ionad cúram lae Keravanjoki

Tosaíochtaí oibriúcháin

Ag tacú le folláine agus foghlaim leanaí:

Léirítear folláine linbh i áthas agus muinín leanaí. Tá gníomhaíocht oideolaíoch ilúsáideach le feiceáil i bpleanáil agus i gcur i bhfeidhm na réimsí foghlama:

• Treisítear scileanna agus cumas teanga na bpáistí go laethúil tríd an léitheoireacht, an rannaíocht agus an amhránaíocht. Dírítear aird ar leith ar cháilíocht na hidirghníomhaíochta idir daoine fásta agus leanaí agus idir daoine fásta.
• Tacaítear go cuimsitheach agus go hilúsáideach le léiriú ceoil, pictiúrtha, briathartha agus coirp na bpáistí. Eagraíonn an naíscoil seisiúin amhránaíochta agus súgartha a roinneann an naíscoil ar fad gach mí. Ina theannta sin, déanann gach grúpa oideachas ceoil agus ealaíne a phleanáil agus a chur i bhfeidhm, áit a gcuirtear béim ar thurgnamh, ar thaighde agus ar shamhlaíocht.
• Tá sé tábhachtach scileanna sóisialta agus mothúchánacha a fhoghlaim, agus de réir a spriocanna, múintear glacadh agus dea-bhéasa do leanaí. Tá cóireáil chomhionann agus ómósach mar bhunús leis an oibríocht. Is é sprioc an phlean comhionannais agus cúram lae cúram lae cothrom a bheith ann ina mothaíonn gach leanbh agus duine fásta go maith.
• Úsáideann an naíscoil samhail oibre tionscadail, trína ndéantar gach réimse foghlama a bhaint amach i gcéimeanna éagsúla den tionscadal. Treoraítear leanaí chun breathnuithe a dhéanamh i dtimpeallachtaí foghlama éagsúla. Sa kindergarten, déantar eispéiris agus tugtar cabhair chun rudaí agus coincheapa a ainmniú. Téann na grúpaí ar thurais seachtainiúla go dtí an ceantar máguaird.
• Treoraíonn plean aclaíochta bliantúil Kerava don oideachas luath-óige pleanáil agus cur i bhfeidhm aclaíochta.

Sraith luachanna

Is iad misneach, daonnacht agus cuimsiú luachanna straitéis uirbeach Kerava agus oideachas na luath-óige. Seo mar a léirítear na luachanna in ionad cúram lae Keravanjoki:

Misneach: Caithimid sinn féin, labhraíonn muid suas, éisteann muid, táimid mar shampla, tuigimid smaointe na bpáistí, cruthaímid bealaí nua chun rudaí a dhéanamh, téann muid isteach sa chrios míchompord freisin

Daonnacht: Táimid comhionann, cothrom agus íogair. Is mór againn leanaí, teaghlaigh agus comhghleacaithe. Is mór againn, glacaimid agus tugaimid faoi deara láidreachtaí.

Rannpháirtíocht: Le linn, is féidir le gach duine tionchar a imirt agus a bheith ina bhall den phobal de réir a scileanna, a mhian agus a phearsantacht féin. Beidh gach duine le cloisteáil agus le feiceáil.

Timpeallacht chuimsitheach foghlama a fhorbairt

Ag Keravanjoki, éistear le mianta agus riachtanais na bpáistí maidir le gluaiseacht agus súgradh agus cuirtear san áireamh iad. Cumasaítear gluaiseacht ilghnéitheach lasmuigh agus laistigh. Tógtar spásanna súgartha in éineacht leis na leanaí, ag baint úsáide as na háiseanna kindergarten ar fad. Is féidir súgradh agus gluaiseacht a fheiceáil agus a chloisteáil. Leagtar béim ar róil éagsúla agus láithreacht daoine fásta chun gluaiseacht a chumasú agus a shaibhriú. Tá sé seo ceangailte le modh imscrúdaitheach oibre, ina mbreathnaíonn an duine fásta go gníomhach ar ghníomhaíochtaí agus ar chluichí na bpáistí. Seo mar a chuireann tú aithne ar na leanaí agus ar a riachtanais aonair.

Is féidir leat eolas a fháil ar ghníomhaíochtaí cúram lae do leanaí faoi bhun 3 bliana d'aois ón alt ar shuíomh Gréasáin Järvenpäämedia. Téigh go dtí leathanach Järvenpäämedia.

Tá cúig ghrúpa ag an kindergarten agus cuirtear oideachas oscailte luath-óige ar fáil i bhfoirm scoil súgartha. Ina theannta sin, tá dhá ghrúpa réamhscoile in áitreabh scoil Keravanjoki.

• Kissankulma 040 318 2073
• Cluiche 040 318 2070
• Teideal: 040 318 2072
• Melukylä (grúpa réamhscoile) 040 318 2069
• Huvikumpu (grúpa beag réigiúnach) 040 318 2071
• Naíonra Dé Sathairn 040 318 3509
• Oideachas réamhscolaíochta ag scoil Keravanjoki 040 318 2465