Traballo xuvenil escolar

O traballo xuvenil escolar leva o traballo xuvenil á vida cotiá das escolas de Kerava. O traballo é a longo prazo, multidisciplinar e ten como obxectivo cubrir a maior necesidade de traballo presencial durante os días lectivos.

Un traballador xuvenil da escola é un adulto sen présa e de baixo limiar cuxa forza é fortalecer o benestar mediante, por exemplo, discusións individuais, actividades en pequenos grupos, clases temáticas e actividades de recreo guiadas.

Traballo xuvenil de primaria

En Kerava, o traballo xuvenil da escola primaria realízase en seis escolas primarias diferentes. Os empregados son tanto empregados do proxecto como profesionais rexionais de traballo xuvenil. O grupo destinatario son os alumnos de 4º-6º e mozos/as en fase conxunta de transición ao ensino medio.

Traballo xuvenil de ciclo superior

Os empregados dos servizos xuvenís traballan en todas as escolas unificadas de Keravala. O obxectivo do traballo xuvenil nos centros de ensino medio é aumentar o benestar e o espírito comunitario na vida escolar cotiá do alumnado mediante diversos métodos de traballo. Unha das áreas de enfoque do traballo xuvenil é apoiar aos mozos nas etapas de transición da escola primaria ao ensino medio e do ensino medio ao segundo curso.

Proxecto de desenvolvemento do traballo xuvenil escolar

No proxecto de desenvolvemento do traballo xuvenil escolar, o investimento adicional no traballo xuvenil realizado na escola ten como obxectivo apoiar a escolarización dos estudantes de Kerava en todos os cursos de 5º e 6º das escolas primarias e apoiar a transición ao ensino medio.

O traballo xuvenil da escola está coordinado estreitamente polo grupo comunitario de benestar do alumnado co traballador xuvenil da escola. Coa axuda de métodos de traballo xuvenil, o obxectivo é desenvolver as escolas primarias en ambientes de aprendizaxe máis comunitarios e inclusivos.

O obxectivo do traballo xuvenil escolar é apoiar preventivamente aos nenos de primaria no seu desenvolvemento e crecemento, e preparar aos alumnos de sexto de primaria para a transición ao ensino medio e do ensino medio ao ensino secundario. En relación coa transición, apóiase o benestar integral dos mozos e a súa vinculación á comunidade escolar e das institucións educativas, reforzando as habilidades para a vida dos mozos e evitando a marxinación.

Ota ehteyttä

Proxecto de desenvolvemento do traballo xuvenil escolar