תוכניות לימודים ונושאים

בעמוד זה תוכלו למצוא מידע על תכניות לימודים, נושאים, פעילויות הקשורות לספורט וחינוך ליזמות.

  • בתי הספר פועלים לפי תכנית הלימודים בחינוך הבסיסי של העיר קרבה. תכנית הלימודים מגדירה את מספר השעות, התכנים והיעדים של המקצועות שיילמדו על פי עקרונות תכנית הלימודים שאושרו על ידי מועצת החינוך.

    המורה בוחר דרכי הוראה ושיטות עבודה המבוססות על תרבות ההפעלה של בית הספר. מתקני בית הספר והכיתה ומספר התלמידים בכיתה משפיעים על תכנון וביצוע ההוראה.

    הכירו את התכניות המנחות את הוראת בתי הספר היסודיים בקרבה. הקישורים הם קבצי pdf שנפתחים באותה לשונית.

    מספר שעות ההוראה בבתי הספר היסודיים נקבע בתכנית הלימודים של קרבה.

    בכיתה א' 1 שעות שבועיות
    בכיתה א' 2 שעות שבועיות
    בכיתה א' 3 שעות שבועיות
    בכיתה א' 4 שעות שבועיות
    כיתות ה'-ו' 5 שעות שבועיות
    7-9 בכיתה 30 שעות שבועיות

    בנוסף, התלמיד יכול לבחור בגרמנית, צרפתית או רוסית כשפת A2 אופציונלית החל מכיתה ד'. זה מגדיל את שעות העבודה של התלמיד בשעתיים שבועיות.

    לימוד שפת B2 מרצון מתחיל בכיתה ח'. אתה יכול לבחור ספרדית או סינית כשפת B2 שלך. שפת B2 נלמדת גם שעתיים בשבוע.

  • מקצועות הבחירה מעמיקים את המטרות והתכנים של המקצועות ומשלבים מקצועות שונים. מטרת האופציה היא לשפר את המוטיבציה ללימודים של התלמידים ולקחת בחשבון את היכולות והתחומי עניין השונים של התלמידים.

    בבתי הספר היסודיים מוצעים החל מהשנה השלישית מקצועות בחירה במקצועות אמנויות ומיומנויות הכוללים חינוך גופני, אמנות פלסטית, מלאכת יד, מוזיקה וכלכלת בית.

    בית הספר מחליט על קורסי הבחירה באמנות ומיומנות המוצעים בבית הספר על סמך רצונות התלמידים ומשאבי בית הספר. בכיתות ג'-ד' לומדים קורסי בחירה באומנות ומיומנות במשך שעה שבועית, ובכיתות ה'-ו' שעתיים שבועיות. בנוסף, לכיתה ה' יש בחירה בין שיעור אחד בשבוע של שפת אם וספרות או מתמטיקה מהמקצועות.

    בחטיבת הביניים מספר השעות הממוצע שיש לתלמיד בשבוע הוא 30 שעות, מתוכן שש שעות הן מקצועות בחירה בכיתות ח'-ט'. שום נושא בחירה אינו תנאי ללימודי תואר שני.

    שיעור מוסיקה

    מטרת הפעילות של חוג המוזיקה היא להגביר את העניין של הילדים במוזיקה, לפתח ידע ומיומנויות בתחומי המוזיקה השונים ולעודד יצירה מוזיקלית עצמאית. שיעורי מוזיקה נלמדים בבית הספר סומפיו לכיתות א'-ט'.

    ככלל, הגשת מועמדות לשיעור המוזיקה מתבצעת בעת ההרשמה לשיעור הראשון. ניתן להגיש בקשה למקומות שעשויים להיות פנויים בקטגוריות שנה שונות באביב במועד שהוכרז בנפרד.

    התלמידים נבחרים לשיעור המוזיקה באמצעות מבחן התאמה. מבחן ההתאמה מעריך את התאמתו של הפונה לכיתה באופן שווה, ללא קשר ללימודי המוזיקה הקודמים של התלמיד. התחומים המוערכים במבחן הכשירות הם משימות חזרה שונות (חזרה על טון, מנגינה ומקצב), שירה (חובה) ושירה אופציונלית.

    דגשים בהוראה

    בחטיבות הביניים בקרבה חל מעבר מכיתות שקלול ספציפיות לעירייה לשקלול הוראה ספציפי לבית ספר ולתלמיד, כלומר מסלולי שקלול. עם נתיב הדגש, כל תלמיד זוכה להדגיש את הלמידה שלו ולפתח את כישוריו באופן שווה. בדגש החדש על הלמידה, ויתרו על מבחני הקבלה.

    בכיתה ז' כל תלמיד מקבל הדרכה בבחירת שקלול ובוחר את מסלול הניפוח שלו, המתקיים בבית הספר השכונתי שלו. התלמיד הולך בדרך הדגש במהלך כיתות ח'-ט'. ההוראה מתבצעת במשאב השיעור של מקצועות הבחירה. אפשרויות הבחירה זהות בכל בית ספר מאוחד.

