सिविक कॉलेजों के संघ ने केरवा कॉलेज के शिक्षकों को 30-वर्षीय योग्यता बैज से सम्मानित किया

औने सोपेला एक सिविक कॉलेज में मैन्युअल कौशल शिक्षक के रूप में उनका लगभग चालीस साल का करियर रहा है। सोप्पेला ने 1988 में केरावा शहर में काम करना शुरू किया और स्नातक होने के बाद से उन्होंने सिविक कॉलेज लेव में काम किया है। सोप्पेला ने 1982 में हस्तशिल्प और गृह अर्थशास्त्र शिक्षक के रूप में स्नातक की उपाधि प्राप्त की और 1992 में शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की।

- मैंने लंबे समय तक अपनी नौकरी का आनंद लिया है, क्योंकि कॉलेज में एक शिक्षक के रूप में मुझे छात्रों को बढ़ाने के बजाय उनके साथ व्यावहारिक रूप से काम करने पर विशेष ध्यान केंद्रित करना पड़ता है। हस्तकला का मेरा पसंदीदा रूप कपड़े सिलना है, जिसे मैं सबसे ज्यादा सिखाती भी हूं। सोपेला हंसते हुए कहती हैं, मैंने अपने करियर के दौरान हजारों पाठ्यक्रम आयोजित किए होंगे।

सोप्पेला के अनुसार, अंतर्राष्ट्रीय भूमिका उनके काम के सर्वोत्तम पहलुओं में से एक रही है।

-मैंने यूरोप के विभिन्न हिस्सों में कई अध्ययन यात्राएँ आयोजित की हैं। यात्राओं के दौरान, समूह और मुझे विभिन्न देशों की शिल्प परंपराओं के बारे में पता चला है। शिल्प परंपराएं हर देश में पाई जा सकती हैं, इसलिए सभी यात्राएं अनूठी रही हैं। हालाँकि, विशेष रूप से यादगार गंतव्य आइसलैंड और उत्तरी फ़िनलैंड थे।

आइसलैंड में, हमने रेकजाविक में हस्तशिल्प बाजार का दौरा किया, जहां हमें अन्य चीजों के अलावा, आइसलैंड में हस्तशिल्प में प्राकृतिक सामग्रियों का बहुत उपयोग किया जाता है। फ़िनलैंड 100 के वर्षगांठ वर्ष में, हमने सामी हस्तशिल्प को जानने के लिए उत्तरी फ़िनलैंड और नॉर्वे की यात्रा की। सामी परंपराएं कई फिन्स के लिए भी अज्ञात थीं, और हमें यात्रा के बारे में बहुत सकारात्मक प्रतिक्रिया मिली।

शिल्प यात्राओं के अलावा, सोप्पेला ने विशेष रूप से बेरोजगारों और हाशिए पर रहने के जोखिम वाले लोगों के लिए कार्यशालाओं को याद किया है, जो 2010 के दशक में ग्रंटविग परियोजना के पैसे से कार्यान्वित की गई थीं। कार्यशालाओं में पूरे यूरोप से छात्रों ने भाग लिया और पाठ्यक्रमों का विषय पुनर्नवीनीकरण सामग्री से बने शिल्प था।

-दशकों के अनुभव के बाद, इस साल सेवानिवृत्त होना अच्छा है, सोपेला कहते हैं।

तीजा लेप्पेनन-हप्पो 2002 से केरवा कॉलेज में काम किया है। सिविक कॉलेज में उनका करियर ठीक 30 साल तक चला, क्योंकि उन्होंने 1993 में सिविक कॉलेज में शुरुआत की थी। लेपेनन-हप्पो कला के क्षेत्र में एक जिम्मेदार डिजाइनर के रूप में काम करते हैं, जिसमें दृश्य कला, बुनियादी कला शिक्षा, संगीत, प्रदर्शन कला और शामिल हैं। साहित्य।

- मेरे काम की सबसे अच्छी बात शिक्षण में लोगों से मिलना है। छात्रों को सफल और विकसित होते देखना बहुत अच्छा लगता है। अपने काम में मुझे खुद को लगातार नवीनीकृत करने का भी मौका मिलता है। मेरी राय में, शिक्षक और शैक्षिक संचालक दोनों को लोगों और समाज में होने वाले बदलावों और परिणामी जरूरतों पर ध्यान देना चाहिए और उन पर प्रतिक्रिया देनी चाहिए, लेपेनन-हप्पो को दर्शाता है।

मेरे करियर का मुख्य आकर्षण विभिन्न परियोजनाएं रही हैं जिन्होंने विश्वविद्यालय के संचालन को विकसित करने में मदद की है।

-उदाहरण के लिए, 2013 में केरवा कॉलेज में वयस्कों के लिए बुनियादी कला शिक्षा शुरू करना एक यादगार परियोजना थी। परियोजना कार्य के अलावा, साझेदारों के साथ विश्वविद्यालय के संचालन का अन्य विकास कार्य भी दिलचस्प और महत्वपूर्ण कार्य रहा है। 2011-2012 में सिंका कला और संग्रहालय केंद्र का शुभारंभ भी दिलचस्प था, जब मैंने अभिनय संस्कृति और संग्रहालय निदेशक के रूप में काम किया था।

विश्वविद्यालय और शहर के कार्यक्रमों के साथ-साथ कला प्रदर्शनी गतिविधियों का आयोजन करने में सक्षम होना एक खुशी और सम्मान की बात है, जिसमें विश्वविद्यालय की वसंत प्रदर्शनियाँ, संपोला की कला बिक्री प्रदर्शनियाँ, स्वास्थ्य केंद्र का विज़िटो और बुनियादी कला शिक्षा की स्नातक प्रदर्शनियाँ शामिल हैं। आज प्रदर्शनियाँ ऑनलाइन भी देखी जा सकती हैं।

- मेरी राय में, केरावा शहर एक साहसी और नवोन्वेषी नियोक्ता है जो प्रयोग को प्रोत्साहित करता है, प्रशिक्षण प्रदान करता है और समय के साथ विकसित होने का साहस करता है। यह बहुत अच्छी बात है कि केरवा के लोग सक्रिय हैं और भाग ले रहे हैं। अपने कामकाजी करियर के दौरान, मेरी आशा और इच्छा शहरवासियों को स्थानीय संस्कृति के अभिनेताओं के रूप में विकसित करने की रही है, लेप्पेनन-हप्पो को धन्यवाद।

सिविक कॉलेजों के संघ के मेरिट बैज

सिविक कॉलेजों का संघ, आवेदन करने पर, सदस्य कॉलेजों या उनके छात्र संघों के कर्मचारियों, साथ ही उन अधिकारियों और ट्रस्टियों को योग्यता बैज प्रदान करता है, जिन्होंने अपने कर्तव्यों या विश्वास के पदों को सक्रिय रूप से और अन्य तरीकों से इस तरह से निभाया है कि वे स्थानीय नागरिक और वर्कर्स कॉलेज गतिविधियों के संदर्भ में मान्यता अर्जित की है।