केरवा से कैरियर की कहानियाँ

मैं ह्यविंका से 38 वर्षीय मां सना न्योहोम हूं।

मैं सफाई सेवाओं में सेवा पर्यवेक्षक के रूप में काम करता हूं।

कर्तव्यों में तत्काल पर्यवेक्षक कार्य, कर्मचारियों और छात्रों को निर्देशित करना और मार्गदर्शन करना शामिल है। साइटों की साफ़-सफ़ाई और ग्राहकों एवं साझेदारों के साथ बैठकों की गुणवत्ता सुनिश्चित करना। कार्य शिफ्ट की योजना बनाना, सफाई मशीनों और उपकरणों का ऑर्डर देना और परिवहन करना, और साइटों पर व्यावहारिक सफाई कार्य करना।

जब मैं छोटा था, मैंने एक सुविधा संरक्षक के रूप में व्यावसायिक योग्यता के लिए प्रशिक्षुता अनुबंध के साथ अध्ययन किया, और बाद में, काम के अलावा, एक सफाई पर्यवेक्षक के लिए एक विशेष व्यावसायिक योग्यता प्राप्त की।

मैंने 20 साल से भी पहले केरवा शहर से शुरुआत की थी।

18 साल की उम्र में मैं "ग्रीष्मकालीन नौकरियों" में आया और यहीं से इसकी शुरुआत हुई। सबसे पहले मैंने कुछ देर तक सफाई की, कुछ जगहों पर घूमा और उसके बाद मैंने सोम्पियो स्कूल में कई साल बिताए। नर्सिंग अवकाश से लौटने के बाद, मैंने पढ़ाई के बारे में सोचना शुरू किया और केउडा में एक सफाई पर्यवेक्षक के लिए एक विशेष व्यावसायिक योग्यता पूरी करने का अवसर मेरे सामने आया।

2018 में, मैंने स्नातक की उपाधि प्राप्त की और उसी शरद ऋतु में मैंने अपनी वर्तमान स्थिति में शुरुआत की।

बहुमुखी और विविध कार्य. हर दिन अलग है और मैं उनके पाठ्यक्रम को प्रभावित कर सकता हूं।

इंसानियत।

सुनना, समझना और उपस्थित रहना अग्रिम पंक्ति के कार्य में महत्वपूर्ण कौशल हैं। मैं उन्हें विकसित करने का प्रयास करता हूं और भविष्य में उनके लिए और भी अधिक समय निकालना चाहिए।

मैं केरावा की 41 वर्षीय मां कैटरी ह्यटोनेन हूं।

मैं केरवा युवा सेवाओं में स्कूल युवा कार्य समन्वयक के रूप में काम करता हूं। इसलिए मेरे काम में कालेवा और कुर्केला स्कूलों में समन्वय और स्कूली युवाओं का काम शामिल है। केरावा में, स्कूली युवाओं के काम का मतलब है कि हम कार्यकर्ता स्कूलों में मौजूद रहते हैं, बैठक करते हैं और छोटे समूहों जैसी विभिन्न गतिविधियों का निर्देशन करते हैं। हम पाठ भी आयोजित करते हैं और विभिन्न रोजमर्रा की जीवन स्थितियों में शामिल होते हैं और बच्चों और युवाओं का समर्थन करते हैं। स्कूली युवा कार्य छात्र देखभाल कार्य के लिए एक अच्छा अतिरिक्त है।

मैंने 2005 में एक सामुदायिक शिक्षाशास्त्री के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की और अब मैं सामुदायिक शिक्षाशास्त्र में अनुप्रयुक्त विज्ञान की डिग्री के एक उच्च विश्वविद्यालय के लिए अध्ययन कर रहा हूं।

मेरे अपने करियर में फ़िनलैंड के विभिन्न हिस्सों में स्कूली युवाओं का बहुत सारा काम शामिल है। मैंने बाल संरक्षण में भी कुछ हद तक काम किया है।

निश्चित रूप से बच्चे और युवा। मेरे काम की बहु-पेशेवर प्रकृति भी वास्तव में फायदेमंद है।

मेरी राय में, सबसे महत्वपूर्ण चीजें बच्चों और युवाओं के लिए प्रामाणिकता, करुणा और सम्मान हैं।

मैं भागीदारी चुनता हूं, क्योंकि युवाओं और बच्चों की भागीदारी मेरे काम में सबसे महत्वपूर्ण चीजों में से एक है। हर किसी को एक समुदाय का हिस्सा होने और चीजों को प्रभावित करने में सक्षम होने का अनुभव होता है।

