Panduan belajar

Kurikulum sekolah menengah berdurasi tiga tahun. Studi sekolah menengah diselesaikan dalam 2–4 tahun. Rencana studi disusun pada awal pembelajaran sedemikian rupa sehingga pada tahun pertama dan kedua sekolah menengah atas akan dipelajari kurang lebih 60 SKS per tahun. 60 kredit mencakup 30 mata kuliah.  

Anda dapat memeriksa pilihan dan jadwal Anda nanti, karena tidak ada kelas yang memberi Anda kesempatan untuk mempercepat atau memperlambat studi Anda. Perlambatan selalu disepakati tersendiri dengan pembimbing studi dan harus ada alasan yang dapat dipertanggungjawabkan. 

Dalam kasus khusus, ada baiknya untuk membuat rencana sejak awal sekolah menengah atas bersama dengan pembimbing belajar. 

Studi terdiri dari kursus atau periode studi

Kajian pendidikan menengah atas bagi generasi muda terdiri dari mata kuliah wajib nasional dan mata kuliah mendalam. Selain itu, sekolah menengah ini menawarkan berbagai pilihan kursus mendalam dan terapan khusus sekolah.

Jumlah mata kuliah atau masa studi dan ruang lingkup studi

Pada pendidikan menengah atas bagi generasi muda, jumlah mata kuliah minimal harus 75 mata kuliah. Tidak ada jumlah maksimum yang ditetapkan. Ada 47–51 mata kuliah wajib, tergantung pada pilihan matematika. Setidaknya 10 kursus lanjutan nasional harus dipilih.

Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim gugur 2021, studinya terdiri dari mata kuliah wajib dan pilihan nasional dan mata kuliah pilihan khusus lembaga pendidikan.

Ruang lingkup studi SMA adalah 150 SKS. Wajib belajar sebanyak 94 atau 102 SKS, tergantung pilihan matematika. Mahasiswa harus menyelesaikan minimal 20 SKS mata kuliah pilihan nasional.

Kursus atau kursus studi wajib, lanjutan nasional dan opsional

Tugas ujian matrikulasi disusun berdasarkan mata kuliah atau masa studi wajib dan lanjutan nasional atau pilihan. Mata kuliah khusus suatu lembaga pendidikan atau suatu program studi, misalnya adalah mata kuliah yang berkaitan dengan kelompok mata pelajaran tertentu. Tergantung pada minat siswa, beberapa kursus hanya diadakan setiap dua atau tiga tahun sekali.

Jika Anda berencana untuk mengambil bagian dalam esai matrikulasi pada musim gugur tahun ketiga, Anda harus menyelesaikan studi wajib dan lanjutan atau opsional nasional dari mata pelajaran yang akan ditulis pada musim gugur di tahun kedua studi.

Pada tabel terlampir, baris atas menunjukkan akumulasi mata kuliah per minggu studi pada akhir setiap periode menurut rencana tiga tahun.

Baris atas menunjukkan akumulasi berdasarkan kursus (LOPS2016).
Baris bawah menunjukkan akumulasi kredit (LOPS2021).

Pelajaran wajib dan pilihan nasional dari berbagai mata pelajaran dijelaskan dalam dasar-dasar kurikulum sekolah menengah atas. Modul matematika umum termasuk dalam kurikulum matematika yang dipilih oleh siswa. Mata kuliah wajib yang telah dipelajari atau disetujui oleh mahasiswa mata kuliah pilihan nasional tidak dapat dihapus setelahnya. Kemungkinan dimasukkannya mata pelajaran pilihan dan studi tematik lainnya ke dalam silabus suatu mata pelajaran ditentukan dalam kurikulum lokal. Dari jumlah tersebut, hanya studi yang diselesaikan oleh siswa yang dimasukkan dalam silabus mata pelajaran.

Untuk lulus kurikulum mata pelajaran, siswa harus lulus bagian utama dari studi mata pelajaran tersebut. Jumlah maksimal nilai gagal pada mata kuliah wajib dan pilihan nasional adalah sebagai berikut:

Nilai silabus mata kuliah ditentukan sebagai rata-rata aritmatika tertimbang berdasarkan SKS mata kuliah wajib dan pilihan nasional yang dipelajari mahasiswa.

