Unija građanskih visokih škola dodijelila je profesorima Visoke škole Kerava značke za 30 godina rada

Aune Soppela ima gotovo četrdesetogodišnju karijeru kao učitelj manuelnih vještina na građanskom fakultetu. Soppela je počela raditi u gradu Kerava 1988. godine i radila je u građanskom koledžu leiv od diplomiranja. Soppela je 1982. diplomirala kao učiteljica ručnih radova i domaćinstva te 1992. magistrirala pedagoške znanosti.

- Dugo sam uživala u svom poslu jer se kao profesorica na Fakultetu fokusiram isključivo na praktičan rad sa studentima umjesto na njihov odgoj. Najdraži oblik ručnog rada mi je šivanje odjeće, kojega i najviše učim. Sigurno sam organizirao tisuće tečajeva tijekom svoje karijere, smije se Soppela.

Prema Soppeli, međunarodna uloga bila je jedan od najboljih aspekata njegova rada.

-Organizirao sam brojna studijska putovanja u različite dijelove Europe. Tijekom putovanja, grupa i ja smo upoznali obrtničke tradicije različitih zemalja. Zanatske tradicije mogu se pronaći u svakoj zemlji, tako da su sva putovanja bila jedinstvena. Ipak, posebno su se pamtile destinacije Island i sjeverna Finska.

Na Islandu smo posjetili tržnicu rukotvorina u Reykjaviku, gdje smo se između ostalog upoznali s prirodnim materijalima koji se dosta koriste u rukotvorinama na Islandu. U godini obljetnice Finske 100, putovali smo u sjevernu Finsku i Norvešku kako bismo upoznali rukotvorine Sámi. Sámi tradicije bile su nepoznate čak i mnogim Fincima, a mi smo dobili puno pozitivnih povratnih informacija o putovanju.

Osim obrtničkih izleta, Soppela je posebno zapamtila radionice za nezaposlene i osobe u riziku od marginalizacije, koje su 2010. godine provodile novcem Gruntvig projekta. Na radionicama su sudjelovali studenti iz cijele Europe, a tema tečajeva bila je rukotvorina od recikliranog materijala.

- Nakon desetljeća staža, dobro je ove godine otići u mirovinu, kaže Soppela.

Teija Leppänen-Happo radi na Visokoj školi Kerava od 2002. godine. Njezina karijera na građanskom fakultetu traje točno 30 godina, jer je započela na građanskom fakultetu 1993. Leppänen-Happo radi kao odgovorni dizajner u području umjetnosti, što uključuje vizualne umjetnosti, osnovno umjetničko obrazovanje, glazbu, izvedbene umjetnosti i književnost.

- Najbolja stvar u mom poslu je upoznavanje ljudi u nastavi. Lijepo je vidjeti učenike kako uspijevaju i napreduju. U svom poslu također se stalno obnavljam. Po mom mišljenju, i učitelj i obrazovni djelatnik trebali bi uočiti promjene u ljudima i društvu te potrebe koje iz toga proizlaze i odgovoriti na njih, razmišlja Leppänen-Happo.

Vrhunci moje karijere bili su različiti projekti koji su pomogli u razvoju poslovanja Sveučilišta.

-Primjerice, pokretanje osnovnog likovnog obrazovanja za odrasle na Učilištu Kerava 2013. bio je projekt za pamćenje. Uz projektni rad, zanimljiv i važan je bio i drugi rad na razvoju poslovanja Sveučilišta s partnerima. Zanimljivo je bilo i pokretanje umjetničko-muzejskog centra Sinka 2011.–2012., kada sam radila kao v.d. ravnateljica kulture i muzeja.

Bilo nam je zadovoljstvo i čast moći organizirati sveučilišna i gradska događanja te likovno-izložbene aktivnosti, uključujući Sveučilišne proljetne izložbe, Sampoline prodajne izložbe umjetnina, Dom zdravlja Visito i diplomske izložbe osnovnog likovnog obrazovanja. Danas se izložbe mogu pogledati i online.

– Grad Kerava je po mom mišljenju hrabar i inovativan poslodavac koji potiče eksperimentiranje, nudi obuku i usuđuje se razvijati u korak s vremenom. Super je što su ljudi u Keravi aktivni i sudjeluju. Tijekom moje radne karijere, moja nada i želja bila je odgojiti građane da budu akteri lokalne kulture, hvala Leppänen-Happo.

Značke za zasluge Udruženja građanskih fakulteta

Sindikat visokih učilišta dodjeljuje, na zahtjev, značke za zasluge zaposlenicima visokih učilišta članica ili njihovih studentskih zborova, kao i dužnosnicima i povjerenicima, koji su svoje dužnosti ili dužnosti od povjerenja obavljali aktivno i na druge načine, na način da su zaslužili su priznanje u smislu lokalnih građanskih i radničkih aktivnosti.