A növekedés és a tanulás támogatása
A tanulás és az iskolába járás támogatása általános támogatásra, fokozott támogatásra és speciális támogatásra oszlik. A támogatási formák, mint a gyógypedagógiai, gyógypedagógiai és tolmácsolási szolgáltatások a támogatás minden szintjén alkalmazhatók.
A támogatás megszervezése rugalmas és igény szerint változik. A hallgató által kapott támogatás eredményességét szükség szerint, de legalább évente egyszer értékelik. A támogatás megszervezése a tanárok és más személyzet együttműködésével történik.
-
Az általános támogatást minden olyan diáknak szánják, akinek különféle helyzetekben támogatásra van szüksége. Az általános támogatási intézkedések a következők:
- a tanítás differenciálása, a tanulók csoportosítása, a tanítási csoportok rugalmas módosítása és az évfolyamhoz nem kötött tanítás
- gyógypedagógiai és részidős rövid távú gyógypedagógiai képzés
- tolmács- és asszisztensi szolgáltatások és taneszközök
- támogatott házi feladat
- iskolai klubfoglalkozások
- zaklatást megelőző intézkedések
-
Ha a hallgatónak rendszeresen és tartósan több, egyénileg célzott támogatási formára van szüksége, fokozott támogatást kap. A továbbfejlesztett támogatás magában foglalja az általános támogatás összes támogatási formáját. Általában több támogatási formát alkalmaznak egyszerre.
A fokozott támogatás rendszeres, erősebb és hosszabb távú, mint az általános támogatás. A fokozott támogatás pedagógiai értékelésen alapul, és szisztematikusan támogatja a tanulást és az iskolalátogatást.
-
Különleges támogatást kapunk, ha a fokozott támogatás nem elegendő. A tanulót átfogó és szisztematikus támogatásban részesítik, hogy tanulmányi kötelezettségeinek eleget tudjon tenni, és alapot kapjon az általános iskola utáni tanulmányainak folytatásához.
A speciális támogatást az általános vagy a kiterjesztett tankötelezettség keretében szervezik. Az általános és fokozott támogatás mellett a speciális támogatás többek között a következőket foglalhatja magában:
- osztályos gyógypedagógia
- személyre szabott tanterv szerinti tanulás ill
- tantárgyak helyett funkcionális területek szerint tanul.
Kattintson a további olvasáshoz