Mata kuliah wajib, mendalam dan khusus sekolah atau mata kuliah studi nasional, pilihan dan khusus institusi serta kesetaraan mata kuliah dan mata kuliah studi.

Buka tabel kesetaraan untuk kursus dan masa studi.

Kewajiban kehadiran dan ketidakhadiran

Siswa mempunyai kewajiban untuk hadir pada setiap pembelajaran sesuai dengan jadwal kerja dan pada acara-acara bersama lembaga pendidikan. Anda dapat absen karena sakit atau dengan izin yang diminta dan diberikan sebelumnya. Ketidakhadiran tidak membebaskan Anda dari tugas-tugas yang termasuk dalam pembelajaran, tetapi tugas-tugas yang tidak terlaksana karena ketidakhadiran dan materi yang dibahas di kelas harus diselesaikan secara mandiri.

Informasi lebih lanjut dapat ditemukan di formulir absensi Kerava High School: Model absensi SMA Kerava (pdf).

Cuti absen, meminta absensi dan cuti

Guru mata pelajaran dapat memberikan izin ketidakhadiran perorangan dalam rangka kunjungan belajar, penyelenggaraan pesta atau acara di lembaga pendidikan, dan karena alasan yang berkaitan dengan kegiatan perkumpulan siswa.

• Instruktur kelompok dapat memberikan izin ketidakhadiran paling lama tiga hari.
• Kepala sekolah memberikan pengecualian lebih lama untuk bersekolah karena alasan yang dapat dibenarkan.

Permohonan cuti dibuat di Wilma

Permohonan cuti dibuat secara elektronik di Wilma. Pada pelajaran pertama suatu mata kuliah atau satuan pembelajaran, Anda harus selalu hadir atau memberitahukan kepada guru mata pelajaran terlebih dahulu mengenai ketidakhadiran Anda.

Ketidakhadiran dalam ujian mata pelajaran atau unit pelajaran harus dilaporkan kepada guru mata pelajaran di Wilma sebelum ujian dimulai. Ujian yang terlewat harus diambil pada hari ujian umum berikutnya. Kursus dan unit studi dapat dievaluasi meskipun kinerja ujiannya hilang. Prinsip-prinsip evaluasi yang lebih rinci untuk kursus dan periode studi disepakati dalam pelajaran pertama kursus.

Ujian tambahan tidak akan diselenggarakan bagi mereka yang tidak hadir karena liburan atau hobi selama minggu terakhir. Mahasiswa wajib mengikuti ujian seperti biasa, baik dalam ujian mata kuliah, ujian ulang, maupun ujian umum.

Ujian umum diselenggarakan beberapa kali dalam setahun. Pada ujian umum musim gugur, Anda juga dapat meningkatkan nilai yang disetujui pada tahun ajaran sebelumnya.

Anda dapat mengubah pelajaran matematika yang panjang menjadi pelajaran matematika yang singkat. Suatu perubahan selalu memerlukan konsultasi dengan pembimbing studi.

Kursus matematika panjang dikreditkan sebagai kursus matematika pendek sebagai berikut:

LOPS1.8.2016 yang mulai berlaku pada tanggal 2016 Agustus XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Pembelajaran lain menurut silabus panjang adalah silabus pendek mata kuliah terapan khusus sekolah.

LOPS1.8.2021 baru yang mulai berlaku pada tanggal 2021 Agustus XNUMX:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Studi parsial lain yang disetujui menurut kurikulum panjang atau sesuai dengan sisa kredit dari modul sehubungan dengan pertukaran adalah program studi opsional dari kurikulum pendek.

Studi yang diselesaikan oleh siswa dan keterampilan lainnya dapat diakui sebagai bagian dari studi sekolah menengah siswa dalam kondisi tertentu. Kepala sekolah membuat keputusan untuk mengidentifikasi dan mengenali keterampilan sebagai bagian dari studi sekolah menengah atas.

Kredit untuk studi dalam studi LOPS2016

Siswa yang telah menyelesaikan studi sesuai dengan Kurikulum OPS2016 dan ingin menyelesaikan studi atau kompetensi lain yang diakui sebagai bagian dari studi SMA terlebih dahulu, wajib menyerahkan fotokopi ijazah kelulusan atau sertifikat kompetensi ke kotak surat kepala sekolah menengah.

