סיפורי קריירה מקרבה

אני סאנה ניהולם, אמא בת 38 מהיוונקה.

אני עובד כמפקח שירות בשירותי ניקיון.

התפקיד כולל עבודת מפקח מיידי, הנחייה והנחיית עובדים וסטודנטים. הקפדה על איכות ניקיון האתרים ופגישות עם לקוחות ושותפים. תכנון משמרות עבודה, הזמנת והובלת מכונות וציוד ניקיון ועבודות ניקיון מעשיות באתרים.

כשהייתי צעיר יותר למדתי עם חוזה התלמדות להסמכה מקצועית כאפוטרופוס מתקן ובהמשך בנוסף לעבודה הכשרה מקצועית מיוחדת למפקחת ניקיון.

התחלתי בעיר קרבה לפני יותר מ-20 שנה.

בגיל 18 הגעתי ל"עבודות קיץ" וזה התחיל משם. בהתחלה ניקיתי זמן מה, הסתובבתי בכמה מקומות, ואחרי זה ביליתי כמה שנים בבית הספר סומפיו. לאחר שחזרתי מחופשת סיעוד, התחלתי לחשוב על לימודים וההזדמנות לסיים הסמכה מקצועית מיוחדת למפקחת ניקיון בקעודה עמדה בפניי.

בשנת 2018 סיימתי את הלימודים ובאותו הסתיו התחלתי בתפקידי הנוכחי.

משימות מגוונות ומגוונות. כל יום הוא שונה ואני יכול להשפיע על המהלך שלהם.

אֶנוֹשִׁיוּת.

הקשבה, הבנה ונוכחות הן מיומנויות חשובות בעבודה חזיתית. אני שואף לפתח אותם וצריך למצוא להם עוד יותר זמן בעתיד.

אני קטרי היטונן, אמא בת 41 מקרבה.

אני עובדת כרכזת עבודת נוער בית ספרית בשירותי נוער קרבה. אז העבודה שלי כוללת תיאום ועבודת הנוער הבית ספרית עצמה בבתי הספר קלווה וקורקלה. בקרבה, עבודת נוער בית ספרית פירושה שאנו העובדים נוכחים בבתי הספר, נפגשים ומנחים פעילויות שונות כמו קבוצות קטנות. כמו כן, אנו מקיימים שיעורים ומעורבים בסיטואציות שונות בחיי היום יום ותומכים בילדים ובצעירים. עבודת נוער בית ספרית היא תוספת טובה לעבודת טיפול בתלמידים.

סיימתי את לימודיי ב-2005 כפדגוג קהילתי וכעת אני לומד לתואר באוניברסיטה גבוהה למדעים יישומיים בפדגוגיה קהילתית.

הקריירה שלי כוללת הרבה עבודות בית ספר לנוער באזורים שונים של פינלנד. עבדתי גם קצת בהגנה על ילדים.

בהחלט ילדים וצעירים. האופי הרב-מקצועי של העבודה שלי הוא גם באמת מתגמל.

לדעתי הדברים הכי חשובים הם אותנטיות, חמלה וכבוד לילדים ולצעירים.

אני בוחרת בהשתתפות, כי השתתפות צעירים וילדים היא אחד הדברים הכי חשובים בעבודה שלי. לכל אחד יש את החוויה של להיות חלק מקהילה ולהצליח להשפיע על דברים.

אין לי רק דברים חיוביים להגיד. במקור באתי לעבוד על פרויקטים, אבל באביב הזה קיבלתי קבע. נהניתי מאוד וקראבה היא העיר בדיוק בגודל המתאים לעבודה רגועה.

עכשיו שבוע הנושא של עבודת נוער, אבל היום 10.10. כשהראיון הזה נעשה, זה גם יום בריאות הנפש העולמי. לסיכום שני הנושאים הללו, אני רוצה לשלוח ברכות כאלה לצעירים שבריאות נפשית טובה היא זכותו של כולם. זכרו גם לדאוג לעצמכם ולזכור שכל אחד מכם הוא בעל ערך, חשוב וייחודי בדיוק כפי שהוא.

אני ריינה-קרוליינה קוטאבלקו מקרבה. 

אני עובדת כטבחית ודיאטנית במטבח של תיכון קרבה. 

אני שף בקנה מידה גדול בהכשרתי. סיימתי את בית הספר המקצועי בקרבה בשנת 2000.

