Pusat penitipan anak Virrenkulma

Konsep pengoperasian taman kanak-kanak adalah pedagogi positif, pembelajaran dan kompetensi anak yang luas, partisipasi anak dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, pengembangan permainan dan pemanfaatan lingkungan belajar yang berbeda.

  • Wisata hutan penting di Virrenkulma, terutama karena lokasi taman kanak-kanak yang bagus. Dalam bertamasya, anak mempunyai kesempatan besar untuk mengenal alam dan melakukan observasi, mengembangkan permainan dan imajinasinya, serta melatih keterampilan fisiknya.

    Anda dapat mengenal lingkungan budaya dengan melakukan perjalanan misalnya ke perpustakaan dan museum seni, serta mengikuti berbagai acara yang ditawarkan kota dan petualangan aktor lainnya.

    Bermain adalah bagian terpenting dalam keseharian anak. Anak dapat melatih inklusi dengan memilih area bermain dan merencanakan permainan bersama teman-temannya. Sebulan sekali, tempat penitipan anak menerapkan aktivitas luar ruangan bersama yang dipandu dengan orang dewasa, sehingga semua anak dapat bekerja secara mandiri dalam kelompok. Hal ini memperkuat rasa kebersamaan. Anak-anak dapat berpartisipasi dalam perencanaan kegiatan dalam pertemuan dan pemungutan suara.

    Anak-anak menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, misalnya untuk mencari informasi, mendeskripsikan, membuat animasi, dan memainkan permainan pembelajaran dengan diawasi. Mendokumentasikan aktivitas anak agar dapat dilihat oleh orang tua adalah bagian dari kerja sama kami.

    Pusat penitipan anak menyelenggarakan Play Tuesday yang diawasi sebulan sekali, ketika anak-anak dalam kelompok kecil dapat bermain secara bergantian dari kelompok asal ke kelompok lain. aktivitas luar ruangan bersama dengan orang dewasa, memungkinkan semua anak bekerja secara mandiri dalam kelompok. Hal ini memperkuat rasa kebersamaan. Anak-anak dapat berpartisipasi dalam perencanaan kegiatan dalam pertemuan dan pemungutan suara.

    Prasekolah alam bekerja sama dengan sekolah Kaleva. Pendidikan pra sekolah dasar dan pendidikan dasar membuat rencana kerjasama setiap tahun ajaran, selain itu banyak dilakukan kegiatan spontan bersama.

    Ide tindakan

    Pusat penitipan anak Virrenkulma memiliki suasana emosional yang hangat, dimana anak ditemui sebagai individu apa adanya, dan tugas pendidik adalah memperkuat rasa percaya diri anak terhadap hal tersebut.

    Konsep pengoperasian taman kanak-kanak adalah pedagogi positif, pembelajaran dan kompetensi anak yang luas, partisipasi anak dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan, pengembangan permainan dan pemanfaatan lingkungan belajar yang berbeda.

    Kumpulan nilai

    Nilai-nilai kami adalah keberanian, kemanusiaan dan inklusi yang merupakan nilai-nilai pendidikan anak usia dini Kerava.

  • Kelompok pendidikan anak usia dini

    Kultasiivet: rombongan anak dibawah 3 tahun, nomor telepon 040 318 2807.
    Sinisiivet: kelompok usia 3–5 tahun, nomor telepon 040 318 3447.
    Nopsavivet: rombongan anak usia 4-5 tahun, nomor telepon 040 318 3448.

    Kelompok pendidikan anak usia dini menekankan pada pengembangan lingkungan belajar melalui pengembangan pedagogi olah raga dan bermain bersama anak.

    Pendidikan alam prasekolah, Kota

    Prasekolah alam menekankan hubungan baik anak dengan alam dan banyak bergerak di hutan Pihkaniity, menjelajah, belajar dan bermain. Pondok adalah rumah alam prasekolah, tempat Anda melakukan beberapa tugas prasekolah, makan, dan istirahat.

    Nomor telepon kelompok prasekolah adalah 040 318 3589.

Alamat TK

Pusat penitipan anak Virrenkulma

Alamat kunjungan: Palosenkatu 5
04230 Kerava

Kontak informasi