मेरे पास कहने के लिए सकारात्मक बातों के अलावा कुछ नहीं है। मैं मूल रूप से परियोजनाओं पर काम करने आया था, लेकिन इस वसंत में मुझे स्थायी कर दिया गया। मैंने वास्तव में आनंद लिया और केरवा आराम से काम करने के लिए बिल्कुल सही आकार का शहर है।

अभी युवा कार्य का थीम सप्ताह है, लेकिन आज 10.10. जब यह साक्षात्कार हुआ, उस दिन विश्व मानसिक स्वास्थ्य दिवस भी था। इन दोनों विषयों को संक्षेप में प्रस्तुत करते हुए, मैं युवाओं को ऐसी शुभकामनाएं भेजना चाहता हूं कि अच्छा मानसिक स्वास्थ्य हर किसी का अधिकार है। अपना ख्याल रखना भी याद रखें और ध्यान रखें कि आप में से प्रत्येक व्यक्ति वैसे ही मूल्यवान, महत्वपूर्ण और अद्वितीय है जैसे आप हैं।

मैं केरावा से रीना-करोलिना कोटावल्को हूं। 

मैं केरवा हाई स्कूल की रसोई में रसोइया और आहार विशेषज्ञ के रूप में काम करता हूं। 

मैं प्रशिक्षण से एक बड़े पैमाने का शेफ हूं। मैंने 2000 में केरवा वोकेशनल स्कूल से स्नातक किया।

मेरा कामकाजी करियर 2000 में शुरू हुआ, जब स्नातक होने के तुरंत बाद मुझे केरावा में विएर्टोला गतिविधि केंद्र और कोटिमाकी सेवा केंद्र में रसोई सहायक के रूप में नौकरी मिल गई।

मैंने 2001 की वसंत ऋतु से केरवा शहर में काम किया है। पहले दो वर्षों तक, मैंने निक्करी मिडिल स्कूल और हाई स्कूल में रसोई सहायक के रूप में काम किया, जिसके बाद मैं रसोइया के रूप में सोरसाकोरवी किंडरगार्टन में चला गया। डेकेयर में आठ साल बीत गए जब तक कि मैं मातृत्व और देखभाल अवकाश पर नहीं चली गई। मेरे मातृत्व और नर्सिंग अवकाश के दौरान, शहर के किंडरगार्टन सेवा रसोई में बदल गए, यही वजह है कि मैं 2014 में केरवा हाई स्कूल रसोई में रसोइया के रूप में काम करने के लिए लौट आई। 2022 में, मैं एक साल के लिए सोम्पियो सह-शिक्षा विद्यालय में चली गई, लेकिन अब मैं फिर से यहां केरवा हाई स्कूल की रसोई में रसोइया बन गया हूं। इसलिए मैं 24 वर्षों से केरवा शहर में कई अलग-अलग कार्यस्थलों में आनंद ले रहा हूं!

मेरी नौकरी के बारे में सबसे अच्छी बात मेरे सहकर्मी और काम करने का समय है, और यह तथ्य कि मुझे केरवा में लोगों को अच्छा स्कूल खाना परोसने का मौका मिलता है।

मेरे काम में मानवता देखी जा सकती है, ताकि आज, उदाहरण के लिए, बुजुर्ग और बेरोजगार हाई स्कूल में थोड़ी सी फीस पर खाना खा सकें। यह सेवा भोजन की बर्बादी को कम करती है और साथ ही दोपहर के भोजन पर नए लोगों से मिलने का अवसर भी प्रदान करती है।

मैं सिपो से 58 साल का सातु ओहमान हूं।

मैं जाक्कोला के डेकेयर सेंटर में काम करता हूं VहिटमैनEस्कारि समूह में एक अन्य प्रारंभिक बचपन शिक्षा शिक्षक के रूप में, और मैं किंडरगार्टन का सहायक निदेशक भी हूं।

मैंने 1986 में हेलसिंकी में एबेनेसर से किंडरगार्टन शिक्षक के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की। मैंने 1981-1983 में वियना विश्वविद्यालय में जर्मन का अध्ययन किया।