קריירת העבודה שלי התחילה בשנת 2000, כאשר מיד לאחר סיום הלימודים קיבלתי עבודה כעוזרת מטבח במרכז הפעילות Viertola ובמרכז השירות Kotimäki בקרבה.

אני עובד בעיר קרבה מאז אביב 2001. בשנתיים הראשונות עבדתי כעוזרת במטבח בחטיבת הביניים ובתיכון ניקרי, ולאחר מכן עברתי לגן סורסאקורבי כטבחית. שמונה שנים עברו במעון עד שיצאתי לחופשת לידה וטיפול. במהלך חופשת הלידה והסיעוד שלי הפכו גני העירייה למטבחי שירות ולכן חזרתי לעבוד כטבח במטבח התיכון בקרבה בשנת 2014. בשנת 2022 עברתי לבית הספר המשותף סומפיו לשנה, אך עכשיו אני שוב טבח כאן במטבח התיכון בקרבה. אז אני נהנה בעיר קרבה כבר 24 שנים בכמה מקומות עבודה שונים!

הדבר הכי טוב בעבודה שלי הוא העמיתים לעבודה וזמן העבודה שלי, והעובדה שאני זוכה להגיש אוכל טוב לבית הספר לאנשים בקרבה.

ניתן לראות בעבודתי אנושיות, כך שהיום, למשל, קשישים ומובטלים יכולים לאכול בתיכון תמורת תשלום קטן. השירות מפחית בזבוז מזון ובמקביל מציע הזדמנות להכיר אנשים חדשים במהלך ארוחת הצהריים.

אני סאטו אוהמן, בן 58 מסיפו.

אני עובד במעון של יאקולה Vרוצח שכירEבקבוצת סקארי כמורה נוספת לחינוך לגיל הרך, ואני גם עוזרת המנהלת של הגן.

סיימתי את לימודי אבנסר בהלסינקי בשנת 1986 כגננת. למדתי גרמנית באוניברסיטת וינה בשנים 1981–1983.

הספקתי להיות בעולם המעונות רק קצת יותר משנתיים, כאשר, בהשראת הודעת הסאר ביום ראשון, הגשתי מועמדות לעבודה בשירותי קרקע בחברת Finnair. הצלחתי, וכך עברו 32 שנות אור בעולם שדות התעופה. הקורונה הביאה לעבודה שלי פיטורים ממושכים של כמעט שנתיים. במהלך אותה תקופה התחלתי להבשיל את עיתוי החזרה לכיכר ההתחלה, כלומר לגן, עוד לפני פרישתי.

החלק הכי טוב בעבודה שלי זה הילדים! העובדה שכשאני מגיעה לעבודה ובמהלך יום העבודה, אני מקבלת חיבוקים רבים ורואה פרצופים מחייכים. אף יום עבודה אינו זהה, למרות שגרות יומיות ולוחות זמנים מסוימים הם חלק מהימים שלנו. סוג מסוים של חופש לעשות את העבודה שלי, וצוות צמרת מסוים של מבוגרים.

אנושיות ללא ספק. אנו פוגשים כל ילד בנפרד, מכבדים ומקשיבים לו. אנו לוקחים בחשבון את התמיכה והצרכים השונים של הילדים בפעילות שלנו. אנו מקשיבים לרצונות ולרצונות של הילדים בתכנון הפעילות וביצועה. אנחנו נוכחים ורק בשבילם.

אני אלינה פיוקילהטו, אמא לשלושה מקרבה.

אני עובד כמורה לחינוך לגיל הרך בקבוצת Metsätähdet של גן סומפיו.

אני עובדת סוציאלית בהכשרתי; סיימתי את לימודיי ב-Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences בשנת 2006. בנוסף לעבודתי, למדתי כמורה לחינוך לגיל הרך באוניברסיטת Laurea למדעים יישומיים, ממנה סיימתי ביוני 2021.

עבדתי כמורה לחינוך לגיל הרך מאז 2006. לפני ההסמכה שלי, עבדתי כמורה זמנית בעיר קרבה ובעיריות השכנות של ואנטה, ירונפה וטוסולה.

