Elk bern hat rjocht op keunst en kultuer!
Kerava wol bern en jongerein op in gelikense manier mooglik meitsje om kultuer, keunst en kultureel erfguod op ferskate manieren te belibjen.
Kerava's kultuer-ûnderwiisplan
Kerava's kultureel ûnderwiisplan
Kultureel ûnderwiisplan betsjut in plan oer hoe't kultuer-, keunst- en erfgoedûnderwiis útfierd wurdt as ûnderdiel fan it ûnderwiis op pjutteboartersplakken en skoallen. It plan stipet de ymplemintaasje fan iere bernejierren en kurrikula foar foarskoalske en basisûnderwiis, en it is basearre op Kerava's eigen kulturele oanbod en kultureel erfguod.
It kulturele opliedingsplan fan Kerava wurdt it kulturele paad neamd. Bern út Kerava folgje in kultureel paad fan foarskoalske oant de ein fan it basisûnderwiis.
Elk bern hat rjocht op keunst en kultuer
It doel fan it kultureel ûnderwiisplan is om alle bern en jongerein út Kerava in gelikense kâns te krijen om keunst, kultuer en kultureel erfguod mei te dwaan, te belibjen en te ynterpretearjen. Bern en jongerein groeie op ta moedige brûkers fan kultuer en keunst, foarmjouwers en produsinten dy't it belang fan kultuer foar wolwêzen begripe.
De wearden fan it kultureel ûnderwiisplan fan Kerava
De wearden fan it kultureel ûnderwiisplan fan Kerava binne basearre op de stedsstrategy fan Kerava en de kurrikula fan iere berne-ûnderwiis, pre-primêr ûnderwiis en basisûnderwiis.
De wearden fan it kulturele ûnderwiisplan binne moed, minsklikens en partisipaasje, dy't de basis meitsje foar it groeien ta in aktyf en wolwêzen persoan. De weardebasis begeliedt de planning en útfiering fan it kultueredukaasjeplan yntegraal.
Moed
Mei help fan ferskate learomjouwings, dingen dwaan op in protte manieren, troch ferskynsel-basearre learen, bern-oriïntearre hannelje, moedich nije en oare dingen besykje.
Minskdom
Elk bern en jongerein kin neffens eigen feardichheden dwaan, meidwaan en hannelje, like, pluralistysk en mannichfâldich, stribjen nei in duorsume takomst, mei it minskdom yn sintrum.
Dielname
Elk syn rjocht op kultuer en keunst, DIY, mienskipsgeast, multikulturalisme, gelikensens, demokrasy, feilige groei, mei-inoar dielnimme.
De ynhâld fan it kultureel ûnderwiisplan
De farieare ynhâld en kreative bedriuwsomjouwings fan it programma Culture Path bringe ynsjoch, wille en ûnderfiningen om as persoan te learen en te groeien.
It kulturele paad bestiet út gerichte ynhâld per leeftydsgroep, fan it beukerûnderwiis oant de njoggende klasse. De tema's en aksinten fan Kulttuuripolu hâlde rekken mei de operasjonele mooglikheden en reewilligens fan ferskate doelgroepen, lykas it kulturele oanbod fan it gebiet en aktuele ferskynsels fan belang foar bern. Op it kultuerpaad komme bern en jongerein yn de kunde mei ferskate foarmen fan keunst en it brede oanbod oan keunst- en kultuertsjinsten yn Kerava.
It doel is dat elke studint yn Kerava meidwaan kin oan ynhâld rjochte op har eigen leeftydsnivo. De ynhâld is fergees foar skoallen. De mear detaillearre ynhâld fan it paad wurdt jierliks befêstige.
foar 0-5 jier âld
| Doelgroep | Keunstfoarm | Ynhâld produsint | Doel |
|---|---|---|---|
| Bern ûnder 3 jier âld | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | Doel is om boeken yn de kunde te kommen en mei help fan wurdkeunst it artistike agintskip fan it bern te fersterkjen. |
| 3-5 jier âld | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | Doel is it lêzen oan te moedigjen en it artistike agintskip fan it bern troch wurdkeunst te fersterkjen. |
Foar Escartes
| Doelgroep | Keunstfoarm | Ynhâld produsint | Doel |
|---|---|---|---|
| Eskars | Muzyk | Utfierd troch it Muzykkolleezje | Doel is in mienskiplike konsertûnderfining en tegearre sjongen. |
| Eskars | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | Doel is it lêzen oan te moedigjen en it learen fan lêzen te stypjen, en ek it fersterkjen fan it artistike agintskip fan it bern troch wurdkeunst. |
Foar klassen 1-9
| Doelgroep | Keunstfoarm | Ynhâld produsint | Doel |
|---|---|---|---|
| 1e klasse | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | Doel is om jo fertroud te meitsjen mei de bibleteek en it brûken dêrfan. |
| 2e klasse | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | It doel is om it lêzen te stimulearjen en de hobby fan lêzen te stypjen. |
| 2e klasse | Fine keunst en ûntwerp | Utfierd troch museum tsjinsten | It doel is om fotolêsfeardigens, keunst- en ûntwerpwurdskat en kreative ekspresje te learen. |
| 3e klasse | Poadiumkeunsten | Utfierd troch Keski-Uusimaa teater en kulturele tsjinsten | Doel is it teater yn de kunde te kommen. |
| 4e klasse | Kultureel erfguod | Utfierd troch museum tsjinsten | Doel is om yn de kunde te kommen mei it pleatslik museum, lokale skiednis en feroaringen yn de rin fan de tiid. |
| 5e klasse | De keunst fan wurden | Utfierd troch de biblioteek | Doel is artistyk agintskip te fersterkjen en in eigen tekst te meitsjen. |
| 6e klasse | Kultureel erfguod | Utfierd troch kulturele tsjinsten | It doel is maatskiplike partisipaasje; yn 'e kunde komme mei en meidwaan oan 'e fakânsjetradysje. |
| 7e klasse | Byldzjende keunst | Utfierd troch museum tsjinsten | It doel is maatskiplike partisipaasje; yn 'e kunde komme mei en meidwaan oan 'e fakânsjetradysje. |
| 8e klasse | Ferskate keunstfoarmen | Implementearre troch keunsttesters | Fyn út op taidetestaajat.fi |
| 9e klasse | Literatuer | Utfierd troch de biblioteek | It doel is om it lêzen te stimulearjen en de hobby fan lêzen te stypjen. |
Doch mei oan it kulturele spoar!
Leararen en ûnderwizers kinne maklik programma's foar bern en jongeren boeke
It kultueredukaasjeplan wurdt tegearre útfierd
It kultureel ûnderwiisplan is in mienskiplik rjochtend plan fan 'e frijetiids- en wolwêzen-, ûnderwiis- en ûnderwiisyndustry fan' e Kerava-stêd, lykas ek keunst- en kultueroperators. It programma wurdt útfierd yn nauwe gearwurking mei personiel foar betiid berne-ûnderwiis, pjutteboartersplak en basisûnderwiis.