Pengakuan kompetensi pada kajian LOPS2021

Seorang siswa yang belajar sesuai dengan kurikulum LOPS2021 mengajukan permohonan untuk pengakuan atas studinya yang telah diselesaikan sebelumnya dan keterampilan lainnya di Wilma dalam Studi -> HOPS.

Instruksi siswa tentang mengenali keterampilan yang diperoleh sebelumnya sebagai bagian dari studi sekolah menengah atas LOPS2021

Petunjuk untuk mengajukan pengakuan atas keterampilan yang diperoleh sebelumnya LOPS2021 (pdf)

Pendidikan agama dan pandangan hidup

Sekolah menengah Kerava menawarkan pendidikan agama Evangelis Lutheran dan Ortodoks serta pendidikan pengetahuan pandangan hidup. Pengajaran agama Ortodoks diselenggarakan sebagai studi online.

Siswa mempunyai kewajiban untuk mengikuti pengajaran yang diselenggarakan menurut agamanya sendiri. Anda juga dapat mempelajari mata pelajaran lain sambil belajar. Pengajaran agama lain juga dapat diselenggarakan apabila sekurang-kurangnya tiga orang siswa yang beragama lain meminta pengajaran kepada kepala sekolah.

Seorang siswa yang memulai pendidikan menengah atas setelah berusia 18 tahun diajarkan informasi agama atau pandangan hidup sesuai pilihannya.

Tujuan penilaian

Pemberian nilai hanyalah salah satu bentuk penilaian. Tujuan evaluasi adalah memberikan umpan balik kepada siswa mengenai kemajuan belajar dan hasil belajar. Selain itu, tujuan evaluasi adalah untuk memberikan semangat kepada siswa dalam studinya dan memberikan informasi kepada orang tua tentang kemajuan studinya. Evaluasi berfungsi sebagai bukti ketika melamar studi pascasarjana atau kehidupan kerja. Evaluasi membantu guru dan komunitas sekolah dalam pengembangan pengajaran.

Evaluasi mata kuliah dan unit studi

Kriteria penilaian mata kuliah dan satuan pembelajaran disepakati pada pembelajaran pertama. Evaluasi dapat didasarkan pada aktivitas kelas, tugas belajar, evaluasi diri dan teman sejawat, serta kemungkinan tes tertulis atau bukti lainnya. Nilai dapat menurun karena ketidakhadiran, bila bukti keterampilan siswa tidak mencukupi. Studi online dan kursus yang dipelajari secara mandiri harus diselesaikan dengan persetujuan.

Nilai

Setiap kursus dan masa studi sekolah menengah dievaluasi secara terpisah dan independen satu sama lain. Mata kuliah wajib dan mendalam nasional serta mata kuliah studi dievaluasi dengan angka 4–10. Mata kuliah khusus sekolah dan mata kuliah pilihan khusus lembaga pendidikan dievaluasi sesuai dengan kurikulum, baik dengan angka 4–10 atau dengan nilai kinerja S atau gagal H. Mata kuliah dan mata kuliah khusus sekolah yang gagal tidak mengakumulasikan jumlah studi yang diselesaikan oleh siswa.

Kurikulum tanda T (harus selesai) berarti penyelesaian mata kuliah mahasiswa belum tuntas. Kinerja tidak mengikuti ujian dan/atau satu atau lebih tugas pembelajaran yang disepakati pada awal periode. Kredit yang tidak lengkap harus diselesaikan pada tanggal pemeriksaan ulang berikutnya atau diambil kembali seluruhnya. Guru menandai kinerja yang hilang di Wilma untuk mata pelajaran dan unit studi yang relevan.

Tanda L (selesai) berarti mahasiswa harus menyelesaikan kembali mata kuliah atau satuan pelajaran secara keseluruhan. Jika perlu, Anda bisa mendapatkan informasi lebih lanjut dari guru terkait.

Jika nilai kinerja mata kuliah atau unit studi tidak diindikasikan sebagai satu-satunya kriteria evaluasi dalam kurikulum mata pelajaran, setiap kinerja selalu dievaluasi secara numerik terlebih dahulu, terlepas dari apakah nilai kinerja diberikan untuk mata kuliah, mata kuliah atau silabus mata pelajaran atau apakah metode evaluasi lain digunakan. Evaluasi numerik disimpan jika siswa menginginkan nilai numerik untuk sertifikat akhir.

