Keravanjoki napköziotthon

Működési prioritások

A gyermekek jólétének és tanulásának támogatása:

A gyermek jóléte a gyermekek örömében és magabiztosságában tükröződik. Sokoldalú pedagógiai tevékenység mutatkozik meg a tanulási területek tervezésében és megvalósításában:

• A gyerekek nyelvi készségeit és képességeit naponta erősíti az olvasás, a mondókázás és az éneklés. Különös figyelmet fordítanak a felnőttek és gyermekek, valamint a felnőttek közötti interakció minőségére.
• A gyermekek zenei, képi, verbális és testi kifejezésmódját átfogóan és sokoldalúan támogatják. Az óvoda minden hónapban az egész óvoda által közösen szervez ének- és játszó foglalkozásokat. Emellett minden csoport zenei és művészeti oktatást tervez és valósít meg, ahol a kísérletezés, a kutatás és a képzelőerő kap hangsúlyt.
• Fontos a szociális és érzelmi készségek elsajátítása, melynek céljainak megfelelően elfogadásra, jó modorra neveljük a gyerekeket. Az egyenlő és tiszteletteljes bánásmód a művelet alapja. A napközi esélyegyenlőségi és esélyegyenlőségi tervének célja, hogy egy korrekt napközi legyen, ahol minden gyermek és felnőtt jól érzi magát.
• Az óvoda projektmunka modellt alkalmaz, ahol a tanulás minden területe a projekt különböző fázisaiban valósul meg. A gyerekeket arra irányítják, hogy megfigyeléseket végezzenek különböző tanulási környezetekben. Az óvodában lehetőség nyílik a tapasztalatszerzésre, a dolgok, fogalmak megnevezésére. A csoportok hetente kirándulnak a környékre.
• A Kerava éves kisgyermekkori nevelési gyakorlati terve irányítja a testedzés tervezését és végrehajtását.

Értékek halmaza

A bátorság, emberség és befogadás Kerava városstratégiájának és a kisgyermekkori nevelésnek az értékei. Így jelennek meg az értékek a Keravanjoki napköziben:

Bátorság: Ledobjuk magunkat, megszólalunk, meghallgatunk, példát mutatunk, megragadjuk a gyerekek gondolatait, új cselekvési módokat alkotunk, a diszkomfort zónába is belépünk

Emberség: Egyenrangúak, igazságosak és érzékenyek vagyunk. Nagyra értékeljük a gyerekeket, a családokat és a kollégákat. Törődünk, átöleljük és észrevesszük az erősségeket.

Részvétel: Nálunk mindenki saját képességei, vágya, személyisége szerint befolyásolhatja és tagja lehet a közösségnek. Mindenki hallható és látható lesz.

Inkluzív tanulási környezet kialakítása

A Keravanjokiban meghallgatják és figyelembe veszik a gyerekek mozgás- és játékigényét. A sokoldalú mozgás kültéren és beltéren egyaránt elérhető. A gyerekekkel közösen, a teljes óvodai létesítmények kihasználásával játszóterek épülnek. A játék és a mozgás látható és hallható. A mozgás lehetővé tételében, gazdagításában hangsúlyos a felnőttek különböző szerepei és jelenléte. Ehhez kapcsolódik egy nyomozó munkamódszer, ahol a felnőtt aktívan figyeli a gyerekek tevékenységét, játékát. Így ismerheti meg a gyerekeket és egyéni igényeiket.

A 3 éven aluli gyermekek napközi tevékenységeiről a Järvenpäämedia honlapján található cikkből tájékozódhat. Ugrás a Järvenpäämedia oldalára.

Az óvoda öt csoportos, és nyitott koragyermekkori nevelés folyik játszóiskola formájában. Ezen kívül két óvodai csoport működik a Keravanjoki iskola helyiségeiben.

• Kissankulma 040 318 2073
• Metsäkulma 040 318 2070
• Vaahteramäki 040 318 2072
• Melukylä (óvodai csoport) 040 318 2069
• Huvikumpu (térségi kiscsoport) 040 318 2071
• Playschool Satujoki 040 318 3509
• Óvodai nevelés a Keravanjoki Iskolában 040 318 2465