યુનિયન ઓફ સિવિક કોલેજે કેરવા કોલેજના શિક્ષકોને 30 વર્ષના મેરિટ બેજથી નવાજ્યા

અને સોપ્પેલા સિવિક કોલેજમાં મેન્યુઅલ કૌશલ્ય શિક્ષક તરીકે લગભગ ચાલીસ વર્ષની કારકિર્દી ધરાવે છે. સોપ્પેલાએ 1988 માં કેરાવા શહેરમાં કામ કરવાનું શરૂ કર્યું હતું અને સ્નાતક થયા પછી સિવિક કોલેજ લીવમાં કામ કર્યું છે. સોપ્પેલાએ 1982માં હસ્તકલા અને ગૃહ અર્થશાસ્ત્રના શિક્ષક તરીકે સ્નાતક થયા અને 1992માં શિક્ષણમાં માસ્ટર ડિગ્રી મેળવી.

- મેં લાંબા સમયથી મારી નોકરીનો આનંદ માણ્યો છે, કારણ કે કૉલેજમાં શિક્ષક તરીકે મને વિદ્યાર્થીઓને ઉછેરવાને બદલે તેમની સાથે હાથ પર કામ કરવા પર ખાસ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાનું મળે છે. હેન્ડીક્રાફ્ટનું મારું મનપસંદ સ્વરૂપ કપડાં સીવવાનું છે, જે હું પણ સૌથી વધુ શીખવું છું. મેં મારી કારકિર્દી દરમિયાન હજારો અભ્યાસક્રમોનું આયોજન કર્યું હોવું જોઈએ, સોપ્પેલા હસે છે.

સોપ્પેલાના મતે, આંતરરાષ્ટ્રીય ભૂમિકા તેમના કામના શ્રેષ્ઠ પાસાઓમાંથી એક છે.

-મેં યુરોપના વિવિધ ભાગોમાં અસંખ્ય અભ્યાસ પ્રવાસોનું આયોજન કર્યું છે. પ્રવાસ દરમિયાન, જૂથ અને મેં વિવિધ દેશોની હસ્તકલા પરંપરાઓ વિશે જાણ્યું. હસ્તકલા પરંપરાઓ દરેક દેશમાં મળી શકે છે, તેથી તમામ પ્રવાસો અનન્ય છે. જો કે, ખાસ કરીને યાદગાર સ્થળો આઇસલેન્ડ અને ઉત્તરી ફિનલેન્ડ હતા.

આઇસલેન્ડમાં, અમે રેકજાવિકમાં હસ્તકલા બજારની મુલાકાત લીધી, જ્યાં અમને જાણવા મળ્યું કે, અન્ય વસ્તુઓની સાથે, આઇસલેન્ડમાં હસ્તકલામાં કુદરતી સામગ્રીનો ઘણો ઉપયોગ થાય છે. ફિનલેન્ડ 100 ના વર્ષગાંઠના વર્ષમાં, અમે સામી હસ્તકલાને જાણવા માટે ઉત્તર ફિનલેન્ડ અને નોર્વેની મુસાફરી કરી. ઘણા ફિન્સ માટે પણ સામી પરંપરાઓ અજાણ હતી, અને અમને સફર વિશે ઘણો સકારાત્મક પ્રતિસાદ મળ્યો.

ક્રાફ્ટ ટ્રિપ્સ ઉપરાંત, સોપ્પેલાએ ખાસ કરીને બેરોજગારો અને હાંસિયામાં ધકેલાઈ જવાના જોખમમાં રહેલા લોકો માટેની વર્કશોપને યાદ કરી છે, જે 2010ના દાયકામાં ગ્રન્ટવિગ પ્રોજેક્ટના નાણાં સાથે અમલમાં મૂકવામાં આવી હતી. વર્કશોપમાં સમગ્ર યુરોપના વિદ્યાર્થીઓએ ભાગ લીધો હતો અને કોર્સની થીમ રિસાયકલ કરેલી સામગ્રીમાંથી બનાવેલી હસ્તકલા હતી.

- દાયકાઓના અનુભવ પછી, આ વર્ષે નિવૃત્ત થવું સારું છે, સોપ્પેલા કહે છે.