Meningkatkan nilai kelulusan

Anda dapat mencoba meningkatkan nilai mata pelajaran yang disetujui atau nilai unit studi satu kali dengan mengikuti ujian umum pada bulan Agustus. Nilainya akan lebih baik daripada kinerjanya. Anda hanya dapat mendaftar untuk kursus atau unit studi yang diselesaikan setahun sebelumnya.

Menaikkan nilai yang gagal

Anda dapat mencoba menaikkan nilai yang gagal satu kali dengan mengikuti ujian umum atau ujian mata kuliah di minggu terakhir. Untuk dapat mengikuti ujian ulang, guru mungkin memerlukan partisipasi dalam pengajaran remedial atau melakukan tugas tambahan. Nilai yang gagal juga dapat diperbarui dengan mengambil kembali mata kuliah atau unit studi. Pendaftaran untuk tes ulang dilakukan di Wilma. Nilai yang disetujui yang diterima dalam pengambilan ulang ditandai sebagai nilai baru untuk mata kuliah atau unit studi.

Meningkatkan nilai dalam ujian ulang

Dengan sekali ujian ulang, Anda dapat mencoba menaikkan nilai maksimal dua mata kuliah atau satuan studi yang berbeda sekaligus.

Apabila seorang siswa tidak mengikuti ujian ulang yang diumumkannya tanpa alasan yang sah, maka ia kehilangan hak untuk mengikuti ujian ulang.

Ujian umum

Ujian umum diselenggarakan beberapa kali dalam setahun. Pada ujian umum musim gugur, Anda juga dapat meningkatkan nilai yang disetujui pada tahun ajaran sebelumnya.

Kursus yang Anda ambil di lembaga pendidikan lain biasanya dievaluasi dengan nilai kinerja. Jika suatu mata pelajaran atau satuan pelajaran yang dinilai secara numerik dalam kurikulum SMA, maka nilainya diubah menjadi skala nilai SMA sebagai berikut:

Evaluasi akhir dan sertifikat akhir

Dalam sertifikat akhir, nilai akhir mata pelajaran dihitung sebagai rata-rata aritmatika dari mata kuliah wajib dan lanjutan nasional yang dipelajari.

Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim gugur 2021, nilai akhir dihitung sebagai rata-rata aritmatika dari mata kuliah wajib dan pilihan nasional, yang ditimbang berdasarkan cakupan mata kuliah tersebut.

Mungkin ada jumlah maksimum nilai gagal per mata pelajaran berikut ini:

Mata kuliah nasional tidak dapat dihilangkan dari sertifikat akhir

Kursus nasional apa pun yang telah diselesaikan tidak dapat dihapus dari sertifikat akhir, meskipun kursus tersebut gagal atau menurunkan rata-rata. Mata kuliah khusus sekolah yang ditolak tidak mengakumulasi jumlah mata kuliah.

Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim gugur 2021, tidak mungkin untuk menghapus mata kuliah wajib yang telah dipelajari siswa atau mata kuliah pilihan nasional yang disetujui. Mata kuliah khusus institusi pendidikan yang ditolak tidak mengakumulasi jumlah poin studi mahasiswa.

Jika seorang siswa ingin meningkatkan nilai akhirnya, ia harus mengikuti ujian lisan, yaitu ujian, pada mata pelajaran yang dipilihnya sebelum atau sesudah ujian matrikulasi. Ujian juga dapat mencakup bagian tertulis.

Jika siswa menunjukkan kematangan yang lebih besar dan penguasaan mata pelajaran yang lebih baik dalam ujian daripada nilai mata pelajaran yang ditentukan oleh nilai mata kuliah atau satuan pelajaran yang disyaratkan, maka nilainya akan ditingkatkan. Ujian tidak dapat menghitung nilai akhir. Guru juga dapat menaikkan nilai akhir siswa, jika SKS terakhir memberikan alasan untuk melakukan hal tersebut. Kompetensi dalam studi pilihan mata kuliah khusus sekolah kemudian juga dapat diperhitungkan.

