Makarantar Ahjo

Makarantar Ahjo makarantar firamare ce ta dalibai kusan 200, tare da azuzuwan ilimi guda goma. Aikin makarantar Ahjo ya dogara ne akan al'adar kulawa, wanda ke ba kowa damar ci gaba da koyo. Mafarin farawa shine haɗin kai da kulawa ga kowa da kowa don kyakkyawar ranar makaranta. Tare da rashin gaggawa, an halicci yanayi inda akwai lokaci da sarari don saduwa da dalibai da abokan aiki.

Yanayi mai ƙarfafawa da godiya

Ana ƙarfafa ɗalibin, sauraronsa, kima da kulawa game da koyonsa da jin daɗinsa. An umurci ɗalibin don ya kasance mai gaskiya da ladabi ga abokan makaranta da manyan makaranta.

Ana jagorantar ɗalibin don bin ƙa'idodin, mutunta aiki da aiki da zaman lafiya, da kuma kula da ayyukan da aka amince da su. Ba za a yarda da cin zarafi, tashin hankali ko nuna bambanci ba kuma za a magance halayen da ba su dace ba nan da nan.

Dalibai suna samun tasiri a ayyukan makarantar

Ana jagorantar ɗalibin don zama mai aiki da alhaki. An jaddada alhakin ɗalibin akan ayyukan nasu. Ta hanyar Ƙananan Majalisa, duk ɗalibai suna da damar yin tasiri ga ci gaban makarantar da tsara tsarin haɗin gwiwa.

Ayyukan godfather yana koyar da kula da wasu kuma yana gabatar da ɗalibai ga juna a cikin iyakokin aji. An ƙarfafa mutunta bambancin al'adu kuma ana jagorantar ɗalibai don ɗaukar salon rayuwa mai ɗorewa wanda ke adana makamashi da albarkatun ƙasa.

Dalibai suna shiga cikin tsarawa, haɓakawa da kimanta ayyukan gwargwadon matakin ci gaban kansu.

Koyo yana hulɗa

A makarantar Ahjo, muna koyo cikin hulɗa da sauran ɗalibai, malamai da sauran manya. Ana amfani da hanyoyin aiki daban-daban da yanayin koyo a aikin makaranta.

An ƙirƙiri damammaki don ɗalibai suyi aiki a cikin tsari mai kama da aiki, don nazarin gabaɗaya kuma su koyi abubuwan mamaki. Ana amfani da fasahar sadarwa da fasahar sadarwa don haɓaka hulɗa da aiki mai ji da yawa da tashoshi da yawa. Manufar ita ce ƙara ayyuka a kowace rana ta makaranta.

Makarantar tana aiki tare da masu kulawa. Mafarin haɗin kai tsakanin gida da makaranta shine gina aminci, daidaito da mutunta juna.

Satumba

• Karatun Sa'a 8.9.
• Zurfi 21.9.
• Ranar gida da makaranta 29.9.

Oktoba

• Waƙar ƙirƙirar al'umma 5-6.10 Oktoba.
• zaman daukar hoton makaranta 12.-13.10.
• Rana tatsuniyoyi 13.10.
• Zurfi 24.10.

Nuwamba

• Zurfi 22.11.
• Makon nunin zane-zane - nunin dare ga iyaye 30.11.

Disamba

• Kirsimeti na yara 1.12.

A cikin makarantun ilimi na farko na Kerava, ana bin ƙa'idodin makaranta da ingantattun dokoki. Dokokin ƙungiya suna haɓaka tsari a cikin makaranta, ingantaccen karatun karatu, da aminci da kwanciyar hankali.

Karanta dokokin oda.

Manufar ƙungiyar gida da makaranta ita ce haɓaka haɗin gwiwa tsakanin ɗalibai, iyaye, yara, kindergarten da makaranta. Duk iyalai na makaranta da na kindergarten membobi ne na ƙungiyar kai tsaye. Ba ma karɓar kuɗin zama memba, amma ƙungiyar tana aiki ne kawai akan biyan tallafi na son rai da kuɗi.

Ana sanar da masu gadi game da taron shekara-shekara na ƙungiyar iyaye tare da saƙon Wilma. Kuna iya samun ƙarin bayani game da ayyukan ƙungiyar iyaye daga malaman makaranta.