შეგირდობა

ქალაქ კერავას საბაზო განათლებაში დაწყებითი ჩარიცხვის კრიტერიუმები მნიშვნელობის მიხედვით დაცულია:

1. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი მიზეზები, რომლებიც ეფუძნება მოსაზრებას

მოსწავლის ჯანმრთელობის მდგომარეობის ან სხვა დამაჯერებელი მიზეზების გათვალისწინებით, ინდივიდუალური შეფასების საფუძველზე, მოსწავლეს შეიძლება მიენიჭოს ადგილობრივი სკოლა. მოსწავლედ მიღებისთვის, მეურვემ უნდა წარმოადგინოს ექსპერტის დასკვნა, განცხადება ან ლიცენზირებული ჯანდაცვის სპეციალისტის სხვა სამედიცინო ჩანაწერი, რომელიც ნათლად მიუთითებს მოსწავლის სკოლაში განაწილებისას ინდივიდუალური შეფასების საჭიროებაზე.

საგანმანათლებლო დაწესებულებას შეუძლია გამოიყენოს კონკრეტული შემთხვევისთვის დამახასიათებელი დისკრეცია განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი მიზეზების გამო, საკუთარი ინიციატივით, პედაგოგიურ დოკუმენტებზე დაყრდნობით.

2. მოსწავლის სკოლამდე მგზავრობის ხანგრძლივობა

მოსწავლეს ენიჭება ახლომდებარე სკოლა მოსწავლის ასაკისა და განვითარების დონის, სასკოლო მოგზაურობის ხანგრძლივობისა და უსაფრთხოების გათვალისწინებით. გარდა სკოლისა, რომელიც ფიზიკურად ყველაზე ახლოს არის მოსწავლის საცხოვრებელ ადგილთან, შეიძლება დაინიშნოს ადგილობრივ სკოლად. სასკოლო მოგზაურობის ხანგრძლივობა იზომება ელექტრონული სისტემის გამოყენებით.

სტუდენტის საცხოვრებელი ადგილის შეცვლა 

როდესაც დაწყებითი სკოლის მოსწავლე გადადის ქალაქში, სკოლის ადგილმდებარეობა ისევ ახალი მისამართის მიხედვით დგინდება. როდესაც საშუალო სკოლის მოსწავლე გადადის ქალაქში, სკოლის ადგილმდებარეობა ხელახლა განისაზღვრება მხოლოდ მეურვის მოთხოვნით.

ქერავას ან სხვა მუნიციპალიტეტში საცხოვრებელი ადგილის შეცვლის შემთხვევაში მოსწავლეს უფლება აქვს მიმდინარე სასწავლო წლის ბოლომდე ისწავლოს სკოლაში, რომელშიც მიიღეს. თუმცა, ასეთ შემთხვევაში მეურვეები თავად არიან პასუხისმგებელი სასკოლო მოგზაურობის მოწყობასა და ხარჯებზე. ბავშვის სკოლის დირექტორს ყოველთვის უნდა ეცნობოს საცხოვრებელი მისამართის შეცვლის შესახებ.

წაიკითხეთ მეტი სტუდენტების გადაადგილების შესახებ.

სურვილის შემთხვევაში, მეურვეებს ასევე შეუძლიათ მიმართონ თავიანთი მოსწავლისთვის სკოლაში ადგილის მისაღებად სხვა სკოლაში, გარდა მოსწავლისთვის მინიჭებული ადგილობრივი სკოლისა. მოსწავლეები შეიძლება სკოლაში მიიღონ საშუალო სკოლაში მიღების კრიტერიუმების შესაბამისად, თუ მოსწავლის კლასში არის თავისუფალი ადგილები. საშუალო სკოლაში ადგილის მისაღებად განაცხადის შემტანი მოსწავლეების მიღების შესახებ გადაწყვეტილებას იღებს კომპეტენტური თანამდებობის პირი.

საშუალო სკოლაში მოსწავლის ადგილზე განაცხადის შეტანა ხდება მას შემდეგ, რაც მოსწავლე მიიღებს ინფორმაციას ახლომდებარე დაწყებითი სკოლის შესახებ. საშუალო სკოლაში მოსწავლის ადგილზე განაცხადის შეტანა ხდება იმ სკოლის დირექტორისგან, სადაც მოსწავლის ადგილია სასურველი. განაცხადის შეტანა ძირითადად Wilma-ს მეშვეობით ხდება. მეურვეს, რომელსაც არ აქვს Wilma-ს ანგარიში, შეუძლია დაბეჭდოს და შეავსოს ქაღალდის განაცხადის ფორმა. ფორმა ასევე ხელმისაწვდომია სკოლის დირექტორებისგან.