Surat keterangan lulus sekolah menengah diberikan kepada siswa yang telah berhasil menyelesaikan kurikulum sekolah menengah atas. Siswa harus menyelesaikan setidaknya 75 mata kuliah, semua mata kuliah wajib dan 10 mata kuliah lanjutan nasional. Menurut kurikulum yang diperkenalkan pada musim gugur 2021, siswa harus menyelesaikan setidaknya 150 SKS, semua mata kuliah wajib dan setidaknya 20 SKS studi pilihan nasional.

Surat keterangan lulus SMA atau SMK merupakan prasyarat untuk memperoleh ijazah SMA.

Untuk mata pelajaran wajib dan bahasa asing pilihan, nilai numerik diberikan sesuai dengan peraturan sekolah menengah atas. Nilai kinerja diberikan untuk mata kuliah bimbingan belajar dan studi tematik serta mata kuliah pilihan khusus untuk lembaga pendidikan. Jika siswa memintanya, ia berhak menerima nilai kinerja untuk pendidikan jasmani dan mata pelajaran yang mata kuliah siswanya hanya mencakup satu mata kuliah atau menurut kurikulum baru hanya dua SKS, serta untuk bahasa asing pilihan, jika siswa tersebut. mata kuliah hanya mencakup dua mata kuliah atau maksimal empat SKS.

Perubahan nilai numerik menjadi nilai kinerja harus dilaporkan secara tertulis. Formulir yang dimaksud dapat diperoleh dari kantor belajar sekolah menengah atas, dimana formulir tersebut juga harus dikembalikan paling lambat satu bulan sebelum tanggal sertifikat.

Pelajaran lain yang ditentukan dalam kurikulum yang sesuai untuk tugas sekolah menengah atas dievaluasi dengan nilai kinerja.

Apabila siswa kurang puas dengan evaluasinya, ia dapat meminta kepada kepala sekolah untuk memperbarui keputusan atau evaluasi akhir mengenai kemajuan studinya. Kepala sekolah dan guru memutuskan evaluasi baru. Bila perlu, dapat meminta koreksi penilaian terhadap keputusan baru tersebut kepada instansi pemerintah daerah.

Kunjungi website Kantor Pemerintahan Daerah: Klaim perbaikan pelanggan pribadi.

Sertifikat berikut digunakan di sekolah menengah atas:

Ijazah sekolah tinggi

Surat keterangan meninggalkan sekolah menengah atas diberikan kepada siswa yang telah menyelesaikan seluruh kurikulum sekolah menengah atas.

Sertifikat penyelesaian silabus

Sertifikat kelulusan kursus dikeluarkan ketika siswa telah menyelesaikan kursus satu atau lebih mata pelajaran sekolah menengah atas, dan niatnya bukan untuk menyelesaikan seluruh kursus sekolah menengah atas.

Surat cerai

Surat keterangan tamat sekolah menengah atas diberikan kepada siswa yang meninggalkan sekolah menengah atas sebelum menyelesaikan seluruh kurikulum sekolah menengah atas.

Sertifikat keterampilan bahasa lisan

Sertifikat tes kemampuan bahasa lisan diberikan kepada siswa yang telah menyelesaikan tes kemampuan bahasa lisan dalam bahasa asing panjang atau bahasa dalam negeri lainnya.

Sertifikat ijazah sekolah menengah

Ijazah SLTA diberikan kepada siswa yang sesuai dengan ketentuan telah menyelesaikan kursus ijazah sekolah menengah nasional dan studi yang diperlukan untuk itu.

Sertifikat garis Luma

Surat keterangan telah menyelesaikan mata kuliah IPA-matematika diberikan sebagai lampiran pada surat keterangan lulus sekolah menengah atas (LOPS2016). Syarat untuk memperoleh sertifikat adalah siswa selama menempuh pendidikan pada bidang matematika dan ilmu pengetahuan alam telah menyelesaikan sekurang-kurangnya tujuh mata kuliah terapan khusus sekolah atau studi tema mata kuliah khusus sekolah pada sekurang-kurangnya tiga mata pelajaran yang berbeda, yaitu matematika tingkat lanjut, fisika, kimia, biologi, geografi, ilmu komputer, studi tema, dan izin sains. Studi tema dan ujian sains dihitung bersama sebagai satu mata pelajaran.

