Csatlakozz hozzáértő csapatunkhoz!
Folyamatosan új nézőpontokat és lelkes szakértőket keresünk szolgáltatásaink fejlesztéséhez. Tekintse meg nyitott állásainkat és jelentkezzen nálunk Keravanál!
A város színvonalas szolgáltatásait és a keravaiak gördülékeny hétköznapjait lelkes és profi munkatársaink teszik lehetővé. Bátorító munkaközösségünk mindenkit arra ösztönöz, hogy saját munkájában fejlődjön és fejlődjön.
Kerava karriertörténetei sokoldalú szakembereinket és munkájukat mutatják be. Személyzeti tapasztalatainkat a közösségi médiában is megtalálhatja: #keravankaupunki #meiläkeravalla.
Sanna Nyholm vagyok, 38 éves hyvinkääi anyuka.
Szervizvezetőként dolgozom a takarítás területén.
Feladatai közé tartozik a közvetlen vezetői munka, az alkalmazottak és hallgatók irányítása, irányítása. A telephelyek tisztaságának és a vevőkkel, partnerekkel való megbeszélések minőségének biztosítása. Műszakok tervezése, takarítógépek, berendezések rendelése, szállítása, telephelyi gyakorlati takarítási munka.
Fiatalabb koromban tanulószerződéssel tanultam létesítménygondnoki szakképesítést, később a munka mellett speciális takarítói szakképesítést.
Több mint 20 éve Kerava városában kezdtem.
18 évesen kerültem a "nyári munkákra" és onnan indult. Eleinte egy ideig takarítottam, bejártam néhány helyet, majd több évet a Sompio iskolában töltöttem. Az ápolási szabadságról hazatérve elkezdtem gondolkodni a tanuláson, és felbukkant bennem az a lehetőség, hogy Keudán egy speciális takarítói szakképesítést szerezzek.
2018-ban érettségiztem és ugyanazon az ősszel kezdtem el jelenlegi pozíciómban.
Sokoldalú és változatos feladatok. Minden nap más, és én befolyásolhatom a menetüket.
Emberiség.
A meghallgatás, a megértés és a jelenlét fontos készségek a frontline munka során. Arra törekszem, hogy fejlesszem őket, és a jövőben még több időt kell rájuk szánnom.
Katri Hytönen vagyok, 41 éves keravai anyuka.
Iskolai ifjúsági munka koordinátorként dolgozom a Kerava ifjúsági szolgálatoknál. A munkám tehát magában foglalja a koordinációt és magát az iskolai ifjúsági munkát a Kaleva és Kurkela iskolákban. Keraván az iskolai ifjúsági munka azt jelenti, hogy mi, dolgozók jelen vagyunk az iskolákban, találkozunk és különféle tevékenységeket, például kiscsoportokat irányítunk. Tanórákat is tartunk, különféle mindennapi élethelyzetekben veszünk részt, támogatjuk a gyerekeket, fiatalokat. Az iskolai ifjúsági munka jó kiegészítője a diákgondozói munkának.
2005-ben végeztem közösségi pedagógusként, jelenleg pedig felsőfokú alkalmazott tudományegyetemi közösségi pedagógia szakon tanulok.
Saját pályafutásomhoz sok iskolai ifjúsági munka tartozik Finnország különböző részein. Dolgoztam valamennyit a gyermekvédelemben is.
Egyértelműen gyerekek és fiatalok. Munkám multi-professzionális jellege is igazán kifizetődő.
Véleményem szerint a legfontosabb a hitelesség, az együttérzés és a gyermekek és fiatalok iránti tisztelet.
A részvételt választom, mert munkám során a fiatalok és a gyerekek részvétele az egyik legfontosabb. Mindenkinek megvan az a tapasztalata, hogy egy közösség része, és képes befolyásolni a dolgokat.
Csak pozitív dolgokat tudok mondani. Eredetileg projekteken dolgoztam, de idén tavasszal állandóvá tettem. Nagyon jól éreztem magam, és Kerava pont megfelelő méretű város egy nyugodt munkához.
Most van az ifjúsági munka témahete, de ma 10.10. Amikor ez az interjú elkészül, egyben a mentális egészség világnapja is. E két témát összefoglalva annyi üdvözletet szeretnék küldeni a fiataloknak, hogy a jó lelki egészség mindenkinek joga. Ne felejts el vigyázni magadra, és tartsd észben, hogy mindegyikőtök értékes, fontos és egyedi, úgy ahogy vagy.