मेरे पास डेकेयर की दुनिया में केवल दो साल से अधिक समय था, जब रविवार की हेसर घोषणा से प्रेरित होकर, मैंने फिनएयर में ग्राउंड सर्विसेज में नौकरी के लिए आवेदन किया। मैंने इसे बनाया, और इस तरह हवाई अड्डे की दुनिया में 32 "प्रकाश" वर्ष बीत गए। कोरोना ने मेरे काम में लगभग दो साल की लंबी छंटनी ला दी। उस दौरान, मैंने अपनी सेवानिवृत्ति से पहले ही शुरुआती वर्ग, यानी किंडरगार्टन में लौटने का समय परिपक्व करना शुरू कर दिया था।

मेरे काम का सबसे अच्छा हिस्सा बच्चे हैं! तथ्य यह है कि जब मैं काम पर आता हूं और कार्यदिवस के दौरान, मुझे असंख्य लोग गले मिलते हैं और मुस्कुराते हुए चेहरे देखते हैं। कोई भी कार्यदिवस एक जैसा नहीं रहता, भले ही कुछ दैनिक दिनचर्याएं और कार्यक्रम हमारे दिनचर्या का हिस्सा हों। अपना काम करने के लिए एक निश्चित प्रकार की स्वतंत्रता और वयस्कों की एक निश्चित शीर्ष टीम।

निश्चित रूप से मानवता. हम प्रत्येक बच्चे से व्यक्तिगत रूप से मिलते हैं, उनका सम्मान करते हैं और उनकी बातें सुनते हैं। हम अपने परिचालन में बच्चों की विभिन्न सहायता और अन्य जरूरतों को ध्यान में रखते हैं। हम गतिविधि की योजना बनाने और उसके कार्यान्वयन में बच्चों की इच्छाओं और इच्छाओं को सुनते हैं। हम मौजूद हैं और सिर्फ उनके लिए।

मैं केरावा से तीन बच्चों की मां एलिना प्योक्किलेहतो हूं।

मैं सोम्पियो किंडरगार्टन के मेत्साथडेट समूह में प्रारंभिक बचपन शिक्षा शिक्षक के रूप में काम करता हूं।

मैं प्रशिक्षण से एक सामाजिक कार्यकर्ता हूं; मैंने 2006 में जर्वेनपा डायकोनिया यूनिवर्सिटी ऑफ एप्लाइड साइंसेज से स्नातक की उपाधि प्राप्त की। अपने काम के अलावा, मैंने लॉरिया यूनिवर्सिटी ऑफ एप्लाइड साइंसेज में प्रारंभिक बचपन शिक्षा शिक्षक के रूप में अध्ययन किया, जहां से मैंने जून 2021 में स्नातक की उपाधि प्राप्त की।

मैंने 2006 से प्रारंभिक बचपन शिक्षा शिक्षक के रूप में काम किया है। अपनी योग्यता से पहले, मैंने केरावा शहर और पड़ोसी नगर पालिकाओं वंता, जर्वेनपा और तुसुला में एक अस्थायी शिक्षक के रूप में काम किया था।

सबसे अच्छी बात यह है कि मुझे लगता है कि मैं मूल्यवान और असीम रूप से महत्वपूर्ण काम कर रहा हूं। मुझे लगता है कि मेरा काम सामाजिक और परिवारों और बच्चों दोनों के लिए महत्वपूर्ण है। मुझे उम्मीद है कि अपने काम के माध्यम से, मैं समानता के विकास को प्रभावित कर सकता हूं और बच्चों को रोजमर्रा के कौशल सिखा सकता हूं, जिससे उन्हें अपने जीवन में लाभ होगा, और उदाहरण के लिए, बच्चों के आत्म-सम्मान का समर्थन भी होगा।

दिन की देखभाल के व्यक्तिपरक अधिकार के साथ समानता को बढ़ावा देने में प्रारंभिक बचपन की शिक्षा की भूमिका महत्वपूर्ण है, क्योंकि यह सभी बच्चों को उनकी पारिवारिक पृष्ठभूमि, त्वचा के रंग और नागरिकता की परवाह किए बिना प्रारंभिक बचपन की शिक्षा का अधिकार देता है। डेकेयर आप्रवासी पृष्ठभूमि वाले बच्चों के लिए एकीकृत होने का सबसे अच्छा तरीका है।

प्रारंभिक बचपन की शिक्षा से सभी बच्चों को लाभ होता है, क्योंकि पेशेवर शिक्षकों के मार्गदर्शन में, समान उम्र के अन्य लोगों के साथ सहकर्मी समूह में काम करने से बच्चों के सामाजिक कौशल का सर्वोत्तम विकास होता है।

