დასრულებული პროექტები

2022-2023 სასწავლო წლის Erasmus+ პროგრამის დასრულებული პროექტები

  • 2022 წლის აპრილში კერავას საშუალო სკოლამ დაიწყო თანამშრომლობა მონ-დე-მარსანში მდებარე ფრანგულ ლიცეასთან, ვიქტორ დიურუთან. პროექტის მიზანი იყო ინგლისური ენის სწავლების ახალი და ინოვაციური პედაგოგიური მიდგომებისა და მეთოდების მოძიება ისეთ სიტუაციებში, როდესაც მოსწავლეებს სხვადასხვა მიზეზების გამო სწავლის სირთულეები აქვთ.

    პროექტის ფარგლებში გავეცანით ფრანგულ კულტურას და სასკოლო სისტემას ფინური და ფრანგული საზოგადოების, ღირებულებებისა და ისტორიის შედარების გზით. კულტურული და ისტორიული ცნობიერების გაძლიერება და მოსწავლეთა პოზიტიური იმიჯი იყო მთავარი მიზანი.

    სასწავლო მოგზაურობაში 8 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

    კოოპერატიული საგანმანათლებლო დაწესებულება: Lysée Victor Duruy

    საფრანგეთის Mont-de-Marsan, მუშაობს ღია ცის ქვეშ.

  • პროექტის მიზანი იყო მოსწავლეებში საბუნებისმეტყველო ცოდნისა და IT უნარების განვითარება.

    სასწავლო მოგზაურობაში 20 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.
    კოლაბორატორი სკოლა: Liceo Calini Brescia

    Erasmus+ პროექტის სტუდენტები წარმოადგენენ განსხვავებებს იტალიასა და ფინეთს შორის.

  • პროექტის თემა იყო მოდა და გრაფიკული დიზაინი. პროექტი გამოიკვლია, თუ როგორ ყვებიან ახალგაზრდები საკუთარი იდენტობის შესახებ ქუჩის მოდის საშუალებით. პროექტის ერთ-ერთი აქცენტი იყო მოდის პასუხისმგებლობა სამომხმარებლო კულტურაში და იმაზე, თუ როგორ ვაზიარებთ ჩვენს ღირებულებებსა და აზრებს ჩვენი ტანსაცმლის საშუალებით.

    კერავას საშუალო სკოლისა და იტალიური სკოლის მოსწავლეებმა გადამუშავებული მასალისგან შექმნეს სამოსი ან ტანსაცმლის ნაკრები. პროექტის დასასრულს მოეწყო მოდის ჩვენება.

    სასწავლო მოგზაურობაში 12 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

    თანამშრომლობითი საგანმანათლებლო დაწესებულება: Istituto D'Istruzione Superiore Caterina Caniana

    Erasmus+ პროექტში ჩართული სტუდენტების მიერ გადამუშავებული მასალისგან დამზადებული ტანსაცმლის ჩვენება.

  • პროექტის თემა იყო ტურიზმი და მისი სოციალური და ეკონომიკური ეფექტი იტალიასა და ფინეთში.

    სასწავლო მოგზაურობაში 7 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

    თანამშრომლობითი საგანმანათლებლო დაწესებულება: Istituto Istruzione Superiore Einaudi-Alvaro

    პალმის ქვიშიანი სანაპირო, იტალია.

  • პროექტის თემა იყო საერთო ევროპა - სხვადასხვა ერები.

    პროექტმა გამოიკვლია ესპანეთსა და ფინეთს შორის არსებული განსხვავებები და მსგავსებები ორივე ქვეყნის ისტორიაში, საზოგადოებაში, გეოგრაფიასა და ბუნებაში, კულტურაში, ადათ-წესებსა და ტრადიციებში, ისევე როგორც ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

    პროექტის მუშაობისას შესწავლილი იქნა თითოეული ჯგუფის საკუთარი საგანი, რომელიც გადაკეთდა ილუსტრაციულ პრეზენტაციად, რომელიც პროექტის დასასრულს ყველას წარუდგენდა. მოსწავლეებმა ასევე მოამზადეს ინფოგრაფიკა საკუთარი საგნიდან, რომელიც დაიბეჭდა და გამოიფინა. სასწავლო ტურების მიმართულებები პროექტის განმავლობაში ესპანეთსა და ფინეთში იყო დაკავშირებული საპროექტო სამუშაოების შინაარსთან.

    სასწავლო მოგზაურობაში 10 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

    თანამშრომელი ინსტიტუტი: IES Francesc Tàrrega

    ვილა-რეალის საფეხბურთო სტადიონის გამოფენა ესპანეთში.

  • სასწავლო მოგზაურობის მიზანი იყო აჩერსლებენის, ბერლინისა და გაყოფილი გერმანიის ისტორიის გაცნობა. მოსწავლეებმა ასევე გაეცნენ აჩერსლებენელი მხატვრის ნეო რაუხის მხატვრულ ნაწარმოებებს.

    სასწავლო ტურში ასევე გამოიკვეთა სამომავლო პერსპექტივა: როგორ ვიცხოვრებთ მომავალში, რას ვჭამთ, როგორ ვიმოძრავებთ და ვიცხოვრებთ.

    ვინაიდან სასწავლო ტური სპეციალურად გერმანელი მკითხველისთვის იყო გამიზნული, მიზანი იყო გერმანული კულტურის გაცნობა და გერმანული ენის მაქსიმალურად გამოყენება.

    სასწავლო მოგზაურობაში 10 მოსწავლე და 2 მასწავლებელი მონაწილეობდა.

    თანამშრომლობითი სკოლა: სტეფანეუმის გიმნაზია

    აჩერსლებენის ქუჩის ხედი
ვიზიტი ბერგამოში