Setelah berlakunya Undang-Undang Wajib Belajar pada tanggal 1.8.2021 Agustus 18, siswa di bawah usia XNUMX tahun yang memulai studi sekolah menengah atas adalah wajib. Seorang pelajar yang diwajibkan belajar tidak boleh meninggalkan lembaga pendidikan atas pemberitahuannya sendiri, kecuali ia mempunyai tempat belajar baru yang akan ia pindahkan untuk menyelesaikan pendidikan wajibnya.

Siswa harus memberi tahu lembaga pendidikan tentang nama dan informasi kontak tempat studi di masa depan dalam surat pengunduran diri. Tempat belajar akan diperiksa sebelum pengunduran diri diterima. Persetujuan wali diperlukan bagi seorang siswa yang wajib belajar. Seorang pelajar dewasa dapat meminta pengunduran diri tanpa persetujuan wali.

Petunjuk pengisian formulir pengunduran diri dan link formulir pengunduran diri Wilma.

Petunjuk belajar siswa menurut LOPS 2021

Tautan ke Wilma: Pengunduran diri (formulir dapat dilihat oleh wali dan siswa dewasa)
Tautan: Petunjuk untuk siswa LOPS2021 (pdf)

Petunjuk bagi siswa yang belajar menurut LOPS2016

Tautan: Formulir Pengunduran Diri Mahasiswa LOPS2016 (pdf)

Aturan ketertiban sekolah menengah Kerava

Cakupan aturan ketertiban

• Aturan organisasi berlaku untuk semua orang yang bekerja di SMA Kerava. Tata tertib harus dipatuhi pada jam kerja lembaga pendidikan di lingkungan lembaga pendidikan (properti dan pekarangannya) dan pada saat acara lembaga pendidikan.
• Aturan tersebut juga berlaku untuk acara-acara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan di luar wilayah lembaga pendidikan dan di luar jam kerja sebenarnya.

Tujuan dari aturan ketertiban

• Tujuan dari peraturan organisasi adalah terciptanya komunitas sekolah yang nyaman, aman dan tenteram.
• Setiap orang bertanggung jawab kepada masyarakat untuk menaati peraturan.

Area lembaga pendidikan Jam kerja lembaga pendidikan

• Yang dimaksud dengan kawasan lembaga pendidikan adalah gedung sekolah menengah atas beserta pekarangan dan tempat parkir yang bersangkutan.
• Jam kerja suatu lembaga pendidikan dianggap sebagai jam kerja menurut rencana tahun ajaran dan segala acara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan dan lembaga kemahasiswaan selama jam kerja lembaga pendidikan tersebut dan dicatat dalam rencana tahun ajaran.

Hak dan kewajiban siswa

• Siswa berhak mendapat dukungan belajar mengajar sesuai kurikulum.
• Siswa berhak atas lingkungan belajar yang aman. Penyelenggara pendidikan harus melindungi siswa dari perundungan, kekerasan, dan pelecehan.
• Siswa berhak atas perlakuan yang sama dan setara, hak atas kebebasan dan integritas pribadi, serta hak atas perlindungan kehidupan pribadi.
• Institusi pendidikan harus mendorong kesetaraan status setiap peserta didik dan realisasi kesetaraan gender serta hak-hak kelompok minoritas bahasa, budaya dan agama.
• Siswa mempunyai kewajiban untuk mengikuti pelajaran, kecuali ada alasan yang dapat dibenarkan atas ketidakhadirannya.
• Siswa harus melaksanakan tugasnya dengan teliti dan berperilaku apa adanya. Siswa harus berperilaku tidak menindas orang lain dan menghindari kegiatan yang dapat membahayakan keselamatan atau kesehatan siswa lain, komunitas lembaga pendidikan, atau lingkungan belajar.

Perjalanan sekolah dan penggunaan transportasi

• Lembaga pendidikan telah mengasuransikan siswanya untuk perjalanan sekolah.
• Sarana transportasi harus disimpan di tempat yang disediakan untuknya. Kendaraan tidak boleh disimpan di jalan masuk. Di tempat parkir juga harus dipatuhi peraturan dan petunjuk mengenai penyimpanan alat angkut.