प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में और एक किंडरगार्टन में प्रारंभिक बचपन शिक्षा शिक्षक के रूप में मेरे काम में, केरवा शहर के मूल्य, मानवता और समावेशन, हर दिन मौजूद हैं। हम सभी परिवारों और बच्चों को एक व्यक्ति के रूप में ध्यान में रखते हैं, प्रत्येक बच्चे की अपनी प्रारंभिक बचपन की शिक्षा योजना होती है, जहां बच्चे के अभिभावकों के साथ मिलकर बच्चे की शक्तियों और जरूरतों पर चर्चा की जाती है।

बच्चों की अपनी प्रारंभिक बचपन की शिक्षा योजनाओं के आधार पर, प्रत्येक समूह अपनी गतिविधियों के लिए शैक्षणिक लक्ष्य बनाता है। इसलिए गतिविधियों में प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत जरूरतों और पूरे समूह की जरूरतों के माध्यम से बनाई गई गतिविधियों पर विचार शामिल है। साथ ही, हम अभिभावकों को भी ऑपरेशन में शामिल करते हैं।

मैं ईला नीमी हूं, दो वयस्क बच्चों की मां, जो किमेनलाक्सो से कुछ मोड़ के बाद पूर्वी और मध्य यूसीमा के परिदृश्य में बस गईं। मेरे जीवन में सबसे महत्वपूर्ण चीजें करीबी लोग और प्रकृति हैं। इनके अलावा, मैं व्यायाम, किताबें, फिल्में और श्रृंखला के साथ समय बिताता हूं।

मैं केरावा लाइब्रेरी के वयस्क विभाग में लाइब्रेरियन के रूप में काम करता हूं। मेरे कार्य समय का एक बड़ा हिस्सा संचार पर खर्च होता है। मैं इवेंट मार्केटिंग करता हूं, सेवाओं के बारे में जानकारी प्रदान करता हूं, सोशल मीडिया पर पोस्ट करता हूं, वेबसाइट अपडेट करता हूं, पोस्टर बनाता हूं, लाइब्रेरी संचार का समन्वय करता हूं, इत्यादि। संचार के अतिरिक्त, मेरे काम में ग्राहक सेवा और संग्रह कार्य भी शामिल है।

मैंने मूल रूप से लाइब्रेरी क्लर्क के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की, और सेनाजोकी यूनिवर्सिटी ऑफ एप्लाइड साइंसेज में लाइब्रेरियन के रूप में प्रशिक्षण प्राप्त किया। इसके अलावा, मैंने संचार, साहित्य और सांस्कृतिक इतिहास समेत अन्य विषयों में पढ़ाई पूरी की है। मैं 2005 में केरावा में काम करने आया था। इससे पहले, मैंने बैंक ऑफ फिनलैंड की लाइब्रेरी, हेलसिंकी की जर्मन लाइब्रेरी और हेलिया यूनिवर्सिटी ऑफ एप्लाइड साइंसेज (अब हागा-हेलिया) की लाइब्रेरी में काम किया है। कुछ साल पहले, मुझे केरावा से कामकाजी प्रमाणपत्र मिला और पोर्वू शहर की लाइब्रेरी में एक साल के लिए प्लेसमेंट मिला।

विषय-वस्तु: किताबों और अन्य सामग्रियों के बिना जीवन बहुत गरीब होगा, जिन्हें मैं हर दिन निपटा सकता हूँ।

मिलनसारिता: मेरे पास बहुत अच्छे सहकर्मी हैं, जिनके बिना मैं जीवित नहीं रह सकता। मुझे ग्राहक सेवा और विभिन्न लोगों से मुलाकातें पसंद हैं।

बहुमुखी प्रतिभा और गतिशीलता: कार्य कम से कम पर्याप्त रूप से बहुमुखी हैं। लाइब्रेरी में काफ़ी गतिविधियाँ हैं और चीज़ें अच्छी चल रही हैं।

भागीदारी: पुस्तकालय सभी के लिए खुली और निःशुल्क सेवा है, और स्थान और पुस्तकालय फिनिश लोकतंत्र और समानता की आधारशिला का हिस्सा हैं। अपनी सांस्कृतिक और सूचनात्मक सामग्री और सेवाओं के साथ, केरावा की लाइब्रेरी शहर के निवासियों के लिए समाज से जुड़ने, भाग लेने और भाग लेने के अवसरों का समर्थन और रखरखाव भी करती है। मेरे कार्य इस बड़ी चीज़ में एक छोटा सा हिस्सा हैं।