Ilimin gyarawa da ilimi na musamman

koyarwar gyarawa

Ilimin gyara an yi niyya ne ga ɗaliban da suka koma baya na ɗan lokaci a karatunsu ko kuma suke buƙatar tallafin ɗan gajeren lokaci a cikin karatunsu.

Manufar ita ce a fara ilimin gyara da zarar an gano matsalolin koyo da zuwa makaranta. A cikin ilimin gyarawa, ɗawainiya, amfani da lokaci da isasshiyar jagora an tsara su ɗaiɗaiku ga ɗalibi.

Koyarwar tallafi na iya zama mai faɗakarwa, na yau da kullun ko ana iya bayarwa lokacin da ake buƙata. yunƙurin ba da koyarwa ga ɗalibi babban malamin aji ne ko malamin darasi ne ke ɗaukar shi. Har ila yau, ɗalibi, mai kulawa, jagorar karatu, malamin ilimi na musamman ko ƙungiyar tallafi na ilmantarwa na iya ɗaukar matakin.

Ilimi na musamman

Siffofin ilimi na musamman a makarantun Kerava sune:

  • ilimi na musamman na ɗan lokaci
  • ilimi na musamman dangane da sauran ilimi
  • koyarwa a cikin azuzuwan na musamman
  • koyarwa a cikin aji goyon bayan reno.

  • Dalibin da ke da wahalar koyo ko zuwa makaranta zai iya samun ilimi na musamman na ɗan lokaci baya ga sauran ilimi. Ilimi na musamman na ɗan lokaci ko dai na rigakafi ne ko kuma gyara matsalolin da suka rigaya sun faru. Ilimi na musamman na ɗan lokaci yana tallafawa yanayin koyo kuma yana hana haɓaka matsalolin ilmantarwa.

    Yawancin ɗalibai a cikin ilimin musamman na ɗan lokaci ana rufe su ta gaba ɗaya ko ingantaccen tallafi, amma ana iya ba da ilimi na musamman na ɗan lokaci a kowane matakan tallafi.

    Ana jagorantar ɗalibai zuwa koyarwar malamin ilimi na musamman dangane da gwaje-gwajen tantancewa, bincike da lura da aka yi a cikin ilimin yara, abin lura da malami ko iyaye, ko kuma bisa shawarar ƙungiyar kula da ɗalibai. Hakanan za'a iya bayyana buƙatun ilimi na musamman a cikin shirin koyo ko a cikin wani shiri na sirri don tsara ilimi.

    Malamin ilimi na musamman yana ba da ilimi na musamman na ɗan lokaci musamman a lokacin darussa na yau da kullun. Koyarwar tana mai da hankali kan tallafawa ƙwarewar harshe da lissafi, haɓaka gudanar da ayyuka da ƙwarewar karatu, da ƙarfafa ƙwarewar aiki da abubuwan yau da kullun.

    Ana gudanar da koyarwa a matsayin mutum ɗaya, ƙarami ko koyarwa a lokaci ɗaya. Mafarin koyarwa shine buƙatun tallafi na ɗaiɗaikun ɗalibi, waɗanda aka ayyana a cikin shirin koyo.

    Koyarwar lokaci guda tana nufin cewa malami na musamman da aji ko malamin darasi suna aiki a cikin sararin aji gama gari. Malamin ilimi na musamman zai iya koyar da abubuwa iri ɗaya a cikin ajinsa, yana daidaita abubuwan da ke ciki daidai da buƙatu na musamman na ƙungiyar da kuma amfani da hanyoyin ilimi na musamman. Hakanan ana iya aiwatar da ilimi na musamman tare da sassauƙan tsarin koyarwa, kamar ƙungiyoyin karatun aji na farko.

  • Dalibin da tallafi na musamman ya rufe zai iya yin karatu a ƙungiyar ilimi gabaɗaya. Za a iya aiwatar da tsarin idan yana cikin sha'awar ɗalibi kuma mai yiwuwa kuma ya dace da abubuwan da ɗalibin yake bukata, gwaninta da sauran yanayin.

    Idan ya cancanta, ana amfani da duk nau'ikan tallafi azaman nau'ikan tallafi don koyo, kamar darussan da aka raba, ilimi na musamman, bambanta da kayan aiki da hanyoyin, tallafi daga mai ba da shawara na makaranta da koyarwar tallafi.

    Ilimin da ake bukata na musamman malami ne na musamman. Baya ga malaman da ke koyar da ɗalibin, ci gaban ɗalibin da kuma isassun matakan tallafi suna lura da ma’aikatan kula da ɗalibai na makarantar da kuma wata hukuma mai yiyuwa ta gyara.

  • Ajin na musamman yana da ɗalibai waɗanda suke karatu ƙarƙashin tallafi na musamman. Ilimi na musamman na tushen aji ba a nufin ya zama nau'in makaranta na dindindin ba. A matsayinka na mai mulki, makasudin shine dalibi ya koma cikin aji na ilimi gabaɗaya.

    Azuzuwan ilimin nakasassu a Makarantar Savio galibi nakasassu ne da nakasassu ɗalibai ne ke halarta, waɗanda galibi ke karatu bisa ga fagagen darussa ɗaya ko ta wurin aiki. Saboda halayensu na musamman da bukatunsu, adadin ɗaliban da ke cikin azuzuwan shine ɗalibai 6-8, kuma baya ga malamin aji na musamman, azuzuwan suna da adadin da ake bukata na mataimakan halartar makaranta.

  • Koyarwar tallafin jinya ita ce koyarwa ta gyarawa wanda, tare da haɗin gwiwa tare da mai kulawa da cibiyar kulawa, ana tallafa wa ɗalibi tare da ƙarfafa abubuwan da ake buƙata da damar karatunsa. Azuzuwan tallafin jinya suna cikin makarantun Päivölänlaakso da Keravankoe. An yi niyya azuzuwan tallafin jinya ga ɗalibai waɗanda ke da:

    • abokin ciniki na ƙwararren mai ba da shawara na iyali a ilimin tabin hankali na yara ko
    • abokin ciniki na ƙwararre a likitan hauka na matasa ko
    • Abokin HUS na yara da matasa rukunin marasa lafiya masu tabin hankali da ingantaccen tsarin kulawa da tabin hankali.
    • sadaukarwar waliyya ga kula da yaro ko matashi.

    Ana yin aikace-aikacen rukunin tallafin jinya ta hanyar aikace-aikacen daban kowace shekara. Hakanan zaka iya neman wuraren rikici a cikin azuzuwan lokacin shekara ta makaranta, idan akwai sarari a cikin azuzuwan kuma idan an cika ka'idojin shiga cikin azuzuwan.

    Ajin tallafin warkewa ba shine aji na ƙarshe na ɗalibi ba, amma a lokacin ajin tallafin warkewa, ana ƙoƙarin daidaita yanayin ƙalubale kuma ana tantance halin ɗalibin akai-akai tare da haɗin gwiwar ƙungiyar kulawa. Makasudin koyarwa tare da tallafin warkewa shine gyara ɗalibin ta yadda zai yiwu ya koma ajin asalin makarantar.

    Wurin makarantar ɗalibi a cikin nasu makarantar ana kiyaye shi cikin tsawon lokacin, kuma ana gudanar da haɗin gwiwa tare da malamin aji ko mai kula da su a cikin lokacin. A cikin aji goyon bayan kulawa, haɗin gwiwar ƙwararru da yawa da kusanci da iyaye ana ƙarfafa su.