તેજા લેપ્પેનેન-હાપ્પો કેરવા કોલેજમાં 2002 થી કામ કરે છે. સિવિક કૉલેજમાં તેમની કારકિર્દી બરાબર 30 વર્ષ સુધી ચાલી છે, કારણ કે તેમણે 1993માં સિવિક કૉલેજમાં શરૂઆત કરી હતી. લેપ્પેન-હાપ્પો કલાના ક્ષેત્રમાં જવાબદાર ડિઝાઇનર તરીકે કામ કરે છે, જેમાં વિઝ્યુઅલ આર્ટ, મૂળભૂત કલા શિક્ષણ, સંગીત, પર્ફોર્મિંગ આર્ટ અને સાહિત્ય

- મારી નોકરીની સૌથી સારી બાબત એ છે કે લોકોને શીખવવામાં મળવું. વિદ્યાર્થીઓને સફળ અને વિકાસ કરતા જોવું ખૂબ જ સરસ છે. મારા કામમાં, હું મારી જાતને સતત નવીકરણ પણ કરું છું. મારા મતે, શિક્ષક અને શૈક્ષણિક ઓપરેટર બંનેએ લોકો અને સમાજમાં થતા ફેરફારો અને પરિણામી જરૂરિયાતોને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ અને તેમને પ્રતિસાદ આપવો જોઈએ, લેપ્પનેન-હેપ્પો પ્રતિબિંબિત કરે છે.

મારી કારકીર્દીના મુખ્ય મુદ્દાઓ વિવિધ પ્રોજેક્ટ્સ છે જેણે યુનિવર્સિટીની કામગીરીને વિકસાવવામાં મદદ કરી છે.

-ઉદાહરણ તરીકે, 2013 માં કેરાવા કોલેજમાં પુખ્ત વયના લોકો માટે મૂળભૂત કલા શિક્ષણ શરૂ કરવું એ એક યાદગાર પ્રોજેક્ટ હતો. પ્રોજેક્ટ વર્ક ઉપરાંત યુનિવર્સિ‌ટીની કામગીરીના અન્ય વિકાસ કાર્યોમાં ભાગીદારો સાથે રસપ્રદ અને મહત્ત્વપૂર્ણ કામગીરી થઈ છે. 2011-2012 માં સિન્કા આર્ટ એન્ડ મ્યુઝિયમ સેન્ટરની શરૂઆત પણ રસપ્રદ હતી, જ્યારે મેં વચગાળાના સંસ્કૃતિ અને સંગ્રહાલયના ડિરેક્ટર તરીકે કામ કર્યું હતું.

યુનિવર્સિટીના વસંત પ્રદર્શનો, સાંપોલાના કલા વેચાણ પ્રદર્શનો, આરોગ્ય કેન્દ્રની વિઝિટો અને મૂળભૂત કલા શિક્ષણના સ્નાતક પ્રદર્શનો સહિત યુનિવર્સિટી અને શહેરની ઘટનાઓ તેમજ કલા પ્રદર્શન પ્રવૃત્તિઓનું આયોજન કરવામાં સક્ષમ થવું એ આનંદ અને સન્માનની વાત છે. આજે, પ્રદર્શનો ઓનલાઈન પણ જોઈ શકાય છે.

- મારા મતે, કેરાવા શહેર એક બહાદુર અને નવીન એમ્પ્લોયર છે જે પ્રયોગોને પ્રોત્સાહિત કરે છે, તાલીમ આપે છે અને સમય સાથે વિકાસ કરવાની હિંમત કરે છે. તે મહાન છે કે કેરાવાના લોકો સક્રિય છે અને ભાગ લઈ રહ્યા છે. મારી કાર્યકારી કારકિર્દી દરમિયાન, મારી આશા અને ઇચ્છા નગરજનોને સ્થાનિક સંસ્કૃતિના કલાકારો બનવા માટે ઉછેરવાની રહી છે, આભાર લેપ્પેન-હાપ્પો.

એસોસિએશન ઓફ સિવિક કોલેજના મેરિટ બેજ

યુનિયન ઓફ સિવિક કોલેજીસ, અરજી પર, સભ્ય કોલેજો અથવા તેમના વિદ્યાર્થી યુનિયનોના કર્મચારીઓને, તેમજ અધિકારીઓ અને ટ્રસ્ટીઓને, જેમણે તેમની ફરજો અથવા ટ્રસ્ટના હોદ્દાઓ સક્રિયપણે અને અન્ય રીતે નિભાવ્યા છે, તેમને મેરિટ બેજ આપે છે, એવી રીતે કે તેઓ સ્થાનિક નાગરિક અને કામદારોની કોલેજ પ્રવૃત્તિઓના સંદર્ભમાં માન્યતા પ્રાપ્ત કરી છે.