Proyek riset babagan efek model jalur bobot anyar Kerava diwiwiti
Proyèk riset gabungan saka universitas Helsinki, Turku lan Tampere nyelidiki efek saka model path emphasis anyar sekolah menengah Kerava ing learning siswa, motivasi lan kesejahteraan, uga ing pengalaman urip sekolah saben dinten.
Model path emphasis anyar dikenalake ing sekolah menengah Kerava, sing menehi siswa kesempatan sing padha kanggo nandheske pasinaon ing sekolah sing cedhak lan tanpa ujian mlebu. Ing riset 2023-2026 sing ditindakake minangka kolaborasi antarane Universitas Helsinki, Universitas Turku lan Universitas Tampere, informasi lengkap babagan efek model jalur bobot bakal dikumpulake nggunakake macem-macem koleksi data.
Reformasi nguatake kerjasama antarane subyek
Ing model jalur emphasis, siswa kelas pitu milih jalur emphasis dhewe ing semester musim semi saka papat tema alternatif - seni lan kreatifitas, olahraga lan kesejahteraan, basa lan pengaruh, utawa ilmu lan teknologi. Saka tema emphasis sing dipilih, siswa milih siji mata pelajaran pilihan sing dawa, sing disinaoni sajrone kelas wolu lan sanga. Kajaba iku, siswa kelas VII milih rong pilihan singkat saka jalur emphasis kanggo kelas wolu, lan kelas wolu kanggo kelas sanga. Ing dalan, sampeyan bisa milih entitas opsional sing dibentuk saka sawetara subjek.
Pengajaran miturut pilihan path emphasis sing digawe dening siswa musim semi iki bakal diwiwiti ing Agustus 2023.
Jalur bobot wis dibangun ing Kerava kanthi kerjasama sing cedhak karo guru, lan sajrone persiapan siswa, wali lan pembuat keputusan dikonsultasi kanthi ekstensif, ujare direktur pendhidhikan lan pamulangan Kerava. Tiina Larsson.
- Reformasi piwulang emphasis ing pendhidhikan dhasar lan kritéria kanggo diakoni minangka siswa disiapake kanthi kerjasama karo dewan pendhidhikan lan pelatihan meh rong taun.
- Reformasi cukup progresif lan unik. Ninggalake kategori bobot mbutuhake keberanian saka para pemegang kantor lan pembuat keputusan. Nanging, tujuan sing jelas yaiku perawatan sing padha karo siswa lan realisasi kesetaraan pendidikan. Saka sudut pandang pedagogis, kita ngarahake nguatake kerjasama multidisiplin ing antarane subjek sing beda-beda.
Ngrungokake wong enom iku penting
Pengelompokan lan opsional siswa: studi tindak lanjut Efek saka reformasi sajrone taun 2023–2026 diselidiki ing proyek riset jalur bobot Kerava.
- Ing proyek riset, kita gabungke kuesioner lan materi tugas sing diklumpukake ing kelas sekolah sing ngukur sinau lan motivasi, uga wawancara karo wong enom sing nggawe urip lan survey para wali, ujare peneliti spesialis. Dongeng Koivuhovi.
Profesor Kebijakan Pendidikan Piia Seppänen Universitas Turku ndeleng model path emphasis Kerava minangka cara pionir kanggo ngindhari pilihan siswa sing ora perlu lan pengelompokan siswa miturut iku, lan kanggo menehi kesempatan kabeh siswa kanggo unit sinau opsional ing sekolah menengah.
- Ngrungokake wong enom dhewe penting ing keputusan babagan pendidikan, nyimpulake asisten profesor sing mimpin klompok kemudi proyek riset Sonja Kosunen saka Universitas Helsinki.
Departemen Pendidikan lan Kebudayaan mbiayai proyek riset kasebut.
Informasi liyane babagan sinau:
Pusat Evaluasi Pendidikan Universitas Helsinki HEA, dokter riset Satu Koivuhovi, satu.koivuhovi@helsinki.fi, 040 736 5375
Informasi luwih lengkap babagan model jalur bobot:
Tiina Larsson, direktur pendidikan lan pelatihan Kerava, tel. 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi