Svako dijete ima pravo na umjetnost i kulturu!
Kerava želi djeci i mladima omogućiti ravnopravan način doživljavanja kulture, umjetnosti i kulturne baštine na različite načine.
Kulturno-prosvjetni plan Kerava
Kerava kulturno prosvjetni plan
Kulturno-obrazovni plan je plan kako se kulturno-umjetnički odgoj i obrazovanje kulturne baštine ostvaruje u nastavi u dječjim vrtićima i školama. Plan podupire provedbu kurikuluma ranog djetinjstva te predškolskog i osnovnog obrazovanja, a temelji se na vlastitoj kulturnoj ponudi i kulturnoj baštini Kerave.
Kulturno-obrazovni plan Kerava zove se kulturni put. Djeca iz Kerave idu kulturnim putem od predškole do završetka osnovnog obrazovanja.
Svako dijete ima pravo na umjetnost i kulturu
Cilj kulturno-obrazovnog plana je omogućiti svoj djeci i mladima iz Kerave jednaku priliku za sudjelovanje, doživljavanje i tumačenje umjetnosti, kulture i kulturne baštine. Djeca i mladi odrastaju u hrabre korisnike kulture i umjetnosti, oblikovalce i producente koji shvaćaju važnost kulture za dobrobit.
Vrijednosti kulturno-obrazovnog plana Kerava
Vrijednosti kulturno-obrazovnog plana Kerave temelje se na gradskoj strategiji Kerave i nastavnim planovima i programima ranog odgoja, predškolskog odgoja i osnovnog obrazovanja.
Vrijednosti kulturnog odgojno-obrazovnog plana su hrabrost, humanost i sudjelovanje, koje stvaraju osnovu za odrastanje u aktivnu i zdravu osobu. Vrijednosna baza sveobuhvatno usmjerava planiranje i provedbu plana kulturnog obrazovanja.
Hrabrost
Uz pomoć raznolikih okruženja za učenje, raditi stvari na mnogo načina, kroz učenje temeljeno na fenomenima, ponašati se usmjereno na dijete, hrabro isprobavati nove i drugačije stvari.
Čovječanstvo
Svako dijete i mlada osoba može činiti, sudjelovati i djelovati u skladu sa svojim vještinama, ravnopravno, pluralistički i mnogostruko, s ciljem održive budućnosti, s čovječanstvom u središtu.
Sudjelovanje
Svačije pravo na kulturu i umjetnost, DIY, duh zajednice, multikulturalizam, jednakost, demokraciju, siguran rast, zajedničko sudjelovanje.
Sadržaj kulturno-odgojnog plana
Raznovrsni sadržaji i kreativna radna okruženja programa Culture Path donose spoznaje, radost i iskustva u učenju i rastu kao osobe.
Kulturna staza sastoji se od ciljanih sadržaja prema dobnim skupinama, od ranog djetinjstva do devetog razreda. Teme i naglasci Kulttuuripolu-a uzimaju u obzir operativne mogućnosti i spremnost različitih ciljnih skupina, kao i kulturnu ponudu područja i aktualne pojave od interesa za djecu. Na stazi kulture djeca i mladi upoznaju različite oblike umjetnosti i široku ponudu umjetničkih i kulturnih usluga u Keravi.
Cilj je da svaki učenik u Keravi može sudjelovati u sadržajima koji su namijenjeni njegovoj dobnoj razini. Sadržaji su besplatni za škole. Detaljniji sadržaj staze potvrđuje se godišnje.
za djecu od 0-5 godina
| Ciljna skupina | Vrsta umjetnosti | Proizvođač sadržaja | Cilj |
|---|---|---|---|
| Djeca mlađa od 3 godine | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je upoznavanje knjige i jačanje likovne sposobnosti djeteta uz pomoć umjetnosti riječi. |
| 3-5 godina | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je potaknuti čitanje i osnažiti djetetovo umjetničko djelovanje kroz umjetnost riječi. |
Za escartes
| Ciljna skupina | Vrsta umjetnosti | Proizvođač sadržaja | Cilj |
|---|---|---|---|
| Eskars | glazba, muzika | Provodi Glazbeno učilište | Cilj je zajedničko koncertno iskustvo i zajedničko pjevanje. |
| Eskars | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je potaknuti čitanje i poduprijeti učenje čitanja te osnažiti djetetovo umjetničko djelovanje kroz umjetnost riječi. |
Za učenike 1.-9
| Ciljna skupina | Vrsta umjetnosti | Proizvođač sadržaja | Cilj |
|---|---|---|---|
| 1. razred | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je upoznati se s knjižnicom i njezinim korištenjem. |
| 2. razred | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je potaknuti čitanje i podržati hobi čitanja. |
| 2. razred | Likovna umjetnost i dizajn | Provode muzejske službe | Cilj je naučiti vještine čitanja slika, likovni i dizajnerski vokabular i kreativno izražavanje. |
| 3. razred | Izvedbena umjetnost | Provode kazalište i kulturne službe Keski-Uusimaa | Cilj je upoznavanje kazališta. |
| 4. razred | Kulturna baština | Provode muzejske službe | Cilj je upoznati lokalni muzej, lokalnu povijest i promjene kroz vrijeme. |
| 5. razred | Umjetnost riječi | Provodi knjižnica | Cilj je ojačati umjetničko djelovanje i producirati vlastiti tekst. |
| 6. razred | Kulturna baština | Provode službe za kulturu | Cilj je socijalna uključenost; upoznavanje i sudjelovanje u blagdanskoj tradiciji. |
| 7. razred | Vizualne umjetnosti | Provode muzejske službe | Cilj je socijalna uključenost; upoznavanje i sudjelovanje u blagdanskoj tradiciji. |
| 8. razred | Razni umjetnički oblici | Provode umjetnički testeri | Saznajte na taidetestaajat.fi |
| 9. razred | Književnost | Provodi knjižnica | Cilj je potaknuti čitanje i podržati hobi čitanja. |
Pridružite se kulturnoj stazi!
Učitelji i odgajatelji mogu jednostavno rezervirati programe za djecu i mlade
Kulturno-obrazovni plan provodi se zajednički
Kulturno-obrazovni plan zajednički je vodeći plan industrije za slobodno vrijeme i dobrobit, obrazovanja i poučavanja grada Kerave, kao i umjetničkih i kulturnih djelatnika. Program se provodi u bliskoj suradnji s djelatnicima ranog odgoja, predškolskog i osnovnog obrazovanja.