საშუალო მოსწავლის ადგილის მსურველები შეირჩევიან ხელმისაწვდომ სტუდენტურ ადგილებზე შემდეგი პრინციპების მიხედვით მნიშვნელობის მიხედვით:

1. სტუდენტი კერავაში ცხოვრობს.
2. მოსწავლის სკოლამდე მგზავრობის ხანგრძლივობა. მანძილი იზომება ელექტრონული სისტემის გამოყენებით. ამ კრიტერიუმის გამოყენებისას სკოლის ადგილი ენიჭება საშუალო სკოლამდე უმოკლეს მანძილის მქონე მოსწავლეს.
3. და-ძმის საფუძველი. მოსწავლის უფროსი და-ძმა სწავლობს შესაბამის სკოლაში. თუმცა, და-ძმის საფუძველი არ გამოიყენება, თუ უფროსი და-ძმა გადაწყვეტილების მიღების დროს იმყოფება მოცემული სკოლის უმაღლეს კლასში.
4. დახატე.

მოსწავლე, რომელიც მოსწავლის სპეციფიკური მხარდაჭერის ღონისძიების სახით სპეციალურ კლასში სპეციალური განათლების მასწავლებლისგან იღებს სწავლებას, შეიძლება სკოლაში საშუალო სკოლის აპლიკანტად ჩაირიცხოს, თუ მოსწავლის კლასის დონეზე სპეციალურ კლასში არის თავისუფალი ადგილები და ეს მიზანშეწონილია სწავლების ორგანიზების პირობების გათვალისწინებით.

თუ მოსწავლე, რომელსაც სკოლაში ადგილი მიენიჭა საშუალო სკოლაში, ქალაქის ფარგლებში გადავა საცხოვრებლად, სკოლაში ახალი ადგილი განისაზღვრება მხოლოდ მეურვის მოთხოვნით.

საშუალო ჩხრეკის შედეგად მიღებული სკოლის ადგილი არ არის კანონით განსაზღვრული სამეზობლო სკოლა. მეურვეები თავად არიან პასუხისმგებელი სასკოლო მოგზაურობისა და საშუალო განაცხადში შერჩეულ სკოლაში მგზავრობის ხარჯების ორგანიზებაზე. 

საშუალო კლასში ჩარიცხვის შესახებ გადაწყვეტილება მიიღება დაწყებითი კლასების მოსწავლეებისთვის მე-6 კლასის ბოლომდე, ხოლო საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის მე-9 კლასის დასრულებამდე.

ქალაქ კერავას შვედურენოვან საბაზო განათლებაში მნიშვნელობის მიხედვით დაცულია შემდეგი მისაღები კრიტერიუმები, რომლის მიხედვითაც მოსწავლეს ენიჭება ახლომდებარე სკოლა.

შვედურ ენაზე საბაზისო განათლებაზე ჩარიცხვის ძირითადი კრიტერიუმები, თანმიმდევრობით, შემდეგია:

1. კერავალისია

სტუდენტი კერავაში ცხოვრობს.

2. შვედური საუბარი

მოსწავლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა არის შვედური.

3. შვედურ ენაზე ადრეული ბავშვობის განათლება და სკოლამდელი განათლება

მოსწავლემ მიიღო მონაწილეობა შვედურ ენაზე ადრეული ბავშვობის განათლებაში და შვედურ ენაზე სკოლამდელ განათლებაში სავალდებულო სწავლის დაწყებამდე მინიმუმ ორი წლის განმავლობაში.

4. ენის ჩაძირვის სწავლებაში მონაწილეობა

მოსწავლემ მონაწილეობა მიიღო ადრეულ ბავშვობაში და სკოლამდელ განათლებაში ენის ჩაძირვის სწავლებაში სავალდებულო განათლების დაწყებამდე მინიმუმ ორი წლის განმავლობაში.

დირექტორს შეუძლია ზოგადი განათლების მიღება მოსწავლის სკოლაში, თუ სკოლაში არის ადგილი პირველადი კრიტერიუმების დაკმაყოფილების შემდეგ. მოსწავლეები მიიღებენ შვედურ საბაზისო განათლებას შემდეგი კრიტერიუმების საფუძველზე, რათა მიიღონ საშუალო სკოლის მოსწავლეები აქ წარმოდგენილი თანმიმდევრობით:

1. სტუდენტი ცხოვრობს კერავაში.

2. მოსწავლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა არის შვედური.

3. კლასის მოცულობა არ აღემატება 28 მოსწავლეს.

