Enseigner aux immigrants

L'enseignement préparatoire à l'enseignement de base est dispensé aux élèves dont les compétences en finnois ne sont pas encore suffisantes pour étudier dans une classe d'enseignement de base. L'objectif de l'enseignement préparatoire est d'apprendre le finnois et de s'intégrer à Kerava. L'enseignement préparatoire dure environ un an, durant lequel la langue finnoise est principalement étudiée.

La méthode d'enseignement est choisie en fonction de l'âge

L'organisation de l'enseignement varie selon l'âge de l'élève. L'étudiant se voit proposer soit un enseignement préparatoire inclusif, soit un enseignement préparatoire en groupe.

Enseignement préparatoire inclusif

Les étudiants de première et deuxième années reçoivent une formation préparatoire dans l'école voisine qui leur est attribuée. Un élève âgé entre la 1re et la 2e année qui déménage à Kerava au milieu de l'année scolaire peut également être placé dans un enseignement préparatoire en groupe, si cela est considéré comme une solution qui soutient mieux l'apprentissage de la langue finnoise par l'élève.

Groupe d'enseignement préparatoire

Les élèves de la 3e à la 9e année étudient dans un groupe d'enseignement préparatoire. Au cours de l'enseignement préparatoire, les étudiants étudient également dans des groupes d'enseignement de langue finnoise.

Inscrire un enfant à l'enseignement préparatoire

Inscrivez votre enfant en école préparatoire en contactant un expert en éducation et en pédagogie. Vous trouverez ici les formulaires pour la formation préparatoire.

Enseigner le finnois comme langue seconde

La matière Langue maternelle et littérature comporte différentes matières. Un étudiant peut étudier le finnois comme langue seconde et littérature (S2) si sa langue maternelle n'est pas le finnois ou s'il a une formation multilingue. Les étudiants rapatriés et les enfants issus de familles bilingues dont la langue maternelle officielle est le finnois peuvent étudier le finnois comme deuxième langue si nécessaire.

Le choix du cours est toujours basé sur les besoins de l'étudiant, qui sont évalués par les professeurs. Lors de la détermination de la nécessité d'un programme d'études, les points suivants sont pris en compte :

• les compétences linguistiques en finnois de l'étudiant présentent des déficiences dans certains domaines de compétences linguistiques, tels que l'expression orale, la lecture, la compréhension orale, l'écriture, la structure et le vocabulaire
• les compétences en finnois de l'élève ne sont pas encore suffisantes pour une participation égale à l'école
• les compétences en langue finnoise de l'étudiant ne sont pas encore suffisantes pour étudier le programme de langue et littérature finlandaises

Le choix du cursus est décidé par le tuteur au moment de l'inscription à l'école. Le choix peut être modifié tout au long de l’éducation de base.

L’enseignement S2 est dispensé soit dans un groupe S2 distinct, soit dans un groupe distinct de langue et littérature finlandaises. L'étude du programme S2 n'augmente pas le nombre d'heures prévues dans le planning de l'étudiant.

L’objectif central de l’enseignement S2 est que l’élève acquière les meilleures compétences linguistiques possibles en finnois dans tous les domaines linguistiques d’ici la fin de l’éducation de base. L'étudiant étudie selon le programme S2 jusqu'à ce que ses compétences soient suffisantes pour étudier le programme de langue et de littérature finlandaises. En outre, un étudiant qui étudie selon le programme de langue et de littérature finlandaise peut passer à des études selon le programme S2 s'il en a besoin.

Le programme S2 est remplacé par le programme de langue et littérature finlandaises lorsque les compétences linguistiques finlandaises de l'étudiant sont suffisantes pour l'étudier.

Enseigner votre propre langue maternelle

Les élèves issus de l'immigration peuvent recevoir un enseignement dans leur langue maternelle, s'il a été décidé d'organiser l'enseignement dans cette langue maternelle. La taille initiale du groupe est de dix étudiants. La participation à l'enseignement de sa langue maternelle est volontaire, mais après s'être inscrit à l'enseignement, l'étudiant doit assister régulièrement aux cours.

Ils peuvent participer à l'enseignement

• les élèves pour lesquels la langue en question est leur langue maternelle ou leur langue parlée à la maison
• Les étudiants finlandais immigrants de retour et les enfants adoptés à l'étranger peuvent participer à des groupes d'enseignement de la langue maternelle des immigrants afin de maintenir leurs compétences en langues étrangères acquises à l'étranger.

L'enseignement est dispensé à raison de deux cours par semaine. L'enseignement a lieu l'après-midi après les heures de classe. L'enseignement est gratuit pour l'étudiant. Le tuteur est responsable des éventuels frais de transport et de déplacement.