta langabeek lizeoan jaten duten kuota txiki baten truke. Zerbitzuak janari xahutzea murrizten du eta, aldi berean, bazkarian jende berria ezagutzeko aukera eskaintzen du.
Satu Öhman naiz, 58 urteko Sipokoa.
Jaakkolaren haurtzaindegian egiten dut lan VhiltzaileaEskari taldean haur hezkuntzako beste irakasle gisa, eta haurtzaindegiko zuzendari laguntzailea ere banaiz.
Helsinkiko Ebeneser-en graduatu nintzen 1986an haurtzaindegiko irakasle gisa. Vienako Unibertsitatean ikasi nuen alemana 1981-1983 urteetan.
Bi urte pasatxoz bakarrik izan nuen haurtzaindegiaren munduan egoteko, igandeko Hesar-en iragarkiak bultzatuta, Finnair-en lurreko zerbitzuetan lanpostu bat eskatu nuen. Egin nuen, eta horrela igaro ziren aireportu munduan 32 "argi" urte. Coronak ia bi urteko kaleratze luzea ekarri zuen nire lanera. Denbora horretan, hasierako plazara, hau da, haurtzaindegira itzultzeko momentua heltzen hasi nintzen, erretiroa hartu baino lehen ere.
Nire lanaren zatirik onena haurrak dira! Izan ere, lanera etortzen naizenean eta lanaldian zehar, besarkada ugari jasotzen ditudala eta aurpegi irribarretsuak ikusten ditudala. Lanegun ez da inoiz berdina, nahiz eta eguneroko errutina eta ordutegi batzuk gure egunen parte izan. Nire lana egiteko nolabaiteko askatasuna eta helduen talde goren bat.
Gizatasuna ziur. Haur bakoitza banan-banan elkartzen gara, errespetatuz eta entzunez. Gure operazioetan haurren laguntza eta bestelako beharrizanak kontuan hartzen ditugu. Haurren nahiak eta nahiak entzuten ditugu jardueraren plangintzan eta gauzatzean. Presente gaude eta haientzat bakarrik.
Elina Pyökkilehto naiz, Keravako hiru seme-alaben ama.
Haur hezkuntzako irakasle gisa lan egiten dut Sompio haurtzaindegiko Metsätähdet taldean.
Gizarte langilea naiz prestakuntzaz; Järvenpää Diakonia Zientzia Aplikatuen Unibertsitatean graduatu nintzen 2006an. Nire lanaz gain, haur hezkuntzako irakasle gisa ikasi nuen Laurea Zientzia Aplikatuen Unibertsitatean, eta 2021eko ekainean graduatu nintzen.
2006az geroztik haur hezkuntzako irakasle gisa lan egiten dut. Titulua baino lehen, behin-behineko irakasle gisa aritu nintzen Kerava hirian eta ondoko Vantaa, Järvenpää eta Tuusula udalerrietan.
Onena da lan baliotsu eta ezin mugagabea egiten ari naizela sentitzen dudala. Nire lana garrantzitsua dela uste dut bai sozialki, bai familien eta haurren mesedetan. Espero dut nire lanaren bidez berdintasunaren garapenean eragin dezakedala eta haurrei eguneroko trebetasunak irakatsi, haiek euren bizitzan onura aterako dituztenak, eta baita, adibidez, haurren autoestimua laguntzea.
Haur hezkuntzak berdintasuna sustatzeko duen eginkizuna esanguratsua da eguneko zaintzarako eskubide subjektiboarekin, haur guztiei haur hezkuntzarako eskubidea ahalbidetzen baitie euren familia-jatorria, azalaren kolorea eta herritartasuna edozein dela ere. Haurtzaindegia ere immigrante jatorria duten umeek integratzeko modurik onena da.
Haur guztiei etekina ateratzen zaie haur hezkuntzari, izan ere, haurren trebetasun sozialak hobekien garatzen dira adin bereko beste batzuekin pareko talde batean lan eginez, hezitzaile profesionalen gidaritzapean.
Haur hezkuntzan eta haur hezkuntzako irakasle gisa nire lanean, Kerava hiriko balioak, gizatasuna eta inklusioa, egunero daude presente. Familia eta haur guztiak pertsona gisa hartzen ditugu kontuan, haur bakoitzak bere haur hezkuntza plana du, non haurraren indarguneak eta beharrak haurraren tutoreekin batera eztabaidatzen diren.
Umeen berezko Haur Hezkuntzako planetatik abiatuta, talde bakoitzak bere jardueretarako helburu pedagogikoak sortzen ditu. Jarduerak, beraz, haur bakoitzaren behar indibidualak eta talde osoaren beharrizanen bidez sortutako jarduerak kontuan hartzen ditu. Aldi berean, tutoreak inplikatzen ditugu operazioan.
Eila Niemi naiz, Kymenlaaksotik buelta batzuk eman ondoren Ekialdeko eta Erdialdeko Uusimaako paisaietan kokatutako bi seme-alaba helduren ama. Nire bizitzako gauzarik garrantzitsuenak gertuko pertsonak eta natura dira. Horiez gain, ariketa, liburu, film eta serieekin denbora pasatzen dut.
Liburuzain gisa lan egiten dut Kerava Liburutegiko helduen sailean. Nire lan denboraren zati handi bat komunikazioetan ematen dut. Ekitaldien marketina egiten dut, zerbitzuei buruzko informazioa ematen dut, sare sozialetan argitaratzen dut, webguneak eguneratzen ditut, kartelak egiten ditut, liburutegiko komunikazioak koordinatzen ditut, etab. Komunikazioez gain, bezeroen arreta eta bilketa lanak barne hartzen ditu nire lanak.
Hasiera batean liburutegiko idazkari gisa lizentziatu nintzen, eta Seinäjoki Zientzia Aplikatuen Unibertsitatean liburuzain gisa trebatu nintzen. Horrez gain, komunikazio, literatura eta kultur historiako ikasketak egin ditut, besteak beste. 2005ean etorri nintzen Kerava-ra lanera. Horren aurretik, Finlandiako Bankuko liburutegian, Helsinkiko Alemaniako Liburutegian eta Heliako Zientzia Aplikatuen Unibertsitateko liburutegian (gaur egun Haaga-Helia) lan egin dut. Duela urte pare bat, Keravaren lan ziurtagiria lortu nuen eta Porvoo hiriko liburutegian urtebeteko praktikak egin nituen.
Edukiak: Bizitza askoz pobreagoa izango litzateke egunero aurre egin dezakedan libururik eta bestelako materialik gabe.
Soziabilitatea: lankide handiak ditut, haiek gabe ezingo nuke bizirik iraun. Bezeroarentzako arreta eta jende ezberdinekin bilerak atsegin ditut.
Aniztasuna eta dinamismoa: Zereginak nahikoa polifazetikoa dira gutxienez. Liburutegian jarduera asko dago eta gauzak ondo doaz.
Parte-hartzea: Liburutegia guztientzako irekia eta doakoa den zerbitzua da, eta espazioa eta liburutegiak Finlandiako demokraziaren eta berdintasunaren oinarriaren zati dira. Bere kultur eta informazio eduki eta zerbitzuekin, Keravako liburutegiak hiriko biztanleek gizartean parte hartzeko, parte hartzeko eta parte hartzeko aukerak ere onartzen eta mantentzen ditu. Nire zereginak engranaje txiki bat dira gauza handi honetan.