הדבר הטוב ביותר הוא שאני מרגיש שאני עושה עבודה ערכית וחשובה לאין שיעור. אני מרגיש שהעבודה שלי חשובה הן מבחינה חברתית והן למען המשפחות והילדים. אני מקווה שבאמצעות עבודתי אוכל להשפיע על פיתוח השוויון והקניית מיומנויות יומיומיות לילדים, מהם יפיקו תועלת בחייהם, וגם, למשל, לתמוך בהערכה העצמית של הילדים.

תפקידו של החינוך לגיל הרך בקידום השוויון משמעותי עם הזכות הסובייקטיבית למעונות יום, שכן הוא מאפשר לכל הילדים את הזכות לחינוך לגיל הרך ללא קשר לרקע המשפחתי, צבע עורם ואזרחותם. מעונות היום הם גם הדרך הטובה ביותר עבור ילדים עם רקע מהגרים להשתלב.

כל הילדים נהנים מחינוך לגיל הרך, מכיוון שהכישורים החברתיים של הילדים מתפתחים בצורה הטובה ביותר על ידי עבודה בקבוצת עמיתים יחד עם אחרים בני אותו גיל, בהדרכת מחנכים מקצועיים.

בחינוך לגיל הרך ובעבודתי כגננת לחינוך לגיל הרך בגן, ערכי העיר קרבה, אנושיות והכלה, נוכחים בכל יום. אנו לוקחים בחשבון את כל המשפחות והילדים כאינדיבידואלים, לכל ילד יש תכנית חינוך משלו לגיל הרך, בה דנים בחוזקות הילד וצרכיו יחד עם האפוטרופוסים של הילד.

על בסיס תכניות החינוך לגיל הרך של הילדים, כל קבוצה יוצרת מטרות פדגוגיות לפעילותה. לפיכך הפעילויות כוללות התחשבות בצרכיו האישיים של כל ילד ופעילויות שנוצרות מתוך צורכי הקבוצה כולה. במקביל, אנו מערבים אפוטרופוסים במבצע.

אני אילה נימי, אמא לשני ילדים בוגרים שהתיישבה בנופי אוסימא המזרחית והמרכזית לאחר כמה סיבובים מקימנלקסו. הדברים הכי חשובים בחיי הם אנשים קרובים וטבע. בנוסף לאלה, אני מבלה עם פעילות גופנית, ספרים, סרטים וסדרות.

אני עובדת כספרנית במחלקה למבוגרים של ספריית קרבה. חלק גדול מזמני העבודה שלי מושקע בתקשורת. אני עוסק בשיווק אירועים, מספק מידע על שירותים, מפרסם ברשתות חברתיות, מעדכן אתרים, מכין פוסטרים, מתאם תקשורת בספרייה וכדומה. בנוסף לתקשורת, עבודתי כוללת שירות לקוחות ועבודות גבייה.

במקור סיימתי את לימודיי כפקיד בספרייה, והוכשרתי כספרנית באוניברסיטת Seinäjoki למדעים יישומיים. בנוסף, סיימתי לימודי תקשורת, ספרות ותולדות תרבות, בין היתר. הגעתי לעבוד בקרבה בשנת 2005. לפני כן עבדתי בספריית הבנק של פינלנד, הספרייה הגרמנית של הלסינקי ובספריית האוניברסיטה למדעים שימושיים הליה (כיום האגה-הליה). לפני שנתיים קיבלתי תעודת עבודה מקרבה ועשיתי השמה של שנה בספרייה העירונית של פורבו.

תוכן: החיים יהיו הרבה יותר עניים בלי ספרים וחומרים אחרים שאני יכול להתמודד איתם כל יום.

חברותיות: יש לי עמיתים נהדרים, שבלעדיהם לא יכולתי לשרוד. אני אוהב שירות לקוחות ופגישות עם אנשים שונים.

צדדיות ודינמיות: המשימות הן לפחות מגוונות מספיק. יש פעילות רבה בספרייה והעניינים מתנהלים כשורה.

השתתפות: הספרייה היא שירות פתוח לכל וללא תשלום, והחלל והספריות הם חלק מאבן הפינה של הדמוקרטיה והשוויון הפיני. עם התכנים והשירותים התרבותיים וההסברתיים שלה, הספרייה של קרבה תומכת ושומרת גם על ההזדמנויות לתושבי העיר להשתייך, להשתתף ולהשתתף בחברה. המשימות שלי הן גלגל שיניים קטן בדבר הגדול הזה.