Mic léinn ina suí ag bord ag déanamh tascanna le chéile.

Tá torthaí na suirbhéanna scoile aeir laistigh críochnaithe

I mí Feabhra, chuir an chathair suirbhéanna aeir laistigh i bhfeidhm dírithe ar mhic léinn agus ar fhoireann araon i ngach scoil Kerava. Bunaithe ar thorthaí an tsuirbhé, bhí éagsúlacht ag baint le taithí na múinteoirí agus na mac léinn ar choinníollacha aeir laistigh agus ar na hairíonna braite araon do scoileanna éagsúla, ach ar an iomlán, tá comharthaí na mac léinn agus na múinteoirí mar gheall ar aer laistigh níos lú ná mar is gnách i Kerava nó na hairíonna. atá ag an ngnáthleibhéal.

Bhí éagsúlacht ag baint le heispéiris na múinteoirí agus na mac léinn ar dhálaí aeir laistigh agus ar airíonna taithí araon. Mar shampla, sna scoileanna Keravanjoki agus Kurkela, bhí níos mó diallais staide ag mic léinn ná mar a bhí san ábhar tagartha, agus ba lú an taithí a bhí ag múinteoirí ar chlaonadh staide agus ar shíomptóim ná mar a bhí san ábhar comparáide. Maidir le scoil Kaleva, bhí a mhalairt ar fad ag baint leis na torthaí: bhí na diallais staide agus na heispéiris siomptóim a d’fhulaing an fhoireann teagaisc níos coitianta ná san ábhar tagartha, agus do na scoláirí bhí siad ag an ngnáthleibhéal. Cuirtear torthaí an tsuirbhé a fhaightear anois i gcomparáid le hábhair náisiúnta agus le torthaí suirbhéanna a rinneadh ar an mbealach céanna in Kerava in 2019.

I gcomparáid leis an ábhar tagartha náisiúnta, as na scoileanna go léir i Kerava, is i scoileanna Ahjo, Ali-Kerava agus Sompio a tharla a laghad diallais ó thaobh cúinsí agus eispéiris siomptóim. I scoil na guild, bhí eispéiris na múinteoirí agus na mac léinn comhsheasmhach: bhí níos mó taithí ar eispéiris siomptóim agus ar chlaonadh i gcúinsí ná san ábhar tagartha.

In 2023, bhí an toilteanas chun freagra a thabhairt níos laige i measc na múinteoirí agus na mac léinn araon i gcomparáid le 2019. Mar sin féin, tugann torthaí an tsuirbhé ar an aer laistigh pictiúr réasúnta iontaofa ar an aer laistigh braite don fhoireann, toisc go raibh an ráta freagartha ar an suirbhé níos mó. níos mó ná 70, seachas roinnt scoileanna, sháraigh an ráta freagartha 70.

Comparáid le torthaí 2019

In 2023, bhí níos lú diallais staide agus taithí siomptóim ag múinteoirí ná mar a bhí in 2019. I scoil Chill Ala amháin a d’fhulaing siad níos mó comharthaí ná mar a bhí in 2019 agus i scoil Kaleva bhí níos mó diallais staide ná mar a bhí in 2019. Bhí níos mó diallais staide agus eispéiris siomptóim ag daltaí ná mar a bhí in 2019. , áfach, i gcomparáid leis an leibhéal náisiúnta, bhí siad ag gnáthleibhéal den chuid is mó. Sa mheánscoil uachtarach agus meánscoil uachtarach Sompio, bhí níos lú diallais i gcúinsí ag daltaí ná mar a bhí in 2019.

"Sa suirbhé, tháinig scoil Killa chun cinn maidir le hairíonna na foirne teagaisc agus na mac léinn agus na míbhuntáistí comhshaoil," a deir Ulla Lignell, saineolaí timpeallachta faoi dhíon i gcathair Kerava. "Tá measúnú riachtanas á dhéanamh ag an scoil faoi láthair chun foirgneamh nua a chur in áit na seomraí ranga."

Úsáideann an chathair suirbhéanna aeir faoi dhíon mar áis agus meastóireacht agus monatóireacht á déanamh ar cháilíocht an aeir laistigh d’fhoirgnimh agus na hairíonna a d’fhéadfadh a bheith ann.

"Go príomha, tá an measúnú ar cháilíocht an aeir faoi dhíon bunaithe ar shuirbhéanna teicniúla ar fhoirgnimh," a leanann Lignell. "Ar an gcúis seo, ba cheart torthaí na suirbhéanna a scrúdú i gcónaí mar aon leis na tuarascálacha teicniúla a rinneadh ar na foirgnimh."

Mar chuid den mhonatóireacht agus den réamhaisnéis ar dhálaí aeir laistigh, leanfar le suirbhéanna comhchosúla a dhéanamh gach 3-5 bliana.