Gardería Virrenkulma
A idea de funcionamento da gardería é a pedagoxía positiva, a aprendizaxe e competencia amplo do neno, a participación do neno na planificación e funcionamento das actividades, o desenvolvemento do xogo e a utilización de diferentes ambientes de aprendizaxe.
-
As viaxes ao bosque son importantes en Virrenkulma, especialmente pola boa localización da escola infantil. Nas excursións, o neno ten unha gran oportunidade de coñecer a natureza e facer observacións, desenvolver os seus xogos e imaxinación e practicar as súas habilidades físicas.
Pódese coñecer o entorno cultural realizando saídas, por exemplo, á biblioteca e ao museo de arte, así como participando en diversos eventos que ofrece a cidade e actividades doutros actores.
O xogo é a parte máis importante do día dun neno. O neno pode practicar a inclusión elixindo unha zona de xogo e planificando un xogo cos seus amigos. Unha vez ao mes, a gardería realiza unha actividade guiada e conxunta ao aire libre con adultos, que permite que todos os nenos traballen de forma independente aos grupos. Isto fortalece o sentido de comunidade. Os nenos poden participar na planificación das actividades en reunións e votacións.
Os nenos utilizan as tecnoloxías da información e da comunicación, por exemplo, para buscar información, describir, crear animacións e xogar xogos de aprendizaxe de forma supervisada. Documentar as actividades dos propios nenos para que as vexan os pais é parte da nosa cooperación.
A gardería organiza un martes de xogo guiado unha vez ao mes, no que os nenos en pequenos grupos xogan alternativamente desde os seus grupos de casa a outro grupo. actividade conxunta ao aire libre con adultos, permitindo que todos os nenos traballen independentemente dos grupos. Isto fortalece o sentido de comunidade. Os nenos poden participar na planificación das actividades en reunións e votacións.
O preescolar da natureza colabora coa escola Kaleva. Educación infantil e educación básica realizan cada curso escolar un plan de cooperación e, ademais, hai moita actividade espontánea xuntos.
Idea de acción
A gardería Virrenkulma ten un ambiente cálido e emocional, onde o neno se atopa como un individuo como é, e a tarefa do educador é reforzar a confianza do neno niso.
A idea de funcionamento da gardería é a pedagoxía positiva, a aprendizaxe e competencia amplo do neno, a participación do neno na planificación e funcionamento das actividades, o desenvolvemento do xogo e a utilización de diferentes ambientes de aprendizaxe.
Conxunto de valores
Os nosos valores son a coraxe, a humanidade e a inclusión, que son os valores da educación infantil de Kerava.
-
Grupos de educación infantil
Kultasiivet: grupo para menores de 3 anos, teléfono 040 318 2807.
Sinisiivet: grupo de 3-5 anos, teléfono 040 318 3447.
Nopsavivet: grupo de 4-5 anos, teléfono 040 318 3448.Os grupos de educación infantil fan fincapé no desenvolvemento do ambiente de aprendizaxe mediante o desenvolvemento da pedagoxía do exercicio e do xogo xunto cos nenos.
Educación preescolar na natureza, Kota
No preescolar da natureza, enfatizase a boa relación do neno coa natureza e móvense moito nos bosques de Pihkaniity, explorando, aprendendo e xogando. A cabana é a propia casa do preescolar da natureza, onde realizas algunhas das tarefas do preescolar, comes e descansas.
O teléfono do grupo de educación infantil é o 040 318 3589.
Dirección do xardín de infancia
Gardería Virrenkulma
Enderezo de visita: Palosenkatu 504230 Kerava