    הנושאים של מסלולי ההדגשה שהתלמיד יכול לבחור הם:

    • אומנות ויצירתיות
    • פעילות גופנית ורווחה
    • שפות והשפעה
    • מדעים וטכנולוגיה

    מתוך נושאים אלו יכול התלמיד לבחור מקצוע בחירה אחד ארוך, הנלמד שעתיים שבועיות, ושני מקצועות בחירה קצרים, שנלמדים שניהם שעה שבועית.

    קורסי בחירה במקצועות אומנות ומיומנות אינם נכללים במסלולי ההדגשה, כלומר התלמיד בוחר, כבעבר, האם לאחר כיתה ז' יעמיק את לימודי אמנות פלסטית, כלכלת בית, מלאכת יד, חינוך גופני או מוזיקה במהלך ח'-ט'. ציוני.

  • לבתי הספר של קרבה יש תוכנית שפה אחידה. שפות חובה המשותפות לכולם הן:

    • שפה אנגלית מכיתה א' (שפת A1) ו
    • שוודית מכיתה ה' (שפה B5).

    בנוסף, לתלמידים יש אפשרות להתחיל את שפת הבחירה A2 בכיתה ד' ואת שפת B2 בכיתה ח'. השפה הנבחרת נלמדת שעתיים בשבוע. הבחירה מגדילה את מספר השעות השבועי של התלמיד בבית הספר היסודי.

    כשפת A2 אופציונלית, החל מכיתה ד', התלמיד יכול לבחור צרפתית, גרמנית או רוסית.

    קרא עוד על לימוד שפות A2

    כשפת B2 אופציונלית, החל מכיתה ח', התלמיד יכול לבחור בסינית או ספרדית.

    הגודל ההתחלתי של קבוצות הוראת שפה אופציונליות הוא לפחות 14 תלמידים. הוראת שפות בחירה מתבצעת בקבוצות ריכוזיות משותפות לבתי הספר. מקומות ההוראה של קבוצות מרוכזות נבחרים באופן שמיקומם מרכזי מנקודת מבטם של תלמידים הנוסעים מבתי ספר שונים.

    לימוד שפה זרה אופציונלית דורש התעניינות ותרגול קבוע של הילד. לאחר הבחירה לומדים את השפה עד סוף כיתה ט', ולא ניתן להפסיק את לימוד השפה החופשית שהחלה ללא סיבה משכנעת במיוחד.

    אתה יכול לקבל מידע נוסף על מבחר השפות השונות מהמנהל של בית הספר שלך.

  • תלמידי בתי הספר היסודיים של היום ייכנסו למעגל העבודה בשנות ה-2030 ועדיין יהיו שם בשנות ה-2060. התלמידים מוכנים לחיי העבודה כבר בבית הספר. מטרת החינוך ליזמות בבתי הספר היסודיים היא לתמוך בתלמידים במציאת נקודות החוזק שלהם ולחזק את היכולות הכלליות של התלמידים, המעודדות עניין ויחס חיובי לעבודה ולעבודה.

    חינוך ליזמות נכלל בתכנית הלימודים של החינוך הבסיסי בהוראת מקצועות שונים ומיומנויות כשירות רחבות. בקרבה, בתי ספר מתרגלים גם את המיומנויות העתידיות של למידה עמוקה, כאשר חינוך ליזמות מקושר במיוחד לתחומי מיומנויות עבודת צוות ויצירתיות.

    עם חינוך ליזמות:

    • מוצעות חוויות המסייעות לסטודנטים להבין את המשמעות של עבודה ויזמות, כמו גם את האחריות שלהם כחבר בקהילה ובחברה
    • הידע של התלמידים על חיי העבודה גדל, פעילויות יזמות מתורגלות ומוצעות הזדמנויות להבין את החשיבות של הכישורים של האדם במונחים של קריירת העבודה שלו.
    • נתמכים בזיהוי תחומי העניין המקצועיים של הסטודנטים ובבחירה בלימודים לתארים מתקדמים

    סביבות למידה שונות יוצרות את הבסיס לדרכי עבודה יזמיות
    תלמידים יכולים להכיר את חיי העבודה ולתרגל מיומנויות חיי עבודה לאורך המסלול שלהם בבית הספר בדרכים רבות:

    • ביקורים של נציגי מקצועות שונים בבתי ספר
    • תלמידים מבקרים בכפר אנטרפרייז בכיתות ו' וט'. עבור לאתר של Yrityskylä.
    • היכרות עם חיי העבודה (TET) מאורגנת במקומות עבודה בתאריכים 7-9. בשיעורים

    במידת האפשר, חיי העבודה מוצגים גם באמצעות פעילויות מועדון בית ספר ומקצועות בחירה. בנוסף, לקרבה יש הזדמנות ללמוד באמצעות חינוך בסיסי גמיש, תרגול מיומנויות חיי עבודה בכיתת JOPO וחינוך TEPPO. קרא עוד על חינוך JOPO ו-TEPPO.

    בקרבה בתי הספר עובדים בשיתוף פעולה הדוק עם יזמי קרבה ושותפים נוספים בחינוך ליזמות, למשל בנושא מפגשי TET ובאמצעות ארגון ביקורים, אירועים ופרויקטים שונים.