Pendidikan dasar yang fleksibel dan pendidikan dasar yang berfokus pada kehidupan kerja

Sekolah menengah Kerava menawarkan pendidikan dasar yang fleksibel, yang berarti belajar dengan fokus pada kehidupan kerja dalam kelompok kecil Anda sendiri (JOPO), serta pengajaran dasar dengan fokus pada kehidupan kerja di kelas Anda sendiri sambil belajar (TEPPO).

Dalam pendidikan yang berorientasi pada kehidupan kerja, siswa mempelajari sebagian tahun ajaran di tempat kerja dengan menggunakan metode kerja fungsional sesuai dengan kurikulum pendidikan dasar Kerava. Pengajaran berorientasi kehidupan kerja dipandu oleh guru JOPO dan dikoordinasikan oleh konselor siswa, didukung oleh seluruh warga sekolah.

Lihat brosur JOPO dan TEPPO (pdf).

Pengalaman siswa sendiri dalam studi JOPO dan TEPPO juga dapat ditemukan di highlight akun Instagram kota Kerava (@cityofkerava).

    • Ditujukan untuk siswa dari Kerava di kelas 8–9 pendidikan umum. untuk siswa di kelas.
    • Kami belajar sesuai dengan kurikulum pendidikan umum.
    • Kelompok kecil bergaya kelas yang terdiri dari 13 siswa.
    • Semua siswa di kelas secara teratur belajar di tempat kerja.
    • Pembelajaran dipandu oleh guru kelas itu sendiri.
    • Belajar di kelas JOPO memerlukan partisipasi dalam masa pembelajaran sambil bekerja.

    • Ditujukan untuk siswa dari Kerava di kelas 8–9 pendidikan umum. untuk siswa di kelas.
    • Kami belajar sesuai dengan kurikulum pendidikan umum.
    • Masa kehidupan kerja dilaksanakan sebagai mata kuliah pilihan singkat.
    • Periode kehidupan kerja dihadiri selain belajar di kelas normal.
    • Periode pembelajaran kerja selama tiga minggu per tahun akademik.
    • Di luar periode pembelajaran sambil bekerja, Anda belajar sesuai dengan jadwal kelas Anda sendiri.
    • Studi diawasi oleh konselor siswa koordinator sekolah.
    • Belajar sebagai siswa TEPPO memerlukan partisipasi dalam periode pembelajaran di tempat kerja.

Jopo atau Teppo? Dengarkan podcast besutan anak muda Kerava di Spotify.

Buka Spotify

Manfaat studi yang berorientasi pada kehidupan kerja

Para pegawai masa depan akan dituntut untuk mempunyai keterampilan yang semakin luas. Di Kerava, pendidikan dasar didasarkan pada kepercayaan pada generasi muda. Dalam pengajaran, kami ingin menawarkan kesempatan untuk metode pembelajaran yang fleksibel dan individual.

Kepercayaan diri siswa ditunjukkan antara lain dengan memperkuat keterampilan hidup kerja siswa, menciptakan jalur belajar yang fleksibel dan mendiversifikasi cara belajar, serta menerima keterampilan yang dipelajari selama masa pembelajaran sambil bekerja sebagai bagian dari pembelajaran. Pendidikan Dasar.

Dalam studi yang berorientasi pada kehidupan kerja, siswa memperoleh pengembangan antara lain:

  • mengidentifikasi kekuatan diri sendiri dan memperkuat pengetahuan diri
  • keterampilan pengambilan keputusan
  • manajemen waktu
  • keterampilan dan sikap hidup kerja
  • beban.

Selain itu, pengetahuan siswa tentang kehidupan kerja meningkat dan keterampilan perencanaan karir berkembang, dan siswa memperoleh pengalaman di tempat kerja yang berbeda.

Berpesta merupakan pengalaman yang sangat baik bagi saya dan saya hanya menerima tanggapan positif. Saya juga mendapat pekerjaan musim panas, hal yang sangat bagus dalam segala hal!

Wäinö, sekolah Keravanjoki 9B

Pengalaman sukses selama periode pembelajaran di tempat kerja dan fakta bahwa siswa kelas JOPO secara alami terdengar di kelas kecil yang akrab meningkatkan kepercayaan diri, motivasi belajar, dan keterampilan manajemen hidup.

Guru JOPO di sekolah Kurkela

Majikan mendapat manfaat dari pendidikan yang berfokus pada kehidupan kerja

Bidang pendidikan dan pengajaran berkomitmen untuk bekerja sama dengan perusahaan, yang menguntungkan operasional perusahaan lokal dan mahasiswa Kerava. Kami ingin menawarkan siswa kesempatan unik untuk mempelajari keterampilan hidup kerja.

Pengajaran tentang penekanan kehidupan kerja juga bermanfaat bagi pemberi kerja yang:

  • dapat membuat perusahaan dan pekerjaannya dikenal dengan bantuan pekerja magang yang termotivasi.
  • mengenal calon karyawan musim panas dan musiman di masa depan.
  • dapat memanfaatkan ide-ide generasi muda dalam pengembangan operasional.
  • mengenal karyawan masa depan, terlibat dalam pengembangan keterampilan mereka dan mempengaruhi peluang mereka untuk menemukan jalan mereka sendiri dan mendapatkan pekerjaan.
  • dapat membawa informasi tentang kebutuhan kehidupan kerja ke sekolah: apa yang diharapkan dari karyawan di masa depan, dan apa yang harus diajarkan di sekolah.

Melamar tempat belajar

Pendaftaran untuk studi JOPO dan TEPPO dilakukan pada musim semi. Proses lamaran meliputi wawancara bersama antara siswa dan wali. Formulir lamaran untuk pengajaran berorientasi kehidupan kerja dapat ditemukan di Wilma di bawah: Lamaran dan keputusan. Pergilah ke Wilma.

Jika permohonan dengan formulir elektronik Wilma tidak memungkinkan, permohonan juga dapat dilakukan dengan mengisi formulir kertas. Anda bisa mendapatkan formulir dari sekolah atau dari website. Buka formulir pendidikan dan pengajaran.

Kriteria seleksi

    • siswa berisiko dibiarkan tanpa sertifikat pendidikan dasar
    • siswa mendapat manfaat dari mengenal lingkungan kerja yang berbeda dan dari kontak awal kehidupan kerja, memastikan studi lebih lanjut dan pilihan karir
    • siswa mendapat manfaat dari metode kerja pendidikan dasar yang fleksibel
    • siswa cukup aktif dan mampu bekerja secara mandiri di tempat kerja
    • siswa termotivasi dan berkomitmen untuk mulai belajar di kelompok pendidikan dasar yang fleksibel
    • wali siswa berkomitmen pada pendidikan dasar yang fleksibel.

    • siswa membutuhkan pengalaman pribadi untuk mengembangkan keterampilan perencanaan karir dan untuk menemukan kekuatannya sendiri
    • siswa termotivasi dan berkomitmen untuk studi berorientasi kerja
    • siswa mendapat manfaat dari mengenal lingkungan kerja yang berbeda dan dari kontak awal kehidupan kerja dengan mempertimbangkan studi lebih lanjut dan pilihan karir
    • siswa membutuhkan motivasi, perencanaan atau dukungan untuk studinya
    • siswa membutuhkan keserbagunaan atau tantangan tambahan untuk studinya
    • wali siswa berkomitmen untuk mendukung studi berorientasi kehidupan kerja yang fleksibel.

Lisatietoja

Anda dapat memperoleh informasi lebih lanjut dari konselor siswa sekolah Anda.