Pekerjaan sehari-hari

• Pelajaran dimulai dan diakhiri tepat sesuai dengan jadwal normal institusi atau program yang diumumkan secara terpisah.
• Setiap orang berhak atas ketenangan pikiran di tempat kerja.
• Anda harus tiba di pelajaran tepat waktu.
• Ponsel dan alat elektronik lainnya tidak boleh menimbulkan gangguan pada saat pembelajaran.
• Selama ujian, siswa tidak diperbolehkan membawa telepon genggam.
• Guru dan siswa memastikan ruang pengajaran bersih di akhir pembelajaran.
• Anda tidak boleh merusak properti sekolah atau membuang sampah sembarangan.
• Harta benda yang rusak atau berbahaya harus segera dilaporkan kepada kepala sekolah, kantor belajar atau kepala sekolah.

Koridor, lobi dan kantin

• Siswa pergi makan pada waktu yang ditentukan. Kebersihan dan sopan santun harus diperhatikan saat makan.
• Orang yang tinggal di lingkungan umum lembaga pendidikan tidak boleh menimbulkan gangguan pada saat pembelajaran atau pada saat ujian.

Merokok dan minuman keras

• Penggunaan produk tembakau (termasuk tembakau) dilarang di lembaga pendidikan dan di wilayah lembaga pendidikan.
• Dilarang membawa minuman beralkohol dan zat-zat memabukkan lainnya serta menggunakannya selama jam kerja sekolah di lingkungan sekolah dan pada semua acara yang diselenggarakan oleh sekolah (termasuk tamasya).
• Seorang anggota komunitas sekolah tidak boleh berada dalam pengaruh minuman keras selama jam kerja lembaga pendidikan.

Penipuan dan upaya penipuan

• Perilaku curang dalam ujian atau pekerjaan lain, seperti penyusunan tesis atau presentasi, akan mengakibatkan penolakan kinerja dan kemungkinan menjadi perhatian staf pengajar dan wali siswa yang berusia di bawah 18 tahun.

Laporan ketidakhadiran

• Apabila seorang siswa jatuh sakit atau terpaksa tidak masuk sekolah karena sebab lain yang memaksa, maka hal itu harus diberitahukan kepada lembaga pendidikan melalui sistem absensi.
• Semua ketidakhadiran harus dijelaskan dengan cara yang disepakati bersama.
• Ketidakhadiran dapat mengakibatkan penangguhan kursus.
• Lembaga pendidikan tidak wajib menyelenggarakan pengajaran tambahan bagi siswa yang tidak hadir karena alasan liburan atau sebab lain yang sejenis.
• Siswa yang tidak hadir dalam ujian karena alasan yang dapat diterima berhak mengikuti ujian pengganti.
• Izin absen paling lama tiga hari diberikan oleh ketua kelompok.
• Izin untuk tidak hadir lebih dari tiga hari diberikan oleh kepala sekolah.

Peraturan lainnya

• Dalam hal-hal yang tidak disebutkan secara khusus dalam peraturan perundang-undangan, diikuti dengan peraturan dan ketentuan mengenai sekolah menengah atas, seperti Undang-Undang Sekolah Menengah Atas dan ketentuan peraturan perundang-undangan lainnya tentang sekolah menengah atas.

Pelanggaran aturan ketertiban

• Guru atau kepala sekolah dapat memerintahkan siswa yang berperilaku tidak pantas atau mengganggu pembelajaran untuk meninggalkan kelas atau acara yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan.
• Perilaku yang tidak pantas dapat mengakibatkan wawancara, kontak ke rumah, peringatan tertulis atau pemecatan sementara dari lembaga pendidikan.
• Siswa bertanggung jawab atas ganti rugi atas kerusakan yang ditimbulkannya terhadap barang milik sekolah.
• Petunjuk dan peraturan yang lebih rinci mengenai sanksi dan tata cara pelanggaran peraturan sekolah terdapat pada undang-undang sekolah menengah atas, kurikulum sekolah menengah atas, dan rencana sekolah menengah atas Kerava dalam menggunakan tindakan disipliner.

Instruksi dan panduan valid lainnya dari Kerava High School

• Model absensi SMA Kerava (pdf)
• Rencana pemeliharaan studi SMA Kerava (pdf)
• Rencana untuk menggunakan tindakan disipliner (pdf)
• Tabel pembagian tanggung jawab (pdf)
• Panduan Dewan Pendidikan Norwegia untuk sekolah dalam mengatasi pelecehan seksual (pdf)
• Kesetaraan pendidikan menengah atas Kerava dan rencana kesetaraan 2023-2025 (pdf)