მოსწავლის შემთხვევაში, რომელიც სასწავლო წლის შუა პერიოდში გადადის კერავაში, შვედურენოვან საბაზო განათლებაში მოსწავლის ადგილი ენიჭება მოსწავლეს, რომლის მშობლიური ენა, მშობლიური ენა ან ტექნიკური ენა შვედურია.

მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლება ტარდება Sompio სკოლაში 1-9 კლასებისთვის. ფოკუსირებულ სწავლებაზე განაცხადი შეგიძლიათ სკოლის დაწყებისას, როცა მოსწავლე პირველ კლასში დაიწყება. კერავიდან მოსწავლეები ძირითადად შერჩეულნი არიან აქცენტის კლასებისთვის. ქალაქგარეთ მცხოვრები მოქალაქეები მხოლოდ შეწონილ განათლებაში მიიღებენ იმ შემთხვევაში, თუ არ იქნება საკმარისი აბიტურიენტები, რომლებიც აკმაყოფილებენ კერავას კრიტერიუმებს სასტარტო ადგილებთან შედარებით.

სკოლის აბიტურიენტის მეურვეს შეუძლია განაცხადოს თავისი შვილისთვის ადგილის მისაღებად სომპიო სკოლაში მუსიკაზე ორიენტირებულ სწავლებაში მეორადი განაცხადის საშუალებით. მუსიკის კლასის შერჩევა ხდება უნარების ტესტის საშუალებით. მინიმუმ 18 აპლიკანტის არსებობის შემთხვევაში ჩატარდება კვალიფიკაციის ტესტი.სომპიო სკოლა აცნობებს აბიტურიენტთა მეურვეებს უნარების ტესტის ჩატარების დროს.

ხელახალი დონის კვალიფიკაციის ტესტი ტარდება რეალური უნარების გამოცდიდან ერთი კვირის განმავლობაში. მოსწავლეს შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს ხელახალ უნარების გამოცდაში მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ გამოცდის დღეს ავად იყო. ხელახალი გამოკვლევამდე აპლიკანტმა ავადმყოფობის შესახებ სამედიცინო ცნობა უნდა წარუდგინოს იმ სკოლის დირექტორს, რომელიც ახორციელებს მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლების ორგანიზებას. სტუდენტს ეგზავნება მოწვევა ხელახალი დონის უნარების გამოცდაზე.

შეწონილ სწავლებაზე დაშვებისთვის საჭიროა მინიმუმ 30%.
უნარების ტესტების საერთო ქულის მიღება. მუსიკაზე ორიენტირებულ სწავლებაზე მიიღება მაქსიმუმ 24 სტუდენტი, რომელთაც კვალიფიკაციის ტესტში ყველაზე მაღალი ქულები აქვთ მიღებული. სტუდენტს და მის მეურვეებს ეძლევათ ინფორმაცია კვალიფიკაციის ტესტის დამტკიცებული გავლის შესახებ. სტუდენტს აქვს ერთი კვირა, რათა შეატყობინოს სტუდენტური ადგილის მუსიკაზე ორიენტირებული სწავლებისთვის მიღების შესახებ, ანუ დაადასტუროს სტუდენტური ადგილის მიღება.

მუსიკაზე ხაზგასმული სწავლება იწყება იმ შემთხვევაში, თუ მინიმუმ 18-მა მოსწავლემ ჩააბარა კვალიფიკაციის ტესტი და დაადასტურა სტუდენტური ადგილი. მუსიკაზე ხაზგასმული სწავლების კლასი არ ჩამოყალიბდება, თუ დამწყებ მოსწავლეთა რაოდენობა დადასტურების ეტაპის შემდეგ 18 მოსწავლეზე ნაკლები რჩება. ადგილები და გადაწყვეტილების მიღება.

მუსიკის კლასში მოსწავლეებს ეძლევათ გადაწყვეტილება მეცხრე კლასის ბოლომდე ჩარიცხვაზე.

სხვა მუნიციპალიტეტიდან გადმოსული სტუდენტი, რომელიც სწავლობდა მსგავსი აქცენტით, ფაზის კლასში მიიღება უნარების ტესტის გარეშე.

მოსწავლეთა ადგილები, რომლებიც შესაძლოა ვაკანტური იყოს შემოდგომაზე დაწყებული 1-ლი კლასების გარდა, ღიად გამოცხადდება ყოველ სასწავლო წელს საგაზაფხულო სემესტრში, როდესაც ტარდება კვალიფიკაციის ტესტი. გამოთავისუფლებული სტუდენტური ადგილები მომავალი სასწავლო წლის დასაწყისიდან შეივსება.

სტუდენტების აქცენტურ განათლებაზე მიღების გადაწყვეტილებას იღებს საბაზო განათლების დირექტორი.