Riina-Karoliina Kotavalko vagyok Keravaról.
Szakácsként és dietetikusként dolgozom a Kerava Gimnázium konyhájában.
Végzettségem szerint nagyszabású szakács vagyok. 2000-ben érettségiztem a Kerava szakközépiskolában.
Munkás pályafutásom 2000-ben kezdődött, amikor közvetlenül a diploma megszerzése után konyhai kisegítőként helyezkedtem el a Kerava-i Viertola tevékenységi központban és a Kotimäki szervizben.
2001 tavasza óta dolgozom Kerava városában. Az első két évben konyhai kisegítőként dolgoztam a Nikkari középiskolában és gimnáziumban, majd a Sorsakorvi óvodába kerültem szakácsnak. Nyolc év telt el a bölcsődében, amíg szülési és gondozási szabadságra mentem. A szülési és ápolási szabadságom alatt a város óvodái kiszolgálókonyhává változtak, ezért 2014-ben visszatértem szakácsnak a Kerava gimnázium konyhájába, 2022-ben egy évre a Sompio kooperatív iskolába kerültem, de most megint szakács vagyok itt a kerava gimnázium konyhájában. Így már 24 éve jól érzem magam Kerava városában, több különböző munkahelyen!
A legjobb dolog a munkámban a munkatársaim és a munkaidőm, valamint az, hogy jó iskolai ételt szolgálhatok fel a keravaiaknak.
Az emberség meglátszik a munkámban, hogy ma például idősek, munkanélküliek kis összegért étkezhessenek a gimnáziumban. A szolgáltatás csökkenti az élelmiszer-pazarlást, és egyben lehetőséget kínál új emberekkel való találkozásra ebéd közben.
Satu Öhman vagyok, 58 éves Sipóból.
Jaakkola napközijében dolgozom VbérgyilkosEa skari csoportban másik kisgyermeknevelő tanárként, és az óvoda igazgatóhelyettese is vagyok.
1986-ban a helsinki Ebeneserben végeztem óvónőként. 1981–1983-ban a Bécsi Egyetemen tanultam németül.
Csak alig több mint két évig volt időm a napközi világában lenni, amikor a vasárnapi Hesar bejelentéstől megihletett állásra jelentkeztem a Finnair földi szolgáltatásoknál. Megcsináltam, és így telt el 32 „fényév” a repterek világában. A Corona hosszú, közel két éves kihagyást hozott a munkámban. Ezalatt az idő alatt kezdtem érlelni a kezdő térre, azaz az óvodába való visszatérés időzítését, még a nyugdíjazásom előtt.
A munkám legjobb része a gyerekek! Az a tény, hogy amikor munkába jövök és munkanap közben rengeteg ölelést kapok, és mosolygós arcokat látok. Egyetlen munkanap sem egyforma, még akkor sem, ha bizonyos napi rutinok és beosztások a napjaink részét képezik. Egy bizonyos fajta szabadságot a munkám végzéséhez, és egy bizonyos felnőtt csapat.
Emberség az biztos. Minden gyermekkel egyénileg találkozunk, tiszteljük és meghallgatjuk őket. Működésünk során figyelembe vesszük a gyermekek különféle támogatási és egyéb igényeit. A foglalkozás tervezésénél, lebonyolításánál meghallgatjuk a gyerekek kívánságait, kívánságait. Jelen vagyunk és csak értük vagyunk.
Elina Pyökkilehto vagyok, háromgyermekes keravai édesanya.
Kisgyermeknevelőként dolgozom a Sompio óvoda Metsätähdet csoportjában.
Képzettségem szerint szociális munkás vagyok; 2006-ban szereztem diplomát a Järvenpää Diakonia Alkalmazott Tudományegyetemen. Munkám mellett a Laurea University of Applied Sciences kisgyermeknevelő tanári tanulmányait folytattam, ahonnan 2021 júniusában szereztem diplomát.
2006 óta dolgozom kisgyermeknevelőként. Képesítésem megszerzése előtt Kerava városában, valamint a szomszédos Vantaa, Järvenpää és Tuusula településeken dolgoztam ideiglenes tanárként.
A legjobb az, hogy érzem, hogy értékes és végtelenül fontos munkát végzek. Úgy érzem, hogy a munkám társadalmilag és a családok, gyermekek érdekében egyaránt fontos. Bízom benne, hogy munkámmal befolyásolni tudom az esélyegyenlőség kialakulását és a gyerekek olyan mindennapi készségeinek elsajátítását, amelyek hasznát veszik az életükben, valamint például a gyermekek önbecsülésének támogatását.
A kisgyermekkori nevelés szerepe az esélyegyenlőség előmozdításában jelentős a napközbeni ellátáshoz való alanyi joggal, hiszen családi hátterétől, bőrszínétől és állampolgárságától függetlenül minden gyermek számára lehetővé teszi a kisgyermekkori neveléshez való jogot. A bevándorlói háttérrel rendelkező gyermekek beilleszkedésének legjobb módja a napközi.
Minden gyermek számára előnyös a koragyermekkori nevelés, mert a gyerekek szociális készségei a kortárscsoportban, kortárs csoportban, hivatásos pedagógusok irányításával fejleszthetők a legjobban.
A kisgyermekkori nevelésben és az óvodai kisgyermeknevelői munkámban Kerava város értékei, az emberség és a befogadás nap mint nap jelen vannak. Minden családot, gyermeket egyénként veszünk figyelembe, minden gyermeknek saját kisgyermekkori nevelési terve van, ahol a gyermek erősségeit, igényeit a gyermek gondviselőivel közösen megbeszélik.
Minden csoport a gyermekek saját kisgyermekkori nevelési tervei alapján pedagógiai célokat fogalmaz meg tevékenységéhez. A tevékenységek tehát magukban foglalják az egyes gyermekek egyéni szükségleteinek figyelembe vételét és az egész csoport szükségletei által létrehozott tevékenységeket. Egyúttal gyámokat is bevonunk a műveletbe.
Eila Niemi vagyok, két felnőtt gyermek édesanyja, aki Kymenlaaksótól néhány kanyar után Kelet- és Közép-Uusimaa tájain telepedett le. A legfontosabb dolgok az életemben a közeli emberek és a természet. Ezeken kívül mozgással, könyvekkel, filmekkel, sorozatokkal töltök időt.
A Kerava Könyvtár felnőtt osztályán dolgozom könyvtárosként. Munkaidőm nagy részét kommunikációval töltöm. Rendezvénymarketinget végzek, tájékoztatást nyújtok a szolgáltatásokról, posztolok a közösségi oldalakon, frissítem a weboldalakat, plakátokat készítek, koordinálom a könyvtári kommunikációt stb. A munkám a kommunikáción kívül ügyfélszolgálati és beszedési munkákat foglal magában.
Eredetileg könyvtárosként végeztem, majd a Seinäjoki Alkalmazott Tudományegyetemen végeztem könyvtárosi képzést. Ezen kívül egyebek mellett kommunikáció, irodalom és kultúrtörténeti tanulmányokat végeztem. 2005-ben érkeztem Keravara. Ezt megelőzően a Finn Bank könyvtárában, a Helsinki Német Könyvtárban és a Helia Alkalmazott Tudományok Egyeteme (ma Haaga-Helia) könyvtárában dolgoztam. Néhány évvel ezelőtt kaptam egy munkabizonyítványt Keraváról, és egy éves gyakorlatot végeztem a porvooi városi könyvtárban.
Tartalom: Az élet sokkal szegényebb lenne könyvek és egyéb anyagok nélkül, amelyekkel nap mint nap foglalkozhatok.
Szociális képesség: nagyszerű kollégáim vannak, akik nélkül nem tudnék túlélni. Szeretem az ügyfélszolgálatot és a különböző emberekkel való találkozásokat.
Sokoldalúság és dinamizmus: A feladatok legalább kellően sokoldalúak. Sok a tevékenység a könyvtárban, és a dolgok jól mennek.
Részvétel: A könyvtár mindenki számára nyitott és ingyenes szolgáltatás, a tér és a könyvtárak pedig a finn demokrácia és egyenlőség sarokkövének részét képezik. Kerava könyvtára kulturális és információs tartalmaival és szolgáltatásaival is támogatja és fenntartja a városlakók társadalomhoz tartozásának, részvételének és részvételének lehetőségeit. Az én feladataim kis fogaskerekek ebben a nagy dologban.